中考语文面对面 阅读 专题四 文言文阅读(考点特训11 12 13 14 15)名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
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1、专题三专题三 文言文阅读文言文阅读11(2020宁波余姚模拟宁波余姚模拟)文言文阅读。文言文阅读。【甲】【甲】上上自自劳劳军军。至至霸霸上上及及棘棘门门军军,直直驰驰入入,将将以以下下骑骑送送迎迎。已已而而之之细细柳柳军军,军军士士吏吏被被甲甲,锐锐兵兵刃刃,彀彀弓弓弩弩,持持满满。天天子子先先驱驱至至,不不得得入入。先先驱驱曰曰:“天天子子且且至至!”军军门门都都尉尉曰曰:“将将军军令令曰曰军军中中闻闻将将军军令令,不不闻闻天天子子之之诏诏。”居居无无何何,上上至至,又又不不得得入入。于于是是上上乃乃使使使使持持节节诏诏将将军军:“吾吾欲欲入入劳劳军军。”亚亚夫夫乃乃传传言言开开壁壁门门。壁
2、壁门门士士吏吏谓谓从从属属车车骑骑曰曰:“将将军军约约,军军中中不不得得驱驱驰驰。”于于是是天天子子乃乃按按辔辔徐徐行行。至至营营,将将军军亚亚夫夫持持兵兵揖揖曰曰:“介介胄胄之之士士不不拜拜,请请以以军军礼礼见见。”天天子子为为动动,改改容容式式车车。使使人人称称谢谢:“皇皇帝帝敬敬劳劳将将军军。”成礼而去。成礼而去。既既出出军军门门,群群臣臣皆皆惊惊。文文帝帝曰曰:“嗟嗟乎乎,此此真真将将军军矣矣!曩曩者者霸霸上上、棘棘门门军军,若若儿儿戏戏耳耳,其其将将固固可可袭袭而而虏虏也也。至至于于亚亚夫夫,可可得得而而犯邪!犯邪!”称善者久之。称善者久之。(节选自史记节选自史记绛侯周勃世家绛侯周勃
3、世家)【乙】【乙】侯侯蒙蒙,字字元元功功,密密州州高高密密人人。未未冠冠,有有俊俊声声,急急义义好好施施,或或一一日日挥挥千千金金。进进士士及及第第,调调宝宝鸡鸡尉尉,知知柏柏乡乡县县。民民讼讼皆皆决决于于庭庭,受受罚罚者者不不怨怨。转转运运使使黄黄湜湜闻闻其其名名,将将推推毂毂之之,召召诣诣行行台台白白事事,蒙蒙以以越越境境不不肯肯往往。湜湜怒怒,他他日日行行县县,阅阅理理文文书书,欲欲翻翻致致其其罪罪;既既而而无无一疵可指,始以宾礼见,曰:一疵可指,始以宾礼见,曰:“君真能吏也。君真能吏也。”率诸使者合荐之。率诸使者合荐之。西西将将高高永永年年死死于于羌羌,帝帝怒怒,亲亲书书五五路路将将帅
4、帅刘刘仲仲武武等等十十八八人人姓姓名名,敕敕蒙蒙往往秦秦州州逮逮治治。至至秦秦,仲仲武武等等囚囚服服听听命命,蒙蒙晓晓之之曰曰:“君君辈辈皆皆侯侯伯伯,无无庸庸以以狱狱吏吏辱辱君君,第第以以实实对对。”案案未未上上,又又拜拜御御史史中中丞丞。蒙蒙奏奏言言:“汉汉武武帝帝杀杀王王恢恢,不不如如秦秦缪缪公公赦赦孟孟明明;子子玉玉缢缢而而晋晋侯侯喜喜,孔孔明明亡亡而而蜀蜀国国轻轻。今今羌羌杀杀吾吾一一都都护护,而而使使十十八八将将由由之之而而死死,是自艾其支体也。欲身不病,得乎?是自艾其支体也。欲身不病,得乎?”帝悟,释不问。帝悟,释不问。(节选自宋史节选自宋史侯蒙传侯蒙传)【注注释释】推推毂毂(g
