【人教版】生物《优化方案》必修1课件：第6章第2节.ppt

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1、优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程第第2节节细细胞的分化胞的分化优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程 核心要点突破核心要点突破实验探究创新实验探究创新知能过关演练知能过关演练基础自主梳理基础自主梳理第第 2 节节 细细胞胞的的分分化化优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化

2、方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程课标领课标领航航1简述细胞分化的概念、意义、原因。简述细胞分化的概念、意义、原因。2举例说明细胞的全能性。举例说明细胞的全能性。3进进行行关关于于细细胞胞研研究究进进展展与与人人类类健健康康的的资资料料的的搜集和分析。搜集和分析。【重重点点】细细胞胞分分化化的的概概念念和和意意义义；细细胞胞全全能能性的概念及含义。性的概念及含义。【难点难点】细胞全能性的概念、实例。细胞全能性的概念、实例。优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列

3、丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程情景导引情景导引早早在在几几千千年年前前，我我国国劳劳动动人人民民就就开开始始利利用用植植物物的的根根、茎茎、叶叶进进行行无无性性繁繁殖殖。到到了了今今天天，植植物物的的无无性性繁繁殖殖技技术术已已经经非非常常成成熟熟，我我们们甚甚至至可可以以从从植植物物体体分分离离出出符符合合需需要要的的组组织织、器器官官或或细细胞胞，通通过过无无菌菌操操作作，在在人人工工控控制制条条件件下下进进行行培培养养来来获获得得再再生生的的完完整整植植株株。植植

4、物物组组织织、器器官官或或细细胞胞发发育育成成完完整整的植株经历了怎样的过程？的植株经历了怎样的过程？优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程基础自主梳理基础自主梳理一、细胞分化一、细胞分化1概概念念：在在个个体体发发育育中中，由由一一个个或或一一种种细细胞胞增增殖产生的后代，在殖产生的后代，在_、_和和_上发生上发生_的过程。的过程。2特点特点(1)细胞分化是一种细胞分化是一种_的变化。的变化。(2)一一 般般 来来 说说，分分 化化

5、 了了 的的 细细 胞胞 将将 一一 直直 保保 持持_的状态，直到死亡。的状态，直到死亡。(3)细胞分化是生物界细胞分化是生物界_的生命现象。的生命现象。形形态态结结构构生理功能生理功能稳稳定性差异定性差异持久性持久性分化后分化后普遍存在普遍存在优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程思考感悟思考感悟1细胞分化过程中遗传物质是否发生变化？细胞分化过程中遗传物质是否发生变化？【提示提示】不改变。不改变。3意义意义(1)细胞分化是生物细胞

6、分化是生物_的基础。的基础。(2)细细胞胞分分化化使使多多细细胞胞生生物物体体中中的的细细胞胞趋趋向向_化化，有有利利于于提提高高各各种种_的的效率。效率。4各各种种细细胞胞具具有有完完全全相相同同的的遗遗传传信信息息，但但形形态态、结结构构和和功功能能有有很很大大差差异异，原原因因是是在在个个体体发发育育过过程程中中，不不同同的的细细胞胞中中_的的执执行行情况是不同的。情况是不同的。个体个体发发育育专门专门生理功能生理功能遗传遗传信息信息优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演

7、练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程二、细胞的全能性二、细胞的全能性1概概念念：_的的细细胞胞，仍仍然然具具有有发发育成育成_的潜能。的潜能。2植物细胞的全能性植物细胞的全能性(1)_ 的植物细胞仍具有全能性。的植物细胞仍具有全能性。(2)应用：通过植物应用：通过植物_的方法，快速的方法，快速繁殖花卉和蔬菜等作物，拯救珍稀濒危物种，繁殖花卉和蔬菜等作物，拯救珍稀濒危物种，还可以和还可以和_结合培育作物新类型。结合培育作物新类型。已已经经分化分化完整个体完整个体已分化已分化组织组织培养培养基因工程基因工程优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳

8、理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程思考感悟思考感悟2花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工的方法在培养基上培育成单倍体植株。用人工的方法在培养基上培育成单倍体植株。这一成果是利用了细胞的什么性质？这一成果是利用了细胞的什么性质？【提示提示】细胞的全能性。细胞的全能性。3动物细胞的全能性动物细胞的全能性(1)已已分分化化的的动动物物体体细细胞胞的的_仍仍具具有有全全能性。能性。(2)目目前前，还还不不能能将将单单个个已已分分化化的的动动物物体体细细胞胞培养成新个体。培养成新个

