七年级历史总复习课件.pptx

《七年级历史总复习课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史总复习课件.pptx（43页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年级历史总复习课件七年级历史总复习课件原始社会奴隶社会封建社会祖国境内的远古居民（元谋人、北京人、山顶洞人）原始农耕文化（河姆渡原始居民、半坡原始居民）远古的传说（炎黄、尧舜禹）禅让制朝代更迭重大事件重要制度战国时期秦汉时期三国两晋南北朝夏商西周春秋盘庚迁殷、武王伐纣、春秋争霸世袭制、分封制等级制时代特征、战国七雄、商鞅变法秦灭六国、巩固统一措施、陈胜吴广起义汉武帝的大一统、张骞通西域、丝绸之路、西域都护三国鼎立的形成、江南地区的开发、北魏孝文帝的改革西汉第1页/共42页元谋人北京人山顶洞人第2页/共42页一、元谋人地点：云南元谋县年代：距今约170万年地位：我国境内已知的最早人类（长江流域

2、）原始社会人和动物的根本区别是什么？会不会制造工具第3页/共42页约70-20万年前北京周口店二、北京人年代：地点：（黄河流域）1.保留了猿的某些特征；2.手脚分工明显；3.能制造和使用工具；4.会使用天然火和保存火种；5.过群居生活。特征：第4页/共42页结论:北京人还保留了猿的某些特征。北京人的体貌特征第5页/共42页三、山顶洞人地点：北京西南周口店时间：距今约3万年特点：1.模样和现代人基本相同；2.仍用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔技术；3.会人工取火；4.用骨针缝制衣服，懂得爱美；5.过氏族生活。第6页/共42页山顶洞人现代人比较山顶洞人和现代人，你得出什么样的结论？山顶洞人和现代

3、人的模样基本相同。1、山顶洞人的相貌特征第7页/共42页我国原始农耕时代主要遗址的分布山东泰安大汶口遗址浙江余姚河姆渡遗址陕西西安半坡遗址第8页/共42页一、河姆渡人的生活1、地点和距今年代2、生产和生活特点：距今约7000年，浙江省余姚市，长江流域1.使用磨制石器；2.开始种植水稻；3.住干栏式房子，过定居生活；4.会挖掘水井；5.会制造陶器、简单的玉器和原始乐器。第9页/共42页二、半坡人的社会状况2、生产和生活特点1、地点和距今年代黄河中游的陕西 距今约五六千年1、普遍使用磨制石器；2、开始种植粟；3、住半地穴式房子；4、饲养猪狗等动物；5、会制造彩陶。6、会纺线、织布、制衣。第10页/

4、共42页第11页/共42页炎帝炎帝黄帝黄帝部落联部落联盟盟华夏族华夏族炎帝、黄帝部落形成了日后的华夏民族第12页/共42页一、人文初祖一、人文初祖黄黄帝帝贡献：建造宫室、制作衣裳，教人挖井、发明舟车，为后世衣食住行奠定了基础。嫘祖发明缫丝，仓颉发明文字，伶伦编出乐谱。二、禅让制1、“禅让”原始社会时期的一种民主推选部落首领导的制度。禹尧舜第13页/共42页尧舜禹生活俭朴克己爱民宽厚待人以身作则领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三过家门而不入第14页/共42页（约年）原始社会的终结原始社会的终结 剩余产品出现贫富分化 战俘犯罪的 平民早期奴隶主原始社会奴隶社会生产生产发展发展私私有有财财产产出出

5、现现氏族氏族贵族贵族早期早期奴隶奴隶公元前公元前20702070 第15页/共42页朝朝代代更更迭迭朝代朝代建立时间建立时间灭亡时间灭亡时间都城都城建立建立者者暴暴君君夏朝夏朝约前约前2070年年约前约前1600年年阳城阳城禹禹桀桀商朝商朝约前约前1600年年前前1046年年盘庚迁盘庚迁都到殷都到殷汤汤纣纣周周朝朝西西周周前前1046年年前前771年年镐京镐京周武周武王王周周厉厉王王东东周周春春秋秋前前770年年前前476年年洛邑洛邑周平周平王王奴隶社会第16页/共42页重重大大事事件件盘庚盘庚迁殷迁殷武王武王伐纣伐纣春秋春秋争霸争霸水患和政治动乱，商前期曾几次迁都。前1046年，周武王在牧野

