苏教四年级科学下册 小车的运动.pptx

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1、小车运动的快慢与哪些因素有关？第1页/共22页与路面有关第2页/共22页与天气有关第3页/共22页与视线有关系第4页/共22页与坡度有关系第5页/共22页与载重量有关第6页/共22页与发动机（拉力）有关第7页/共22页小车运动快慢与哪些因素有关？与坡度有关与路面状况有关与载重量有关与天气有关与视线有关与发动机（拉力）有关.第8页/共22页 怎样使静止的小车运动起来？推或拉第9页/共22页推和拉都会产生力，推力和拉力都会使物体运动起来。第10页/共22页实验名称：小车运动的快慢与什么因素有关实验器材：小车 线 钩码 秒表问题：小车运动的快慢与什么因素有关呢？假设：小车运动与拉力大小有关保持不变的

2、：路面 路程 小车重量 坡度 需要改变的：拉力的大小 第11页/共22页实验记录钩码数钩码数 实验结果实验结果最后结最后结果果第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次第12页/共22页秒表第13页/共22页小车的运动和什么有关使小车运动起来的力：重力、弹力、反作用力和反冲力影响小车运动的一些因素：动力大小、小车质量和摩擦力大小动手做做控制小车快慢的实验活动，第14页/共22页1实验过程各小组成员分工明确，及时填写活动记录2音乐响起，活动结束。第15页/共22页做个试验：第16页/共22页实验记录问 题小车运动的快慢与什么因素有关？假 设与 有关。越 ，走得越 ；越 ，走得越 。保持不变的是需要

3、改变的是结论第17页/共22页动手体验用小绳子拉着小车在桌子上运动，小绳另用小绳子拉着小车在桌子上运动，小绳另一端绑着一端绑着垫圈，改变，改变垫圈的数量，感受重的数量，感受重力，由垫圈重力产生的拉力与小缆车运动力，由垫圈重力产生的拉力与小缆车运动快慢的关系。快慢的关系。结论：结论：垫圈越多，重力越大，产生的拉力垫圈越多，重力越大，产生的拉力越大，小车运动的越快。越大，小车运动的越快。重力是作用在物体上的向下的拉力或压力；足够的拉力能够使静止的物体运动起来，拉力越大，物体运动得越快。第18页/共22页结论：当载重量，路程等条件不变时，拉力越大，小车运动越快；拉力越小，小车运动越慢。第19页/共22页课堂小思考可能出现的主要问题：wA/小车运动时会开偏掉 策略：可以在运动的面上弄上轨道。wB/终点挡板易被冲坏 策略：可以用铁丝等物体将终点挡板改成有弹性的。wC/小车运动的快慢无法计算准确 策略一：可以一个小组两部车，一部车始终用一个垫片另一部车不断增加垫片。策略二：可以用记拍器进行帮助计数第20页/共22页作业：4.小车的运动1.1.垫圈越多，重力越（大），产生的拉力越（大），小车运动的越（快）。2.当载重量，路程等条件不变时，拉力越大，小车运动越（快）；拉力越小，小车运动越（慢）。第21页/共22页感谢您的观看！第22页/共22页