9、体。细细胞核胞核优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程4干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，如骨髓中的分裂和分化能力的细胞，如骨髓中的_能增殖和分化产生红细胞、白能增殖和分化产生红细胞、白细胞和血小板，补充到血液中去。细胞和血小板，补充到血液中去。造血干造血干细细胞胞优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破

10、实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程核心要点突破核心要点突破要点一要点一细细胞的分化胞的分化1过过程程优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程2细胞分化的特点细胞分化的特点(1)持久性：细胞分化贯穿于生物体整个生命持久性：细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中，在胚胎期达到最大限度。进程中，在胚胎期达到最大限度。(2)不可逆性：一般来说，分化了的细胞将一不可逆性：一般来说，分化了的细胞将一

11、直保持分化后的状态，直到死亡。直保持分化后的状态，直到死亡。(3)普遍性：是生物界普遍存在的生命现象，普遍性：是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。是生物个体发育的基础。(4)遗传物质未发生变化。遗传物质未发生变化。3细胞分化的原因：各种细胞具有完全相同细胞分化的原因：各种细胞具有完全相同的遗传信息，但不同的细胞中遗传信息的执行的遗传信息，但不同的细胞中遗传信息的执行情况是不同的情况是不同的(基因选择性表达的结果基因选择性表达的结果)。优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过

12、关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程4细胞分化的结果：产生不同的组织和器官。细胞分化的结果：产生不同的组织和器官。5细胞分化的意义：是个体发育的基础。个体细胞分化的意义：是个体发育的基础。个体发育是通过细胞增殖和细胞分化来实现的。细发育是通过细胞增殖和细胞分化来实现的。细胞增殖只能使细胞的数目增多，细胞生长只能胞增殖只能使细胞的数目增多，细胞生长只能使细胞体积增大。只有通过细胞分化才能产生使细胞体积增大。只有通过细胞分化才能产生出不同形态、不同结构、不同功能的细胞，由出不同形态、不同结构、不同功能的细胞，由这些不同的细胞再构成组织，进而形成胚胎、这些不同的细胞再构成组织，进而形

13、成胚胎、幼体，并发育成成体。幼体，并发育成成体。优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程 关于细胞分化的说法正确的是关于细胞分化的说法正确的是()分化是稳定的，而且一般是不可逆的，一旦分化是稳定的，而且一般是不可逆的，一旦细胞沿一定方向分化，便不会再脱分化到原先细胞沿一定方向分化，便不会再脱分化到原先的状态的状态细胞分化后，细胞中蛋白质不同，细胞分化后，细胞中蛋白质不同，DNA相相同同分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结分化的结果是赋

14、予不同种类的细胞特异的结构和功能构和功能一般不会出现细胞核遗传物质的改变一般不会出现细胞核遗传物质的改变细胞分化的实质是基因选择性表达细胞分化的实质是基因选择性表达例例例例1 1优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程ABC D【思思路路点点拨拨】本本题题主主要要考考查查了了细细胞胞分分化的相关知化的相关知识识，现现分析如下：分析如下：优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点

15、点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程【尝试解答尝试解答】_【互互动动探探究究】(1)植植物物细细胞胞失失水水后后出出现现质质壁壁分离现象属于细胞分化吗？分离现象属于细胞分化吗？(2)分化后的细胞一定不再分裂吗？分化后的细胞一定不再分裂吗？【提示提示】(1)不属于。不属于。(2)不一定。如干细胞也是分化后的细胞。不一定。如干细胞也是分化后的细胞。【探探规规寻寻律律】分分化化的的细细胞胞遗遗传传物物质质不不变变的的原因原因(1)细细胞胞分分化化从从根根本本上上说说是是基基因因选选择择性性表表达达的的结果。结果。D优化方案系列丛书优化方案

16、系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程(2)对于多细胞生物来说，其体细胞均主要由对于多细胞生物来说，其体细胞均主要由一个受精卵经有丝分裂而产生，而有丝分裂不一个受精卵经有丝分裂而产生，而有丝分裂不改变细胞中的遗传物质，所以说细胞分化不改改变细胞中的遗传物质，所以说细胞分化不改变细胞中的遗传物质。变细胞中的遗传物质。优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过