5、)(g):荐荐举举。帝帝:宋宋徽徽宗宗。王王恢恢:汉汉将将。元元光光元元年年设设谋谋于于雁雁门门马马邑邑伏伏击击匈匈奴奴,单单于于察察觉觉而而撤撤军军,恢恢未未追追击击。汉汉武武帝帝大大怒怒,曰曰:“今今不不诛诛恢恢,无无以以谢谢天天下下!”子子玉玉:楚楚成成王王时为令尹。晋楚城濮决战,楚军败,未遇赦,子玉自杀。时为令尹。晋楚城濮决战,楚军败,未遇赦,子玉自杀。【读史【读史知文义】知文义】(1)根根据据古古汉汉语语常常用用字字字字典典提提供供的的主主要要义义项项,结结合合语语境境,分分别别为为下下面面句句中中的的“第第”字字选选择择恰恰当当的的解解释释。(填填序序号号)(4分分)【考考点一】点
6、一】第,第,d d次次第第,次次序序。左左传传哀哀公公十十六六年年:“楚楚国国,我我死死,令令尹尹司司马非胜而谁?马非胜而谁?”官官僚僚和和贵贵族族的的大大住住宅宅。三三国国志志魏魏书书曹曹真真传传:“帝帝自自幸幸其其省疾。省疾。”科举考试的等级。宋史科举考试的等级。宋史王安石传:王安石传:“擢进士上。擢进士上。”表次序的词头。汉书表次序的词头。汉书叙传:叙传:“述贾谊传十八。述贾谊传十八。”但但,只只管管。后后汉汉书书贾贾复复传传:“大大司司马马刘刘公公在在河河北北,必必能能相相施,持我书往。施,持我书往。”A进进士及士及第第()B第第以以实对实对()【解析】【解析】A.句意:考取句意:考取
7、进进士后。第:科士后。第:科举举考考试试的等的等级级。故。故选选:。B.句意:只管按句意:只管按实实情回答。第:但,只管。故情回答。第:但,只管。故选选:。点此点此链链接接阅读译阅读译文(文(11)(2)用用现现代代汉语汉语写出下面句子的意思。写出下面句子的意思。(4分分)【考点三】【考点三】于是上乃使使持节诏将军:于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。吾欲入劳军。”未冠,有俊声,急义好施,或一日挥千金。未冠,有俊声,急义好施,或一日挥千金。于于是是文文帝帝就就派派使使者者拿拿了了天天子子的的符符节节去去告告诉诉将将军军:“我我要要入入营营慰慰劳军队劳军队。”(侯侯蒙蒙)还还不不满满二二十十岁
8、岁的的时时候候,就就有有好好的的名名声声,为为正正义义的的事事情情急于奔走急于奔走,喜好施救有困喜好施救有困难难的人的人,有有时时一天就花掉千金。一天就花掉千金。【读史【读史品细节】品细节】(3)根据内容,完成填空。根据内容,完成填空。(4分分)【考点四】【考点四】【甲甲】文文“既既出出军军门门,群群臣臣皆皆惊惊”中中的的“惊惊”字字内内涵涵丰丰富富,既既可可能能是是群群臣臣为为周周亚亚夫夫怠怠慢慢天天子子,有有损损天天子子之之威威而而惊惊,也也可可能能是是群群臣臣为为【乙乙】文文“帝帝怒怒,亲亲书书五五路路将将帅帅刘刘仲仲武武等等十十八八人人姓姓名名”中中的的“亲亲书书”一一词值词值得玩味,
9、从中可以看出宋徽宗得玩味,从中可以看出宋徽宗_ 周周亚亚夫夫治治军军之之严严(文文帝帝不不仅仅没没生生气气,反反而而对对周周亚亚夫夫致敬致敬)而惊。而惊。对对高高永永年年之之死死极极为为愤愤怒怒,迁迁怒怒于于五五路路将将帅帅,亲亲自自写写下下十十八八人人的的姓姓名名,让让侯蒙去逮捕他侯蒙去逮捕他们们治罪。治罪。【读史【读史识人物】识人物】(4)周周亚亚夫夫被被赞赞为为“真真将将军军”,侯侯蒙蒙被被称称为为“真真能能吏吏”。他他们们为为什什么么能能获获得得这这样样的的评评价价?请请结结合合内内容容,分分别别阐阐述述。(4分分)【考考点点四四】周周亚亚夫治夫治军军有方,有方,细细柳柳营军纪严营军纪