6、（河南新乡）大败商朝军队，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。原因：王室衰微，诸侯强大。1、著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。3、晋楚争霸：城濮之战（山东）晋文公称霸（退避三舍）；楚庄王称霸（一鸣惊人、问鼎中原）；吴越争霸：卧薪尝胆。影响：给社会带来了灾难，但是有利于统一，促使奴隶制瓦解。奴隶社会第17页/共42页重重要要制制度度世袭制世袭制禹死后，禹死后，启启继承继承父位父位，成为夏，成为夏朝的第二代国王，从此朝的第二代国王，从此世袭制世袭制取代了禅让制取代了禅让制。分封制分封制内容：周王把土地和平民、奴隶，内容：周王把土地和平民、奴隶，分分 给给亲属和功臣亲属和功臣等，封他们

7、为诸等，封他们为诸侯；诸侯必须侯；诸侯必须服从周天子的命令服从周天子的命令，向天子交向天子交纳贡品纳贡品，平时，平时镇守疆土镇守疆土，战时带兵战时带兵随从天子作战随从天子作战。作用：西周通过分封诸侯，开发了作用：西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，边远地区，加强了统治，成为一个成为一个强盛的国家强盛的国家。奴隶社会第18页/共42页天子诸侯卿大夫士平民奴隶西周的等级制第19页/共42页一、战国时期一、战国时期时间时间前前475年年前前221年年时代时代特征特征兼并兼并战争战争是我国社会大变革时期，兼并战争频繁。经济上：政治上：文化上：铁器、牛耕的使用（春秋）和推广（战国）使生产力大大

8、发展，势必影响生产关系的变革。各国竞相变革，经过变法，封建制度确立。各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成“百家争鸣”的学术繁荣的局面。战国七雄：“三家分晋”（韩赵魏）和原来的楚燕秦齐（田氏代齐）著名战役：桂陵之战（齐围魏救赵）马陵之战（齐大败魏）长平之战（赵国大败，东方六国再也无力抵御秦军的进攻）封建社会第20页/共42页商鞅商鞅变法变法一、战国时期一、战国时期时时间间内内容容作作用用前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。1、国家承认土地私有，允许自由买卖。2、奖励耕战，生产粮食布帛多的人可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。3、建立县制，由国君直接

9、派官吏治理。经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最强大的封建国家，为以后兼并六国打下了基础。封建社会第21页/共42页二、秦汉时期（一）二、秦汉时期（一）秦秦朝朝建建立立及及巩巩固固建建立立巩巩固固统统一一措措施施疆疆域域1.前230年前221年，先后灭掉东方六国。2.前221年嬴政在咸阳（今陕西咸阳）建立秦朝。意义：1.结束了春秋战国以来的分裂割据局面；2.建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。1.建立一套封建专制主义中央集权制度。2.统一文字（小篆）、货币（圆形方孔钱）和度量衡。3.焚书坑儒，加强思想控制。4.修筑长城，抵御匈奴；兴修灵渠，统一岭南。

10、东至大海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。封建社会第22页/共42页二、秦汉时期（一）二、秦汉时期（一）陈胜吴广起义陈胜吴广起义秦秦朝朝的的灭灭亡亡原原因因经经过过意意义义继继续续1、秦的暴政根本原因；2、大泽乡遇雨延期直接原因。前209年，陈胜、吴广领导的农民起义在大泽乡爆发，各地农民纷纷响应，在陈（河南淮阳一带）建立了张楚政权，陈胜自立为王。由于秦军力量强大，不到一年，起义失败是我国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。项羽和刘邦成为后来起义军的领袖。前207年项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力。同一年，刘邦直逼咸阳，灭亡秦朝。（破釜

11、沉舟、约法三章、项庄舞剑，意在沛公）封建社会第23页/共42页二、秦汉时期（二）二、秦汉时期（二）西西汉汉建建立立汉汉武武帝帝的的大大一一统统基基础础内内容容影影响响前202年，刘邦（汉高祖），长安。1.“文景之治”为西汉进入强盛时期奠定了雄厚的物质基础。2.汉武帝雄才大略，善于用人。1.政治上，接受主父偃的建议，削弱封国势力。2.思想上，采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想，影响中国几千年。3.文化教育上，设立太学（我国古代最高学府）。4.军事上，派卫青、霍去病反击匈奴，夺取河西走廊和河套地区，并取得漠北之战的胜利，匈奴再也无力与西汉对抗。武帝时候，西汉王朝在