17、过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程要点二要点二细细胞的全能性胞的全能性1概概念念：已已经经分分化化的的细细胞胞，仍仍然然具具有有发发育育成成完完整整个个体体的的潜潜能能。这这是是因因为为分分化化的的细细胞胞核核中中含含有有保保持持本本物物种种遗遗传传性性所所需需要要的的全全套套遗遗传传基因，并未因分化而失去基因。基因，并未因分化而失去基因。2植物植物细细胞全能性和胞全能性和动动物物细细胞全能性胞全能性(1)高度分化的植物体高度分化的植物体细细胞具有全能性胞具有全能性植植物物细细胞胞全全能能性性表表现现的的条条件件：在在离离体体的的情情况况下下，在在一一定定的的营营养养物物质

18、质、激激素素和和其其他他适适宜宜的外界条件下，的外界条件下，细细胞才能表胞才能表现现其全能性。其全能性。优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程应用：利用植物组织培养技术，进行快速繁应用：利用植物组织培养技术，进行快速繁殖，拯救濒危物种，培育转基因植物等。殖，拯救濒危物种，培育转基因植物等。(2)动物已分化的体细胞全能性受限制，但细动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性。例如，动物克隆技术。胞核仍具有全能性。例如，动物克隆

19、技术。(3)动植物的体细胞一般是通过有丝分裂增殖动植物的体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来，已分化的体细胞都有一套和受精卵相同而来，已分化的体细胞都有一套和受精卵相同的遗传物质，这是体细胞具有全能性的根本原的遗传物质，这是体细胞具有全能性的根本原因。因。3几种细胞全能性比较几种细胞全能性比较一般情况下，分化程度越高，全能性越低，一般情况下，分化程度越高，全能性越低，优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程二者呈负相关。同一生物体内细胞的全

20、能性高二者呈负相关。同一生物体内细胞的全能性高低为：受精卵低为：受精卵生殖细胞生殖细胞体细胞增殖细胞体细胞增殖细胞不不增殖细胞。增殖细胞。(2011年湖北考感高中高一检测年湖北考感高中高一检测)下列有下列有关干细胞和细胞全能性的表述，正确的是关干细胞和细胞全能性的表述，正确的是()A植物的成熟体细胞比动物的成熟体细胞更植物的成熟体细胞比动物的成熟体细胞更容易实现全能性容易实现全能性B科学家们已经证实动物的成熟体细胞具有科学家们已经证实动物的成熟体细胞具有全能性全能性例例例例2 2优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实

21、验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程C干细胞就是体外培养条件下容易实现全能性干细胞就是体外培养条件下容易实现全能性的细胞的细胞D在生物体内，细胞并没有表现出全能性的原在生物体内，细胞并没有表现出全能性的原因是细胞核遗传物质改变因是细胞核遗传物质改变【思思路路点点拨拨】本本题题主主要要考考查查了了不不同同细细胞胞全全能能性性的的表表现现难难易易程程度度，分分析析时时应应从从以以下下几几个个方方面面入手：入手：明明确确全全能能性性的的含含义义及及不不同同生生物物细细胞胞全全能能性性的的表现难易程度。表现难易程度。理解干细胞的含义及应用。理解干细胞的含

22、义及应用。知道生物体内细胞全能性不易表现的原因。知道生物体内细胞全能性不易表现的原因。优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程【尝试解答尝试解答】_【解析解析】由于目前科学家们用细胞核移植的由于目前科学家们用细胞核移植的办法证明了动物细胞中细胞核的全能性，而整办法证明了动物细胞中细胞核的全能性，而整个细胞的全能性还没有办法实现，所以植物成个细胞的全能性还没有办法实现，所以植物成熟细胞的全能性要比动物细胞全能性更易表达，熟细胞的全能性要比

23、动物细胞全能性更易表达，干细胞是保持有持续分裂、分化能力的细胞，干细胞是保持有持续分裂、分化能力的细胞，由于生物体内的细胞发生了基因选择性表达而由于生物体内的细胞发生了基因选择性表达而不能体现全能性。不能体现全能性。A优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程【探规寻律探规寻律】(1)细胞全能性的物质基础：细胞全能性的物质基础：细胞中含有本物种的全部遗传物质。细胞中含有本物种的全部遗传物质。(2)植物细胞的全能性可以通过植物组织培养植物细

