高中化学选修三第一章第二节第二课时课件.ppt
《高中化学选修三第一章第二节第二课时课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中化学选修三第一章第二节第二课时课件.ppt(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1.2.2元素周期律二、元素周期律二、元素周期律包括包括:定义:定义:元素的性质随核电核数递增元素的性质随核电核数递增发生周期性的递变发生周期性的递变 元素化合价元素化合价 、金属性和非金属性、金属性和非金属性、原子半径、电离能和电负性等的周原子半径、电离能和电负性等的周期性的变化期性的变化1.原子半径的周期性变化原子半径的周期性变化v原子半径的大小取决于原子半径的大小取决于_、_ 两个因素;电子的能层越两个因素;电子的能层越多,电子之间的负电排斥使原子多,电子之间的负电排斥使原子半径半径_;核电荷数越大,核;核电荷数越大,核对电子的引力越大,将使原子半对电子的引力越大,将使原子半径径_。能层
2、数能层数核电荷数核电荷数增大增大缩小缩小思维拓展:微粒半径的比较方法思维拓展:微粒半径的比较方法首先看微粒的电子层数,电子层越多首先看微粒的电子层数,电子层越多则微粒半径越大;则微粒半径越大;电子层数相同时再看微粒的核电荷数,电子层数相同时再看微粒的核电荷数,核电荷数越大则微粒的半径越小;核电荷数越大则微粒的半径越小;电子层数和核电荷数都相同,则看最电子层数和核电荷数都相同,则看最外层电子数。最外层电子数多,半径大。外层电子数。最外层电子数多,半径大。反之,半径小。反之,半径小。下列微粒中,半径大小的次序下列微粒中,半径大小的次序正确的是正确的是AK+Ca2+Cl-S2-BCa2+K+S2-C
3、l-CCa2+K+Cl-S2-DS2-Cl-K+Ca2+C2.2.元素电离能及其周期性变化元素电离能及其周期性变化第一电离能第一电离能:P18:P18 M M(g g)-e-e M M+(g g)意义:可以衡量元素的原子失去一意义:可以衡量元素的原子失去一个电子的难易程度第一电离能数个电子的难易程度第一电离能数值越小,原子越容易失去一个电子值越小,原子越容易失去一个电子 元素的第一电离能大致有何周期性?元素的第一电离能大致有何周期性?同一周期:由左至右大致增大同一周期:由左至右大致增大同一主族:由上至下大致减小同一主族:由上至下大致减小学与问学与问1.碱金属的电离能与碱金属的活碱金属的电离能与
4、碱金属的活泼性存在什么联系?泼性存在什么联系?第一电离能越小,越容易失去电子,第一电离能越小,越容易失去电子,金属的活泼性越强。因此,碱金属的金属的活泼性越强。因此,碱金属的第一电离能越小,金属的活泼性越强第一电离能越小,金属的活泼性越强。2钠、镁、铝逐级失去电子的电离钠、镁、铝逐级失去电子的电离能为什么越来越大?这些数据跟钠、能为什么越来越大?这些数据跟钠、镁、铝的化合价有什么联系?镁、铝的化合价有什么联系?学与问学与问阳离子所带正电荷数增大阳离子所带正电荷数增大再失去再失去1个电子需克服的电性引力个电子需克服的电性引力越来越大越来越大消耗的能量越来越大消耗的能量越来越大3.元素电负性及其周
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中化学 选修 第一章 第二 课时 课件
限制150内