12、政治、经济、军事、和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。封建社会第24页/共42页二、秦汉时期（二）二、秦汉时期（二）西西汉汉秦秦汉汉与与匈匈奴奴的的和和战战匈奴匈奴兴起兴起秦与秦与匈奴匈奴关系关系汉汉与与匈匈奴奴关关系系汉初汉初 武帝武帝 元帝元帝 冒顿单于在秦汉之际统一蒙古草原，建立强大国家。1.派蒙恬北击匈奴，夺取河套地区，并移民戍边。2.派蒙恬修筑长城，抵御匈奴。限于国力，与匈奴“和亲”（和）于119年由卫青、霍去病取得漠北之战的胜利，匈奴无力与西汉对抗，部分匈奴人西迁。（战）1.公元前1世纪中期，匈奴分裂，其中一部首领呼韩邪单于归汉，与汉和好，请求和亲。2.宫女王昭君嫁给了呼韩邪单

13、于。为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。（和）第25页/共42页二、秦汉时期（二）二、秦汉时期（二）西西汉汉张张骞骞通通西西域域和和丝丝绸绸之之路路西西域域经经过过两汉时期，人们把今玉门关和阳关以西，也就是今天的新疆地区和更远的地区，称为西域。1.前138年（联合大月氏，夹击匈奴）和前119年，汉武帝两次派张骞出使西域，加强了内地和西域的联系，为后来丝绸之路的形成创造了条件。2.张骞出西域后，中西交流加强了。他们把中国的丝和丝织品，从长安经河西走廊，今新疆地区，运到西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输运到中国内地，这条沟通中西的陆上要道就是丝绸之路。3.公元前60年，西汉政府在西

14、域设置西域都护，从此，今新疆地区成为中国不可分割的一部分。4.汉武帝以后，西汉的商人出海贸易，开辟了海上交通要道，这就是“海上丝绸之路”。封建社会第26页/共42页请你设计表格比较一下两次战役吧战役名称战役名称时间时间交战双方交战双方结果结果官渡之战官渡之战赤壁之战赤壁之战公元200年曹操-袁绍曹操以少胜多公元208年曹操-孙刘联军孙刘联军以少胜多封建社会第27页/共42页220年221年222年曹丕刘备孙权洛阳成都建业(南京南京)政权名称政权名称建国年代建国年代创建者创建者都城（今名）都城（今名）魏蜀吴（pp）封建社会第28页/共42页266年317年司马炎司马睿洛阳建康政权名称政权名称建国

15、年代建国年代创建者创建者都城（今名）都城（今名）西晋西晋东晋东晋封建社会第29页/共42页江江南南经经济济的的开开发发原原因因1.江南地区有发展农业的优越条件。江南地区有发展农业的优越条件。2.南迁人口，带来劳动力和先进技术。南迁人口，带来劳动力和先进技术。3.江南战争较少，社会比较安定。江南战争较少，社会比较安定。表表现现1.修建了许多的水利工程。修建了许多的水利工程。2.开垦了大片荒地。开垦了大片荒地。3.水稻种植面积扩大。水稻种植面积扩大。4.小麦种植推广到江南小麦种植推广到江南作作用用促进了江南地区的开发，为我国经济重心促进了江南地区的开发，为我国经济重心的逐渐南移打下了基础。的逐渐南

16、移打下了基础。封建社会第30页/共42页北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革1.改革背景：北方的统一和民族大融合 目的：学习汉族先进文化，巩固统治。2.措施：迁都洛阳 汉化措施穿汉服学汉语改汉姓通汉婚用汉制学汉礼3.作用：促进民族融合第31页/共42页中国古代思想成就（一）中国古代思想成就（一）孔孔子子生生 平平政治政治主张主张教育教育思想思想老老子子评价评价思想思想春秋末年鲁国人，儒家学派创始人，伟大的思想家、教育家。1.提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”；2.希望统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。兴办私学，主张因材施教，要求学生谦虚好学，温故而知新。春秋时期人，道家学派创始人，伟大的思想家一

