八上物理新人教版初中物理5.4-眼睛和眼镜公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练练习公开课教.ppt

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1、眼睛和眼镜眼睛和眼镜20122012新人教版新人教版 物理物理 八年级八年级 上册上册点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频思考：思考：人眼人眼物体物体如何看到？如何看到？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜共同作用共同作用相当于相当于凸透镜凸透镜瞳孔瞳孔睫状体睫状体玻璃体玻璃体视神经视神经1 1眼球的结构：眼球的结构：相当于相当于光屏光屏点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频2 2人眼是如何看到物体的？人眼是如何看到物体的？对对比比，发发现现了了什什么么？照相机成像的过程照相机成像

2、的过程人眼视物的过程人眼视物的过程成成像像原原理理相相同同点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像？晰的像？人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像？晰的像？调焦调焦晶状体自动调节晶状体自动调节看近处物体看近处物体看远处物体看远处物体点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？情况呢？看清物体的范围减小了看清物体的范围减小了只能看清近

3、处的物体只能看清近处的物体看不清远处的物体看不清远处的物体只能看清远处的物体只能看清远处的物体看不清近处的物体看不清近处的物体近视眼近视眼远视眼远视眼点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频3 3近视眼及其矫正近视眼及其矫正成因成因晶状体太厚或眼球前后方向上太长晶状体太厚或眼球前后方向上太长远处物体的远处物体的成像位置成像位置矫正矫正视网膜前视网膜前凹透镜凹透镜点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频3 3近视眼及其矫正近视眼及其矫正点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频4 4远视眼及其矫正远视眼及其矫正成因成因晶状体太

4、薄或眼球前后方向上太短晶状体太薄或眼球前后方向上太短近处物体的近处物体的成像位置成像位置矫正矫正视网膜后视网膜后凸透镜凸透镜点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频4 4远视眼及其矫正远视眼及其矫正点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频讨论：讨论：根据眼睛的构造和成像原理分析：为了根据眼睛的构造和成像原理分析：为了保护我们的视力，应该注意哪些用眼卫生，保护我们的视力，应该注意哪些用眼卫生，为什么为什么?自主学习：自主学习：阅读教材第阅读教材第98页页“科学世界科学世界”的内容并的内容并回答阅读材料后面的相关问题。回答阅读材料后面的相关问题。点此

5、播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频小结小结症症 状状成成 因因 成像成像位置位置矫正矫正方法方法近近视视眼眼远远视视眼眼除此之外你还有哪些收获？除此之外你还有哪些收获？只能看清近处只能看清近处物体，看不清物体，看不清远处物体远处物体只能看清远处只能看清远处物体，看不清物体，看不清近处物体近处物体晶状体太厚晶状体太厚或眼球前后或眼球前后方向上太长方向上太长晶状体太薄晶状体太薄或眼球前后或眼球前后方向上太短方向上太短视网膜前视网膜前视网膜后视网膜后凹透镜凹透镜凸透镜凸透镜点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频反馈练习：反馈练习：1 1关关于于近近

6、视视眼眼及及其其矫矫正正,下下列列说说法法正正确确的的是是（）A近视眼只能看清近处物体近视眼只能看清近处物体,看不清远处物体看不清远处物体B近近视视眼眼成成因因是是晶晶状状体体太太厚厚,或或眼眼球球前前后后方方向向上上太长太长C来来自自远远处处物物体体某某点点的的光光还还未未会会聚聚已已到到达达近近视视 眼的视网膜眼的视网膜.D近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜AB点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频2 2关于远视眼及其矫正，下列说法正确的是（关于远视眼及其矫正，下列说法正确的是（）A远视眼只能看清近处物体，看不清远处物

7、体远视眼只能看清近处物体，看不清远处物体B远视眼成因是晶状体太薄，或眼球前后方向上太远视眼成因是晶状体太薄，或眼球前后方向上太短短C来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼的来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼的视网膜视网膜D远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜BCD点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频3 3龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。两人的眼镜都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷两人的眼镜都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷爷要看一份说明书，龙龙应该把报纸上爷要看一份说

8、明书，龙龙应该把报纸上侧的侧的眼镜拿给爷爷。眼镜拿给爷爷。（填：（填：“左左”或或“右右”）左左点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频4 4在探究近视眼视力矫正问题时在探究近视眼视力矫正问题时用如图所示的装置模拟眼睛，烧瓶中用如图所示的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相于玻璃体，烧瓶左侧紧的着色液体相于玻璃体，烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体，靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体，右侧内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学右侧内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的

9、是矫正目的的是 ()ACBDD点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频休息一下，休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！个故事说的一样！故事再现故事再现自学目标自学目标1、复述故事，深入理解文章内、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分、学会利用文中关键词句分析人物形象。析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道、体会文章所揭示的深刻道理。理。故事发生的时间、地点、人物、故事发生的时间、地点

10、、人物、事件的起因、经过和结果要复述事件的起因、经过和结果要复述清楚。清楚。看图复述课文内容看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导自学指导(二二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之睨之无他，但手熟尔无他，但手熟尔以我酌油知之以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔我亦无他，惟手熟尔汝亦

11、知射乎汝亦知射乎吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸课外延伸人外有人，天外有天。人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。取人之长，补己之短。自满人十事

12、九空，虚心人万事可成。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。有所不明。屈原屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境