10、严明;明;对对前来前来劳军劳军的的汉汉文帝也文帝也以以军规军规加以加以约约束,束,绝绝不奉迎媚上而松懈不奉迎媚上而松懈军队军队的的战备战备状状态态,他,他恪守恪守军军礼,礼,刚刚正不阿,出色地履行着一个将正不阿,出色地履行着一个将军军的的职责职责,所以,所以被称被称为为“真将真将军军”。侯蒙善于。侯蒙善于处处理政理政务务,当庭判决民,当庭判决民讼讼,使,使受受罚罚者不怨,者不怨,检检察者无可指察者无可指责责;他善于;他善于劝谏劝谏,援引典故,援引典故说说服服宋徽宗,使十八人免于蒙冤,不愧宋徽宗,使十八人免于蒙冤,不愧为为“真能吏真能吏”。12(2020宁波镇海区模拟宁波镇海区模拟)文言文阅读。
11、文言文阅读。【甲】【甲】从从小小丘丘西西行行百百二二十十步步,隔隔篁篁竹竹,闻闻水水声声,如如鸣鸣珮珮环环,心心乐乐之之。伐伐竹竹取取道道,下下见见小小潭潭,水水尤尤清清冽冽。全全石石以以为为底底,近近岸岸,卷卷石石底底以以出出,为为坻坻,为为屿屿,为为嵁嵁,为为岩岩。青青树树翠翠蔓蔓,蒙蒙络络摇摇缀缀,参参差差披拂。披拂。潭潭中中鱼鱼可可百百许许头头,皆皆若若空空游游无无所所依依,日日光光下下澈澈,影影布布石石上上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭潭西西南南而而望望,斗斗折折蛇蛇行行,明明灭灭可可见见。其其岸岸势势犬犬牙牙差差互互,不
12、不可可知其源。知其源。坐坐潭潭上上,四四面面竹竹树树环环合合,寂寂寥寥无无人人,凄凄神神寒寒骨骨,悄悄怆怆幽幽邃邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选节选自柳宗元小石潭自柳宗元小石潭记记)【乙】【乙】初初自自马马岭岭入入龙龙山山,小小径径崎崎岖岖,有有倦倦意意。又又数数里里,入入龙龙口口谷谷,山山色色回回合合,林林木木苍苍翠翠,遶遶观观俯俯览览,遂遂忘忘箠箠辔辔之之劳劳。翊翊日日饭饭于于林林虑虑亭亭午午抵抵桃桃林林村村乃乃山山麓麓也也。泉泉声声夹夹道道,怪怪石石奇奇花花,不不可可胜胜数数。山山回回转转,平平地地数数寻寻,曰曰槐槐林林。坐坐石石弄弄泉泉,不
13、不觉觉日日将将晡晡,憩憩环环翠翠亭亭,四四顾顾气气象象潇潇洒洒,恍恍然然疑疑在在物物外外,留留连连徐徐步步。薄薄暮暮,至至明明教教院,夜宿于连云阁。院,夜宿于连云阁。明明旦旦,惟惟深深约约寺寺僧僧契契园园从从予予游游,东东过过通通胜胜桥桥,至至苍苍龙龙洞洞,又又至至菩菩萨萨洞洞;下下而而南南观观长长老老岩岩、水水帘帘亭亭,周周行行岩岩径径,下下瞰瞰白白龙龙潭潭而归。而归。(节选节选自柳开游天平山自柳开游天平山记记)【注注释释】遶遶(ro)(ro)观观:四四顾顾,环环视视。箠箠(chu)(chu)辔辔:马马鞭鞭子子、马马笼笼头头。这这里里代代指指骑骑马马。惟惟深深:和和尚尚的的法法号号。柳柳开开
14、:北北宋宋散散文文家家。天天平平山山:在在今今河河南南林林县县西西,是是太太行行山山山山脉脉林林虑虑山山的的一一部分。部分。点此点此链链接接阅读译阅读译文(文(12)(1)“记记”是古代常用的一种文体,常是古代常用的一种文体,常见见的有以下几种分的有以下几种分类类。类别定义台阁名胜记在修筑亭台楼观、观览名胜古迹时所撰写的文章山水游记模山范水、专门记录亲身游历的文章书画杂物记专为记述书画和其他器物、物品而题写的文章人事杂记专以记人叙事为内容的文章联联系所学系所学过过的文章,以下的文章,以下类别类别判断不正确的是判断不正确的是()(2分分)【考点五】【考点五】A小石潭小石潭记记为为山水游山水游记记