17、切事物都有对立面，要善于从正反两方面看待问题。第32页/共42页“百百家家争争鸣鸣”墨子：墨家学派创始人，“兼爱、非攻”；反对侵略战争，支持正义战争。孟子：儒家学派代表人物，“春秋无义战”反对一切战争；“仁政”治国，轻徭薄赋；合理利用自然资源。庄子：道家学派代表，顺其自然，无为而治。韩非：法家学派代表，主张改革，反对空谈仁义，提倡法治,其中央集权的建议得到秦国国君的赏识。孙武：兵家学派创始人，孙子兵法是世界上最早的兵书。“知彼知己者，百战不殆”。战国时期中国古代思想成就（二）第33页/共42页佛教佛教传入传入道教道教兴起兴起西汉末年传入中原地区，被统治者提倡和扶植，东汉明帝时，派人到印度求取佛

18、经，并创建中国第一座佛教寺院，佛教开始广泛传播。是我国土生土长的宗教，产生于东汉，道教主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙，这迎合了统治者长生不老的欲望，推动了道教的发展。二者都受到统治的提倡，对我国文化的发展产生了深远的影响。中国古代思想成就（三）第34页/共42页中国古代科技成就（一）项目内容文字天文历法医学诗歌音乐甲骨文、金文、大篆日食、月食等天文现象的记载夏历;商朝历法大小月;战国24节气扁鹊和四诊法屈原和离骚音乐“钟鼓之乐”第35页/共42页科技领域造纸术医 学代表人物所在时期主要成就劳动人民蔡伦张仲景华佗西汉东汉东汉东汉东汉在实践中探索造出了最早的纸。改进了造纸术，提高了产量和质量

19、。伤寒杂病论奠定了中医治疗学的基础。最早的麻醉药麻沸散。体操-五禽戏。九章算术，形成东方数学体系。（医圣）（神医）数学天文张衡东汉发明地动仪中国古代科技成就（二）第36页/共42页项项目目人物人物成就成就地位地位取得成功的取得成功的共同原因共同原因数数学学农农学学地地理理学学中国古代科技成就（三）祖冲之(南朝）贾思勰(北朝)世界上第一次把圆周率计算到小数点后第七位，比欧洲早一千年圆周率齐民要术水经注我国现存第一部完整的农学著作，世纪农学史上的优秀著作综合性地理学专著社会因素：经济的发展个人因素：热爱科学刻苦钻研亲身实践郦道元（北朝第37页/共42页中国古代科技成就（四）建建筑筑都江堰都江堰秦长

20、城秦长城其其他他青铜文明战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建，是闻名世界的防洪灌溉工程，使成都平原成为“天府之国”。两千年来，都江堰一直造福于人民秦始皇时开始修建，由蒙恬负责，西起临洮、东到辽东，用来防御匈奴。1.原始社会末期，青铜器出现。2.商朝是我国青铜文化的灿烂时期，代表作品有：司母戊鼎、四羊方尊。3.西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。4.西南的成都平原地区，盛行一种青铜文化“三星堆文化”，代表作品：青铜面具、青铜立人像等。第38页/共42页中国古代的文化成就（一）中国古代的文化成就（一）文文字字汉汉字字的的演演变变甲骨文金文大篆小篆隶书楷书行书草书1.甲骨文：指商朝人刻在龟甲和兽骨上的

21、文字，是一种比较成熟的文字，我们今天的文字就是从甲骨文演变而来的。2.金文：指商周时期刻在青铜器上的文字，也叫“铭文”。3.大篆：西周晚期的一种文字样式。4.小篆、隶书：秦统一后以小篆为统一的文字，后来隶书出现。5.楷书、行书、草书：东汉末年，书法逐渐成为一种艺术，出现了楷书、行书和草书。第39页/共42页中国古代的文化成就（二）中国古代的文化成就（二）艺艺术术书法书法绘画绘画雕塑雕塑东晋的王羲之，是书法艺术集大成者，代表作兰亭序，号称“天下第一行书”，王羲之被后世称为“书圣”。东晋顾恺之，代表作女史箴图洛神赋图是古画中的珍品。1.秦汉时期，雕塑艺术有了很大的发展，杰出代表是秦始皇陵兵马俑。2.魏晋南北朝时期，石窟艺术随佛教传播发展起来，最著名的是山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟。第40页/共42页史史学学作者作者体例体例内容内容影响影响史记司马迁西汉我国第一部纪传体通史从黄帝到汉武帝时期的史事1.成为后世纪传体史书的典范。2.又是一部优秀的文学著作。中国古代的文化成就（三）第41页/共42页感谢您的观看！第42页/共42页