【课件】第25课 诗词五首.ppt
《【课件】第25课 诗词五首.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【课件】第25课 诗词五首.ppt(39页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、诗 五 首送杜少府之任蜀州淮上与友人别酬乐天扬州初逢席上见赠夜雨寄北杂诗杂诗王维王维(701761),字摩诘(ji),盛唐时期的著名诗人,官至尚书右丞。其诗、画成就都很高,苏轼赞他“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”尤以山水诗成就为最,与孟浩然合称“王孟”,晚年无心仕途,专诚奉佛,故后世人称其为“诗佛”。著有王右丞集,存诗400首。王维在唐诗的范畴显然有更高的成就,他是唐代山水田园派的代表。开元进士科第一(即状元)。任过大乐丞、右拾遗等官,安禄山叛乱时,曾被迫出任伪职,后两京收复,降职为太子中允,复累迁至给事中,终尚书右丞。杂诗(其二)王维君自/故乡/来,应知/故乡/事。来日/绮窗
2、/前,寒梅/著花/未?诗中的抒情主人公,是一个久在异乡的人,忽然遇上来自故乡的旧友,首先激起的自然是强烈的乡思,是急欲了解故乡风物、人事的心情。开头两句,正是以一种不加修饰、接近于生活的自然状态的形式,传神地表达了“我”的这种感情。“故乡”一词迭见,正表现出乡思之殷;“应知”云云,迹近啰嗦,却表现出了解乡事之情的急切,透露出一种儿童式的天真与亲切。纯用白描记言,却简洁地将“我”在特定情形下的感情、心理、神态、口吻等表现得栩栩如生,这其实是很省俭的笔墨。关于“故乡事”,那是可以开一张长长的问题清单的。初唐的王绩写过一篇在京思故园见乡人问,从朋旧童孩、宗族弟侄、旧园新树、茅斋宽窄、柳行疏密一直问到
3、院果林花,仍然意犹未尽,“羁心只欲问”;而这首诗中的“我”却撇开这些,独问对方:寒梅着花未?仿佛故乡之值得怀念,就在窗前那株寒梅。这就很有些出乎常情。但又绝非故作姿态。一个人对故乡的怀念,总是和那些与自己过去生活有密切关系的人、事、物联结在一起。所谓“乡思”,完全是一种“形象思维”,浮现在思乡者脑海中的,都是一个个具体的形象或画面。故乡的亲朋故旧、山川景物、风土人情,都值得怀念。但引起亲切怀想的,有时往往是一些看来很平常、很细小的情事,这窗前的寒梅便是一例。它可能蕴含着当年家居生活亲切有趣的情事。因此,这株寒梅,就不再是一般的自然物,而成了故乡的一种象征。它已经被诗化、典型化了。因此这株寒梅也
4、自然成了“我”的思乡之情的集中寄托。从这个意义上去理解,独问“寒梅著花未”是完全符合生活逻辑的。古代诗歌中常有这种质朴平淡而诗味浓郁的作品。它质朴到似乎不用任何技巧,实际上却包含着最高级的技巧。象这首诗中的独问寒梅,就不妨看成一种通过特殊体现一般的典型化技巧,而这种技巧却是用一种平淡质朴得如叙家常的形式来体现的。这正是所谓寓巧于朴。王绩的那首在京思故园见乡人问,朴质力量却远远抵的程度也许超过这首诗,但它那一连串的发问,其艺术不上王维的这一问。杂诗(其一)家住孟津河,门对孟津口。常有江南船,寄书家中否?杂诗(其三)已见寒梅发,复闻啼鸟声。愁心视春草,畏向玉阶生。在京思故园见乡人问作者:王绩朝代:
5、唐体裁:五古旅泊多年岁,老去不知回。忽逢门前客,道发故乡来。敛眉俱握手,破涕共衔杯。殷勤访朋旧,屈曲问童孩。衰宗多弟侄,若个赏池台。旧园今在否,新树也应栽。柳行疏密布,茅斋宽窄裁。经移何处竹,别种几株梅。渠当无绝水,石计总生苔。院果谁先熟,林花那后开。羁心只欲问,为报不须猜。行当驱下泽,去剪故园菜。李商隐(李商隐(813858),),字义山,号玉溪生、字义山,号玉溪生、樊南生,怀州河内樊南生,怀州河内(现河南省沁阳县)(现河南省沁阳县)人,唐代诗人。人,唐代诗人。与杜与杜牧合称为牧合称为“小李杜小李杜”。有有李义山诗集李义山诗集传传世。世。李商隐李商隐夜雨寄北夜雨寄北君问归期未有期,巴山夜雨涨
6、秋池。君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(七言绝句)(七言绝句)李商隐李商隐夜雨寄北夜雨寄北君问君问/归期归期/未有期,巴山未有期,巴山/夜雨夜雨/涨秋池。涨秋池。何当何当/共剪共剪/西窗烛,却话西窗烛,却话/巴山巴山/夜雨时。夜雨时。夜雨寄北夜雨寄北李商隐李商隐诗人在巴蜀,亲友在长安,因此诗题为“寄北”。君问归期未有期,一句之中两个“期”字,先停顿后转折,一问一答,一扬一抑,思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。巴山夜雨涨秋池。写眼前景象,使已跃然纸上的愁苦交织于巴山的夜雨,融入涨满的秋池。“涨”字,既写出巴山水注秋池的夜雨景象,又表
7、现诗人愁思之绵绵深重。何当共剪西窗烛,何当:什么时候。剪烛:形容深夜秉烛长谈。此句设想日后重逢的时候。却话巴山夜雨时。向“君”追话今夜“我”思“君”而不得归的情景。“巴山夜雨”重出,令人的思绪在现实与想象中徘徊。小结:小结:这首诗通过归期的问询和回答,这首诗通过归期的问询和回答,抒发诗人羁旅他乡对友人思念的深抒发诗人羁旅他乡对友人思念的深情。诗中情。诗中“期期”字和字和“巴山夜雨巴山夜雨”重复出现,造成了回环往复、缠绵重复出现,造成了回环往复、缠绵曲折的意思。曲折的意思。李商隐李商隐夜雨寄北夜雨寄北君问君问/归期归期/未有期,巴山未有期,巴山/夜雨夜雨/涨秋池。涨秋池。何当何当/共剪共剪/西窗
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课件 25 诗词
限制150内