15、 B核舟核舟记记为书为书画画杂杂物物记记C醉翁亭醉翁亭记记为为人事人事杂记杂记D岳阳楼岳阳楼记记为为台台阁阁名名胜记胜记C【解析】醉翁亭【解析】醉翁亭记记是一篇是一篇优优美的山水游美的山水游记记,通,通过过描写醉描写醉翁亭秀翁亭秀丽丽的自然的自然风风光和光和对对游人之游人之乐乐的叙述,勾勒出一幅太守的叙述,勾勒出一幅太守与民同与民同乐乐的的图图画,抒画,抒发发了作者的政治理想和了作者的政治理想和娱娱情山水以排遣情山水以排遣抑郁的复抑郁的复杂杂感情。根据感情。根据“山水游山水游记记”的定的定义义“模山范水、模山范水、专专门记录亲门记录亲身游身游历历的文章的文章”可知,可知,这这是一篇游是一篇游记
16、记,不是人事,不是人事杂杂记记。(2)用用“/”给给文中画文中画线线句断句句断句(限断三限断三处处)。(3分分)【考点二】【考点二】翊翊 日日 饭饭 于于 林林 虑虑 亭亭 午午 抵抵 桃桃 林林 村村 乃乃 山山 麓麓 也也翊翊 日日 /饭饭 于于 林林 虑虑 /亭亭 午午 抵抵 桃桃 林林 村村 /乃乃 山山 麓麓 也也(3)选选出出与与下下面面例例句句中中加加点点字字“而而”用用法法相相同同的的一一项项。(2分分)【考考点一】点一】下瞰白龙潭而归下瞰白龙潭而归()A人不知人不知而而不愠不愠 B潭西南潭西南而而望望C中峨冠中峨冠而而多髯者多髯者为东为东坡坡 D云云归归而而岩穴暝岩穴暝【解解
17、析析】“下下瞰瞰白白龙龙潭潭而而归归”意意思思是是“往往下下俯俯瞰瞰白白龙龙潭潭后后回回来来”,而而,连连词词,表表示示承承接接关关系系。A.不不同同,而而,连连词词,表表示示转转折折关关系系;B.不不同同,而而,连连词词,表表示示修修饰饰关关系系;C.不不同同,而而,连连词词,表示并列关系;表示并列关系;D.相同,而,相同,而,连词连词,表示承接关系。,表示承接关系。D(4)用用现现代代汉语汉语写出下面句子的意思。写出下面句子的意思。(4分分)【考点三】【考点三】其岸势犬牙差互,不可知其源。其岸势犬牙差互,不可知其源。四顾气象潇洒,恍然疑在物外,留连徐步。四顾气象潇洒,恍然疑在物外,留连徐步
18、。溪岸的形状像犬牙那溪岸的形状像犬牙那样样交交错错不不齐齐,不知道它的源泉在哪里。不知道它的源泉在哪里。(我我)环环顾顾四四周周清清秀秀脱脱俗俗的的景景色色,恍恍惚惚疑疑心心是是在在人人世世之之外外,慢慢慢慢走着走着,流流连连忘返。忘返。(5)两两文文作作者者都都采采用用 的的写写作作手手法法来来写写景景,在在移移动动变换变换中中带领读带领读者者领领略各种不同的景致。略各种不同的景致。(3分分)【考点四】【考点四】甲甲文文:作作者者由由小小丘丘行行至至篁篁竹竹,隔隔篁篁竹竹而而闻闻水水声声,再再由由水水声声寻寻到到小小潭潭,讲讲述述了了发发现现小小潭潭的的经经过过,使使读读者者眼眼前前逐逐一一
19、出出现现不不同同景景物物,充充满满了了悬悬念念和和探探奇奇的的情情趣趣。(仿仿照照画画波波浪浪线线的的句句子子,赏赏析析【乙】文第一段乙】文第一段)乙文:乙文:移步移步换换景景 作作者者始始终终沿沿着着自自己己游游览览的的足足迹迹、时时间间的的先先后后、空空间间的的位位移移作作记记,自自马马岭岭入入龙龙山山,到到龙龙口口谷谷,到到桃桃林林村村,再再到到槐槐林林。写写游游览览过过程程中中所所见见之之景景,使使苍苍翠翠幽幽深深、曲曲径径迂迂回回的的山山中中胜胜景景轮轮廓清晰廓清晰,充充满满了了赏赏景的愉悦。景的愉悦。(6)两两文文都都描描写写了了水水、树树、石石等等自自然然景景物物,但但景景中中所
