五年级数学下册课件-6圆的认识练习50-苏教版.ppt

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1、在一切平面图形中，圆是最美的。在一切平面图形中，圆是最美的。说一说画一画画一画画圆工具画圆工具-圆规圆规用圆规画圆的步骤用圆规画圆的步骤:1.1.把圆规的两脚分开，定好两脚间距离；把圆规的两脚分开，定好两脚间距离；2.2.把有针尖的一只脚固定在一点上；把有针尖的一只脚固定在一点上；（定长）（定长）（定点）（定点）（旋转）（旋转）3.3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。圆是由曲线围成的，是平面圆是由曲线围成的，是平面内的曲线图形。内的曲线图形。动手操作折一折折一折折过若干次折过若干次后，可以发后，可以发现什么？现什么？画圆时，针尖固定的一点是圆心。画圆时，针尖固定的一

2、点是圆心。用字母用字母o表示表示认一认认一认自学理解圆的半径和直径：连接圆心和圆上任意一点的线段是半径(圆规两脚之间的距离)，通常用字母r表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径（圆内最长的线段），通常用字母d表示。r ro od dB BA AC C自学汇报单自学汇报单自己动手折一折、量一量、比自己动手折一折、量一量、比一比、画一画，把你们的发现写下一比、画一画，把你们的发现写下来：来：半径的特征：半径的特征：直径的特征：直径的特征：半径与直径之间的关系：半径与直径之间的关系：讨论：圆是轴对称图形吗？为什么？它有多少条对称轴？为什么？圆有无数条对称轴，每条直径所在的直线都是它的对称轴。圆有

3、无数条对称轴，每条直径所在的直线都是它的对称轴。考一考学以致用学以致用(判断判断):):1.两端都在圆上的 线段叫做直径。（）2.在两个等圆里，所有的半径都相等。（）3.半径是直径的一半。（）4.半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大。（）分析分析:必须通过圆心必须通过圆心分析分析:在同圆或等圆中在同圆或等圆中分析分析:直径等于直径等于4厘米厘米小马吃草小马吃草圆心决定了圆的位置，半径圆心决定了圆的位置，半径（直径）决定了圆的大小。（直径）决定了圆的大小。r ro od dB BA AC C和同桌交流：和同桌交流：你这一节课的收获你这一节课的收获 学校田径运动会即将举行，你有办法学校田径运动会即将举行，你有办法帮学校在操场上画出一个半径为帮学校在操场上画出一个半径为10米的米的圆吗？圆吗？谢谢 谢谢