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1、人教新课标人教新课标 六年级品德与社会上册六年级品德与社会上册第一课时 文明素养面面观教学目标1.情感 态度 价值观目标 通过对社会文明现象的讨论分析,培养做文明人的意识和习惯,教育学生做个讲文明有教养的人。2.能力目标 通过观察讨论活动培养观察能力,发现问题,解决问题和适应社会的能力。3.知识目标 (1)通过观察现代人的文明现状,知道我们的社会在走向文明的同时对人们文明素养的要求也在提高,社会需要文明人。(2)通过对“天安门广场的口香糖残渣”事件的讨论,体验小事中的文明,知道只有从小讲文明,遵守社会公德,使自己成为一个文明的社会人,才能愉快健康幸福生活。教学重难点1.重点:知道应当从小讲文明
2、,遵守社会公德,使自己成为一个文明的重点:知道应当从小讲文明,遵守社会公德,使自己成为一个文明的 社会人。社会人。2.难点:培养做文明人的意识和习惯,做个讲文明,有教养的人。难点:培养做文明人的意识和习惯,做个讲文明,有教养的人。社区社区社区活动社区活动 一、文明素养面面观一、文明素养面面观当社会在一步步走向文明,物质生活当社会在一步步走向文明,物质生活在不断改善,生活质量在不断提高的时候,在不断改善,生活质量在不断提高的时候,社会对人的文明素养也提出了更高的要求。社会对人的文明素养也提出了更高的要求。让我们看看人们的文明素养究竟是怎样的让我们看看人们的文明素养究竟是怎样的?花坛里的垃圾花坛里
3、的垃圾 一、文明素养面面观一、文明素养面面观花坛花坛“变成变成”垃圾箱垃圾箱 一、文明素养面面观一、文明素养面面观绿地、花坛绿地、花坛给我们生活增添给我们生活增添了美丽,但有些了美丽,但有些人随便往里面扔人随便往里面扔垃圾,真是让人垃圾,真是让人感到大煞风景。感到大煞风景。街道街道 一、文明素养面面观一、文明素养面面观随地吐痰随地吐痰 我们的街道重新修建了,比过去宽敞、我们的街道重新修建了,比过去宽敞、平整得多。可是,每天仍可看见马路上有片平整得多。可是,每天仍可看见马路上有片片痰迹。片痰迹。扔一张纸、吐一口痰、说一句脏话看起扔一张纸、吐一口痰、说一句脏话看起来是不起眼的小事,然而,就是这一点
4、点小来是不起眼的小事,然而,就是这一点点小事,能折射出一个人、一个地区乃至一个国事,能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的文明程度。家的文明程度。一、文明素养面面观一、文明素养面面观一、文明素养面面观一、文明素养面面观2002年中央电视台年中央电视台“焦点访谈焦点访谈”做了一做了一个报道,国庆节后在北京天安门广场上,口个报道,国庆节后在北京天安门广场上,口香糖残渣随处可见。有记者测算,除去纪念香糖残渣随处可见。有记者测算,除去纪念碑、纪念堂的面积,平均每平方米有碑、纪念堂的面积,平均每平方米有5块口香块口香糖残渣。在整个清除过程中,消耗铁刷四千糖残渣。在整个清除过程中,消耗铁刷四千余把、铁铲两
5、千余把,专用清洗剂三吨,价余把、铁铲两千余把,专用清洗剂三吨,价值十四万余元。值十四万余元。天安门广场的口香糖残渣 你从这则报道中看到了什么?想到了什么你从这则报道中看到了什么?想到了什么?假如你是吐口香糖的人假如你是吐口香糖的人以后怎样做?以后怎样做?假如你是清除口香糖的清洁工人假如你是清除口香糖的清洁工人会有怎样的态度会有怎样的态度?假如你是一个游客假如你是一个游客怎样的感受怎样的感受?假如你是一个外国人假如你是一个外国人 对中国产生怎样的印象?对中国产生怎样的印象?你会有什么想法?你会有什么想法?活动一:分角色扮演惭愧惭愧 不好意思不好意思愤怒失望失望 影响国家形象影响国家形象觉得中国地
6、面脏 环境差 国人素质低口香糖的危害:口香糖的危害:据北京市统计,几家大型超市口香糖的月销据北京市统计,几家大型超市口香糖的月销售额约为售额约为145145万元,北京市口香糖一年的总消耗量万元,北京市口香糖一年的总消耗量为为87008700万块,如果人们把口香糖都吐在地上,小万块,如果人们把口香糖都吐在地上,小小的口香糖就要污染小的口香糖就要污染1.71.7万平方米的地面,一年政万平方米的地面,一年政府就要花府就要花90009000多万元来清理这些口香糖。多万元来清理这些口香糖。9000 9000多万元可以建设多万元可以建设450450所希望小学,可以改所希望小学,可以改建或扩建建或扩建900
7、900多所希望小学,可以改善多所希望小学,可以改善45004500所乡村所乡村小学的办学条件;可以建小学的办学条件;可以建1800018000个希望书屋;可为个希望书屋;可为希望书屋捐赠书希望书屋捐赠书18001800万册;可以资助万册;可以资助3030万名贫困万名贫困儿童完成一年的学业。儿童完成一年的学业。看完这些你有什么想法?面对这些数字,你有什么体会?体会:小小一块口香糖,危害可不小,它不仅污染环境,还会造成一定的经济损失。它还反映出人们的文明素养。活动二:社会文明调查文明行为:不文明行为:我的看法:从个人来讲,从家庭来讲,从社会来讲,不文明行为给我们带来什么影响?(不愉快)(不幸福)(