20、所含含之之情情不不同同。结结合合下下列列句句中中的的加加点点词词,体体会会两两位位作作者者情情感感的的不不同同。(2分分)【考点四】【考点四】甲甲文文:坐坐潭潭上上,四四面面竹竹树树环环合合,寂寂寥寥无无人人,凄凄神神寒寒骨骨,悄悄怆怆幽邃。幽邃。乙乙文文:又又数数里里,入入龙龙口口谷谷,山山色色回回合合,林林木木苍苍翠翠,遶遶观观俯俯览览,遂忘箠辔之劳。遂忘箠辔之劳。“寂寥无人,凄神寒骨寂寥无人,凄神寒骨”把周把周围环围环境与个人的感受境与个人的感受结结合起来,含蓄合起来,含蓄地反映了作者的孤寂、凄凉的心境。地反映了作者的孤寂、凄凉的心境。“忘箠忘箠辔辔之之劳劳”写周写周围围的美景的美景让让
21、人忘人忘记记了旅途的辛苦,表达了作者了旅途的辛苦,表达了作者对对山中美景的喜山中美景的喜爱爱、赞赞美。美。13(2020绍兴模拟绍兴模拟)【甲】【甲】东东阳阳马马生生君君则则,在在太太学学已已二二年年,流流辈辈甚甚称称其其贤贤。余余朝朝京京师师,生生以以乡乡人人子子谒谒余余,撰撰长长书书以以为为贽贽,辞辞甚甚畅畅达达。与与之之论论辨辨,言言和和而而色色夷夷。自自谓谓少少时时用用心心于于学学甚甚劳劳,是是可可谓谓善善学学者者矣矣。其其将将归归见见其其亲亲也也,余余故故道道为为学学之之难难以以告告之之。谓谓余余勉勉乡乡人人以以学学者者,余余之之志志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者也;诋我夸际
22、遇之盛而骄乡人者,岂知予者_?(选选自送自送东东阳阳马马生序生序)【乙】【乙】天天台台陈陈君君庭庭学学,能能为为诗诗,由由中中书书左左司司掾掾,屡屡从从大大将将北北征征,有有劳劳,擢擢四四川川都都指指挥挥司司照照磨磨,由由水水道道至至成成都都。成成都都,川川蜀蜀之之要要地地,扬扬子子云云、司司马马相相如如、诸诸葛葛武武侯侯之之所所居居,英英雄雄俊俊杰杰战战攻攻驻驻守守之之迹迹,诗诗人人文文士士游游眺眺饮饮射射、赋赋咏咏歌歌呼呼之之所所,庭庭学学无无不不历历览览。既既览览必必发发为为诗诗,以以纪纪其其景景物物时时世世之之变变,于于是是其其诗诗益益工工。越越三三年年,以以例例自自免免归归,会会予予
23、于于京京师师。其其气气愈愈充充,其其语语愈愈壮壮,其其志志意意愈愈高高,盖得于山水之助者侈矣。盖得于山水之助者侈矣。点此点此链链接接阅读译阅读译文(文(13)予予甚甚自自愧愧,方方予予少少时时,尝尝有有志志于于出出游游天天下下,顾顾以以学学未未成成而而不不暇暇。今今欲欲如如庭庭学学之之游游,尚尚可可得得乎乎?然然吾吾闻闻古古之之贤贤士士,若若颜颜回回、原原宪宪,皆皆坐坐守守陋陋室室,蓬蓬蒿蒿没没户户,而而志志意意常常充充然然,有有若若囊囊括括于于天天地地者者,此此其其故故何何_?得得无无有有出出于于山山水水之之外外者者_ _?庭庭学学其其试试归归而而求求_?苟苟有有所所得得则则以以告告予予予予
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