24、胞的全能性可以通过植物组织培养来实现，动物细胞通过核移植表现其细胞核的来实现，动物细胞通过核移植表现其细胞核的全能性。全能性。跟踪训练跟踪训练下列有关细胞全能性的叙述，不正下列有关细胞全能性的叙述，不正确的是确的是()A克隆羊的诞生证明了已分化动物细胞的细克隆羊的诞生证明了已分化动物细胞的细胞核仍具有全能性胞核仍具有全能性 B生物体内的细胞由于细胞分化全能性不能生物体内的细胞由于细胞分化全能性不能表达表达优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的

25、生命历程C卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性最高性最高D植物细胞离体培养在一定条件下能表现出植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性全能性解析：解析：选选C。生物体内的细胞由于基因的选择。生物体内的细胞由于基因的选择性表达，而不能表现全能性，在离体和一定的性表达，而不能表现全能性，在离体和一定的营养条件下能体现其全能性，而对于动物而言，营养条件下能体现其全能性，而对于动物而言，由于条件技术不够成熟，所以细胞全能性不能由于条件技术不够成熟，所以细胞全能性不能表达，而克隆羊的成功只能说明动物细胞核的表达，而克隆羊的成功只能说明动物细胞核的全能性，卵细胞属于

26、已高度分化的细胞。全能性，卵细胞属于已高度分化的细胞。优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程实验探究创新实验探究创新细胞全能性实验细胞全能性实验1958年，美国科学家斯图尔德取胡萝卜韧皮部年，美国科学家斯图尔德取胡萝卜韧皮部的一些细胞，放入含有植物激素、无机盐和糖的一些细胞，放入含有植物激素、无机盐和糖类等物质的培养液中培养，结果这些细胞旺盛类等物质的培养液中培养，结果这些细胞旺盛地分裂和生长，形成一个细胞团块，继而分化地分裂和生长，

27、形成一个细胞团块，继而分化出根、茎和叶，移栽到花盆后，长成了一株新出根、茎和叶，移栽到花盆后，长成了一株新的植株。这个实验表明，高度分化的植物细胞的植株。这个实验表明，高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力。仍然具有发育成完整植株的能力。优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程实战演练实战演练美国科学家将分离得到的成熟胡萝美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发

28、育成完整的新植株。分析回答：成完整的新植株。分析回答：优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程(1)所用的技术是所用的技术是_。(2)分离出来的胡萝卜根细胞成为细胞团是通分离出来的胡萝卜根细胞成为细胞团是通过过_分裂来完分裂来完成的。成的。优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程

29、(3)细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中，形态、结构和生理功能逐渐向不株的过程中，形态、结构和生理功能逐渐向不同的方向发生了变化，这种现象叫做细胞的同的方向发生了变化，这种现象叫做细胞的_。(4)本实验说明高度分化的植物细胞仍有发育本实验说明高度分化的植物细胞仍有发育成完整植株的能力，即具有成完整植株的能力，即具有_。(5)大量的科学实验证明，高度分化的动物细大量的科学实验证明，高度分化的动物细胞，它的胞，它的_仍然保持着仍然保持着_性，这性，这是因为它含有保持本物种遗传特性所需要的全是因为它含有保持本物种遗传特性所需要的全套套_。优化方案系列丛

30、书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程解析：解析：本题图示从单个细胞培养形成一个完整本题图示从单个细胞培养形成一个完整植株，采用的是植物组织培养技术。单个细胞植株，采用的是植物组织培养技术。单个细胞经过细胞分裂、分化发育成完整植株，从而体经过细胞分裂、分化发育成完整植株，从而体现了植物细胞的全能性。单个细胞发育成细胞现了植物细胞的全能性。单个细胞发育成细胞团的过程是以有丝分裂的方式进行的。动物细团的过程是以有丝分裂的方式进行的。动物细胞的全能性受限制，但动物体细胞的细胞核仍胞的全能性受限制，但动物体细胞的细胞核仍具有全能性。具有全能性。答案：答案：(1)植物组织培养植物组织培养(2)有丝有丝(3)分化分化(4)全能性全能性(5)细胞核全能遗传物质细胞核全能遗传物质优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书基基础础自自主主梳梳理理核核心心要要点点突突破破实实验验探探究究创创新新知知能能过过关关演演练练第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程知能过关演练知能过关演练本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束点此点此进进入入课课件目件目录录按按ESC键键退出全屏播放退出全屏播放谢谢谢谢使用使用