8、不和谐)活动三:从小事做起 规范自己的行为活动四:社会中的文明素养 社会需要文明,我们要做一个讲文明,有教养的人。公交车上公交车上“六少六少”折射市民公德水平折射市民公德水平小小的公交车厢犹如社会的缩影,无时小小的公交车厢犹如社会的缩影,无时无刻不在折射并印证着城市的文明。天津市无刻不在折射并印证着城市的文明。天津市公交运营线路的客流量每天大约在一百五十公交运营线路的客流量每天大约在一百五十万人次,常坐公交车的市民也许会发现,以万人次,常坐公交车的市民也许会发现,以往在公交车上常见的不文明现象比以前少多往在公交车上常见的不文明现象比以前少多了。了。吐痰、扔垃圾的少了。近年来,在天津吐痰、扔垃圾
9、的少了。近年来,在天津公交车上,总会遇到乘客把痰吐到随身带的公交车上,总会遇到乘客把痰吐到随身带的餐巾纸上,把果皮、塑料袋等废弃物扔到车餐巾纸上,把果皮、塑料袋等废弃物扔到车厢内垃圾篓里,即便车上没有垃圾篓,厢内垃圾篓里,即便车上没有垃圾篓,人们也会把废弃物拿在手中,准备下车后处理。人们也会把废弃物拿在手中,准备下车后处理。带宠物乘车的少了。由于公交管理部门大带宠物乘车的少了。由于公交管理部门大力宣传力宣传“宠物不准乘坐公交车宠物不准乘坐公交车”,去年以来,带,去年以来,带宠物乘车的现象越来越少了。宠物乘车的现象越来越少了。不给特需让座的少了。春节初六,一位拄不给特需让座的少了。春节初六,一位
10、拄拐的残疾男青年乘坐拐的残疾男青年乘坐8 8路公交车时,前门座椅上路公交车时,前门座椅上一位年近八十岁的大爷站起来给他让座,随着大一位年近八十岁的大爷站起来给他让座,随着大爷的站起,周围三位男女乘客也不约而同地站起爷的站起,周围三位男女乘客也不约而同地站起来给男青年和大爷让座,来给男青年和大爷让座,公交车上公交车上“六少六少”折射市民公德水平折射市民公德水平车厢内顿时充满温馨的气氛。类似这种情况车厢内顿时充满温馨的气氛。类似这种情况在其他各路公交车上每时每刻都会出现。在其他各路公交车上每时每刻都会出现。不足额投币的少了。近年来不投币、不足额投币的少了。近年来不投币、不足额投币,或以假乱真投币的
11、现象比以往不足额投币,或以假乱真投币的现象比以往少了。高峰时段,从车前门挤不上去时,经少了。高峰时段,从车前门挤不上去时,经司机允许从后门上车的乘客总是先让乘客代司机允许从后门上车的乘客总是先让乘客代投币,有的来不及投币的乘客,也会从后面投币,有的来不及投币的乘客,也会从后面由乘客依次传递投币。由乘客依次传递投币。是非吵架的少了。现在,在一些公交车是非吵架的少了。现在,在一些公交车拥挤的车厢里,常会看见某位乘客不拥挤的车厢里,常会看见某位乘客不不小心踩了另一位乘客的脚,赶紧道声不小心踩了另一位乘客的脚,赶紧道声“对不起对不起”,对方或回声,对方或回声“没关系没关系”,或微笑点头示意,以往为这些
12、难以避免或微笑点头示意,以往为这些难以避免的小事而争吵的现象很难再看见了。的小事而争吵的现象很难再看见了。不往车里走的少了。公交车车厢内不往车里走的少了。公交车车厢内两侧都是双排座椅,高峰时段中间流动两侧都是双排座椅,高峰时段中间流动通道显得格外狭窄,为了下车方便,过通道显得格外狭窄,为了下车方便,过去很多乘客不愿意朝车厢里走。如今这去很多乘客不愿意朝车厢里走。如今这种种“站在车下着急,上车之后不顾别人站在车下着急,上车之后不顾别人”的现象确实少多了。的现象确实少多了。不小心踩了另一位乘客的脚,赶紧道声不小心踩了另一位乘客的脚,赶紧道声“对不起对不起”,对方或回声,对方或回声“没关系没关系”,
13、或微笑点头示意,以往为这些难以避免或微笑点头示意,以往为这些难以避免的小事而争吵的现象很难再看见了。的小事而争吵的现象很难再看见了。不往车里走的少了。公交车车厢不往车里走的少了。公交车车厢内两侧都是双排座椅,高峰时段中间流内两侧都是双排座椅,高峰时段中间流动通道显得格外狭窄,为了下车方便,动通道显得格外狭窄,为了下车方便,过去很多乘客不愿意朝车厢里走。如今过去很多乘客不愿意朝车厢里走。如今这种这种“站在车下着急,上车之后不顾别站在车下着急,上车之后不顾别人人”的现象确实少多了。的现象确实少多了。文明,是人类和谐相处的金钥匙;讲文明,文明,是人类和谐相处的金钥匙;讲文明,不仅为别人,受益的也是我们自己。文明不仅为别人,受益的也是我们自己。文明行为不仅给他人、给社会带来愉快和谐,行为不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也是给自己带来快乐,带来温馨。也是给自己带来快乐,带来温馨。总结:怎样做?总结:怎样做?从小事做起,规范自己的行为。从小讲文明,遵守社会公德,使自己成为一个文明的现代人,愉快,健康,幸福地生活。
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