第九章压强复习课件(教育精品).ppt

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1、中考考点清单中考考点清单第九章第九章 压强压强课标解读课标解读考点一压强考点一压强考点二考点二 液体的压强液体的压强考点三考点三 大气压强大气压强考点四流体压强与流速的关系考点四流体压强与流速的关系常考类型剖析常考类型剖析实验突破实验突破课标解读（课标解读（修订修订版）版）1.通过实验，通过实验，理解压强理解压强 知道日常生活中增大知道日常生活中增大和减小压强的方法和减小压强的方法2.通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关知道大气压强及其与人类生活的关系了解关知道大气压强及其与人类生活的关系了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用流体的压强与流速

2、的关系及其在生活中的应用返回目录返回目录中考考点清单中考考点清单考点一压强考点一压强(1)压力作用的效果不仅跟压力作用的效果不仅跟的大小有关，的大小有关，而且跟而且跟 有关要比较压力作用的效果，有关要比较压力作用的效果，就应取相同的就应取相同的 压力压力受力面积受力面积受力面积受力面积(2)在物理学中，物体所受在物理学中，物体所受的大小与的大小与 之比叫做压强之比叫做压强压力压力受力面积受力面积(3)公式：公式：p，p表示压强，表示压强，F表示压表示压力，力，S表示受力面积表示受力面积.1.压强压强FS返回目录返回目录中考考点清单中考考点清单(4)压强在数值上等于物体压强在数值上等于物体所受的

3、所受的 压强越大压强越大,压力产生的效果越压力产生的效果越 单位面积单位面积压力压力明显明显牛每平方米牛每平方米(5)在国际单位制中，力的单位是牛，面积的单位在国际单位制中，力的单位是牛，面积的单位是平方米是平方米,压强的单位则是压强的单位则是 ，它有一它有一个专用名称，叫做个专用名称，叫做 ，简称简称 ，符号符号是是 111312帕斯卡帕斯卡帕帕Pa压力压力受力面积受力面积2.怎样减小或增大压强怎样减小或增大压强1514(1)要增大压强要增大压强,可以增大可以增大 或者减小或者减小 例如例如:推土机的推土铲刃，篆刻刀的刀口做得锋利，破推土机的推土铲刃，篆刻刀的刀口做得锋利，破窗锤的敲击端做成

4、锥状，这些都是通过减小受力面积来窗锤的敲击端做成锥状，这些都是通过减小受力面积来增大压强的增大压强的返回目录返回目录中考考点清单中考考点清单正确理解正确理解“”中的压力中的压力“F”和受力面积和受力面积“S”(1)公式中的公式中的是压力而不是重力是压力而不是重力G，即使在某些情，即使在某些情况下压力况下压力在数值上等于物体所受的重力在数值上等于物体所受的重力G,也不能也不能把公式直接写成把公式直接写成 ，而应先注明，而应先注明F=G得得:；(2)(2)公式中的受力面积公式中的受力面积S,是指受力物体发生是指受力物体发生形变的那部分面积，也就是两物体的实际接触面积，形变的那部分面积，也就是两物体

5、的实际接触面积，而不一定是受力物体的表面积而不一定是受力物体的表面积=GSp=FSp=FSp=FS返回目录返回目录中考考点清单中考考点清单(2)要减小压强可以减小要减小压强可以减小 或增大或增大 例如：铁轨下面铺放枕木，推土机用宽大履带来支承，例如：铁轨下面铺放枕木，推土机用宽大履带来支承，这些是通过增大受力面积来减小压强的这些是通过增大受力面积来减小压强的1617压力压力受力面积受力面积(3)任何物体所能承受的压强都有一定的任何物体所能承受的压强都有一定的 ，超过了物体就会被损坏超过了物体就会被损坏.限度限度考点二考点二 液体的压强液体的压强1.产生原因产生原因：由于液体具有：由于液体具有，

6、液体内向各，液体内向各个方向都有压强个方向都有压强流动性流动性182.液体压强的特点：在液体内部的同一深度，向各个方液体压强的特点：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都向的压强都深度越深，压强越深度越深，压强越 液体内液体内部压强的大小还跟液体的部压强的大小还跟液体的 有关，在深度相同时，有关，在深度相同时，液体的液体的 越大，压强越大越大，压强越大相等相等大大密度密度密度密度返回目录返回目录中考考点清单中考考点清单3.液体压强的大小液体压强的大小（1 1）公式）公式:=（2 2）物理量及其单位）物理量及其单位:表示密度表示密度,单位为单位为kgm3，h表示液体深度表示液体深度,单位为单位

7、为m,表示压强表示压强,单位为单位为Pa.gh4.连通器连通器（1）上端开口、下端连通的容器叫做连通器）上端开口、下端连通的容器叫做连通器（2）特点：连通器里装的是相同的液体，当液体不）特点：连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是流动时，连通器各部分中的液面高度总是 的的相同相同（3 3）应用：水壶的壶嘴与壶身组成连通器，排水管）应用：水壶的壶嘴与壶身组成连通器，排水管的形的形“反水弯反水弯”是一个连通器，茶炉和外面的水是一个连通器，茶炉和外面的水位计组成连通器，三峡船闸等位计组成连通器，三峡船闸等返回目录返回目录中考考点清单中考考点清单考点三考点三 大气压强大

8、气压强1.大气压强的存在大气压强的存在(1 1)产生原因：由于空气具有流动性，所以空气朝各产生原因：由于空气具有流动性，所以空气朝各个方向都存在压强个方向都存在压强(2 2)很多实验证明大气压强确实是存在的，大气压强很多实验证明大气压强确实是存在的，大气压强简称为大气压或气压，如塑料吸盘能贴在光滑的墙面简称为大气压或气压，如塑料吸盘能贴在光滑的墙面上，悬空倒置的塑料管中的水能用纸片托住，吸管吸上，悬空倒置的塑料管中的水能用纸片托住，吸管吸饮料等饮料等返回目录返回目录中考考点清单中考考点清单2.大气压的测量大气压的测量（1 1）意大利科学家托里拆利最早测出大气压的数值）意大利科学家托里拆利最早测

