第二单元复习题课件(教育精品).ppt

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1、一、我能写出来。一、我能写出来。sh x dng d zho hun jng hung ()()()()chng qn ji du bng q bin pi ()()()j chng gi bin fng f di y ()()()()二、我会区分。二、我会区分。背背 备备 脊（脊（）准（准（）（）课）课 （）书）书 冲冲 充充 （）分）分 （）洗）洗 （）足）足 （）果汁）果汁 拔拔 拨拨 （）草）草 （）动）动 （）打）打 挑（挑（）级级 极极 北（北（）高（高（）（）好）好 （）别）别 福福 富富 丰（丰（）（）有）有 幸（幸（）享（享（）三、给下列加点字注音。三、给下列加点字注音。召召

2、唤唤 盗盗走走 优雅优雅 能能够够 演演奏奏 挨挨近近 寓寓言言 溜溜走走 卷卷起起 救援救援 奇奇迹迹 指挥指挥 四、我会填，也会用划线词语造句。不（）不（）一（）不（）（）耳（）铃 （）（）充数 五、写出表示声音的词语。（要求写4个）（）（）（）（）六、根据课文内容填空。1、此曲只应天上有，（）。2、（），明月来相照。3、当小金鱼用尾巴（），麻雀在（）唱歌，当一只小狗忙着啃骨头，两只老猫在（）。三只老（）在啄米吃，你总该听到些什么了吧？4、当山间的清泉（）溪流，当哗啦啦的大雨砸向（），当小（）清脆地（）盛水的盆里，你总该听到些什么了吧？我们这个世界的（）是多么（），多么（）！5、白鲸一边（

3、）音乐，一边（）破冰船慢慢划出（）。白鲸（）得救了。5、白鲸一边（）音乐，一边（）破冰船慢慢划出（）。白鲸（）得救了。6、演奏的时候，南郭先生就（）腮帮捂着竽眼儿，（），混在队里（）。7、刚开始，喧闹王子想要的生日礼物是：他想听（）。最后，喧闹王子听到了他从来没有听过的声音：小鸟在林间（），春风在田野（），小溪在河谷（）。这些声音，是他得到的（）的生日礼物。8、滥竽充数告诉我们：（）。七、照样子写句子。七、照样子写句子。1、当当清风掠过明月，清风掠过明月，当当微风拂过树梢，微风拂过树梢，当当寒风呼啸着穿过田寒风呼啸着穿过田野，野，当当狂风卷起巨浪，你总该听到些什么了吧？狂风卷起巨浪，你总该听到

4、些什么了吧？2、我们这个世界的声音是、我们这个世界的声音是多么多么丰富，丰富，多么多么美妙！美妙！阅读天地阅读下面的短文，完成练习。两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界，白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸们着（zhuzhezho）了慌，拼命用脊背（bibi）撞冰层，但是冰层太坚硬了，它们绝望地叫起来。1、给文中的字选择正确的读音。2、动脑筋，写出它们的近义词。突然（）绝望（）3、把文中划线的句子换个说法，使句子意思不变。4、读了短文你体会到了什么？你打算怎么做呢？（二）从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他知道，那个铃铛（）用手一碰，（）会丁零丁零地响起来，被人发

5、觉。他想：“响声要用耳朵才能听见，（）把耳朵掩起来，不是（）听不见了吗？”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。谁知手刚碰到铃铛，就被人发觉了。1.把“如果就、只要就”填入课文括号里。2.回答：那个人在偷铃铛时想了些什么？3.用自己的话说说掩耳盗铃的意思。（）4、读了这则寓言后有什么感想？（）（三）小菊花和小红花（三）小菊花和小红花 学校门口的花坛里，开满了五颜六色的鲜花，其中有一棵骄傲的小红花，它看不起旁边的小菊花，常常嘲笑它。有一天，小红花问小菊花：“你敢和我相比吗？小菊花！”“不敢，小红花。”谦虚的小菊花回答说。“哼，我就知道你不敢！”小红花摆出一副轻蔑的神气。“我现在确实不敢和你比。

6、”小菊花说：“等到秋天，我开花的时候，可不见得比你差。”“住嘴！”小红花愤怒地说：“你敢和我相提并论！到现在你连个花骨朵都没有，还说什么？”时间不断地向前推移，夏去秋来，骄傲的小红花禁（jnjn）不住秋风吹打，花瓣一片一片地落下来，被秋风吹得无影无踪了，只剩下几个干枝子。瑟缩着低下了头。而小菊花呢，傲然挺立，争相开放，一片盛开的菊花把校园点缀得更加美丽。看着眼前的菊花盛(shngchng)开的情景，听到人们不断的赞美声，小红花羞愧得无地自容。1.给文中加点的字选择正确读音，画“”。2.在文中找出下列词语的反义词。骄傲（）赞美（）3.通过读这篇短文，你明白了什么道理？笔下生花我们生活中有很多声音，如鸟儿的鸣叫声，小溪流的哗啦声，请您发挥想象力和创造力，写一写你喜欢的声音。