9、出大气压的数值等于等于mmmm水银柱产生的压强，通常这样大小的水银柱产生的压强，通常这样大小的大气压叫做标准大气压大气压叫做标准大气压p p0 0，p p0 0=PaPa在在粗略计算中，标准大气压可以取为粗略计算中，标准大气压可以取为1 110105 5 PaPa7601.013105（2 2）测量大气压的仪器叫做）测量大气压的仪器叫做，气压计通，气压计通常有水银气压计和无液气压计常有水银气压计和无液气压计气压计气压计3.3.影响大气压的因素影响大气压的因素(1)(1)大气压与高度的关系：海拔越高，大气压大气压与高度的关系：海拔越高，大气压(2)(2)大气压与沸点的关系：一切液体的沸点都是大气

10、压与沸点的关系：一切液体的沸点都是气压减小时气压减小时，气压增大时，气压增大时越小越小降低降低升高升高返回目录返回目录中考考点清单中考考点清单4.4.大气压的应用：用吸管吸取饮料、活塞式抽水大气压的应用：用吸管吸取饮料、活塞式抽水机等机等考点四考点四流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系1.1.流体的定义：物理学中把具有流动性的液体和流体的定义：物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体气体统称为流体2.2.流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越速越大的位置，压强越 小小返回目录返回目录中考考点清单中考考点清单3.3.飞机的升力：

11、飞机机翼横截面的上表面弯曲，飞机的升力：飞机机翼横截面的上表面弯曲，下表面比较平，飞机前进时，机翼上方的空气下表面比较平，飞机前进时，机翼上方的空气流速较流速较 ，压强较，压强较 ；下方的空气流速；下方的空气流速较较 ，压强较，压强较 ，这样，机翼上、下表这样，机翼上、下表面就存在着压强差，因而有压力差，这就是产面就存在着压强差，因而有压力差，这就是产生升力的原因生升力的原因.大大小小小小大大返回目录返回目录实验突破实验突破返回目录返回目录实验一实验一 探究影响压力作用效果的因素探究影响压力作用效果的因素 命题点：命题点：1 1.压力的作用效果的体现压力的作用效果的体现(海绵的凹陷程度，海绵的

12、凹陷程度，这里用的是物理学中常见的这里用的是物理学中常见的“转换法转换法”)（1 1）探究压力作用效果与压力大小的关系）探究压力作用效果与压力大小的关系时，控制受力面积不变，改变压力的大小时，控制受力面积不变，改变压力的大小 （2 2）探究压力的作用效果与受力面积的关系）探究压力的作用效果与受力面积的关系时，控制压力不变，改变接触面积的大小时，控制压力不变，改变接触面积的大小 2 2.控制变量法在实验中的应用控制变量法在实验中的应用 实验结论：当压力的作用面积一定时，压力实验结论：当压力的作用面积一定时，压力实验突破实验突破返回目录返回目录越大，作用效果越明显越大，作用效果越明显.当压力一定时

13、，压力的作用当压力一定时，压力的作用面积越小，作用效果越明显面积越小，作用效果越明显.实验突破实验突破返回目录返回目录 命题点：命题点：1 1.对压强的认识对压强的认识 2.2.实验过程中改变探头的方向的目的（实验过程中改变探头的方向的目的（探究压探究压力作用效果与压力大小的关系）力作用效果与压力大小的关系）3 3.使用前若使用前若U U形管中的液面不平，调节的方法形管中的液面不平，调节的方法（拆除橡皮管，再重新安装）拆除橡皮管，再重新安装）4 4.使用时若使用时若U U形管中的液面相平，则出现该形管中的液面相平，则出现该现象的原因（现象的原因（橡皮管破裂）橡皮管破裂）实验二实验二 探究影响液

14、体内部压强的因素探究影响液体内部压强的因素 实验突破实验突破返回目录返回目录 5 5.实验前要检查装置的气密性（实验前要检查装置的气密性（用手轻压金属用手轻压金属盒上的橡皮膜，观察盒上的橡皮膜，观察U U形管中的液柱是否变化，若形管中的液柱是否变化，若漏气，两液柱高度始终相同）漏气，两液柱高度始终相同）6.6.转换法的应用（转换法的应用（通过观察压强计左右两边液通过观察压强计左右两边液面的高度来体现压强的大小）面的高度来体现压强的大小）7 7.控制变量法的应用控制变量法的应用（探究液体内部压强与探究液体内部压强与方向的关系，控制金属盒在同种液体，相同深度，方向的关系，控制金属盒在同种液体，相同

15、深度，不同方向进行实验；不同方向进行实验；探究液体内部压强与深度的探究液体内部压强与深度的关系，控制金属盒在同种液体，同一方向，不同的关系，控制金属盒在同种液体，同一方向，不同的深度进行实验；深度进行实验；探究液体内部压强与液体密度的探究液体内部压强与液体密度的关系，控制金属盒在相同的深度，相同的方向，不关系，控制金属盒在相同的深度，相同的方向，不同种液体中进行实验）同种液体中进行实验）实验突破实验突破返回目录返回目录 实验结论：液体内部压强与液体的深度和液体实验结论：液体内部压强与液体的深度和液体的密度有关，与方向无关，深度越深压强越大，密的密度有关，与方向无关，深度越深压强越大，密度越大压强越大，同一深度不同方向的压强一样度越大压强越大，同一深度不同方向的压强一样.