触动心灵的人和事总结.pptx
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1、作家谈作家谈“有感而发有感而发”1.我写东西时是有感情的,没有感情时,我我写东西时是有感情的,没有感情时,我就不写。就不写。巴金巴金 2.没有感情也就不存在真正的艺术。没有感情也就不存在真正的艺术。歌德歌德 3.你自己要先笑,才能引起别人脸上的笑容。你自己要先笑,才能引起别人脸上的笑容。同样,你自己得哭,才能在别人脸上引起哭的同样,你自己得哭,才能在别人脸上引起哭的反应。反应。贺拉斯贺拉斯 4.你的感情只要有一点不真实,读者一下子你的感情只要有一点不真实,读者一下子就会念得出来。所以,要对读者真实,首先要就会念得出来。所以,要对读者真实,首先要对自己真实,要把自己的真实感情写出来。对自己真实,
2、要把自己的真实感情写出来。冰心冰心第第1页页/共共76页页一、整体构思。一、整体构思。动笔前一定要想一下要写的人和事,需动笔前一定要想一下要写的人和事,需要从哪点展开叙述?重点安排什么材料?在要从哪点展开叙述?重点安排什么材料?在何处、做怎样的议论和抒情?怎么收尾?何处、做怎样的议论和抒情?怎么收尾?怎样写出触动心灵的人和事?怎样写出触动心灵的人和事?第第2页页/共共76页页二、发掘感动点。二、发掘感动点。从自己的生活储备中寻找材料,要特从自己的生活储备中寻找材料,要特别留意,是什么人,什么事,什么地方曾别留意,是什么人,什么事,什么地方曾使你的心灵受到了触动,要把它发掘出来。使你的心灵受到了
3、触动,要把它发掘出来。在发掘感动点时,要在发掘感动点时,要注意抓住细节注意抓住细节,把它,把它形象地形象地再现再现出来。出来。第第3页页/共共76页页三、提炼素材。三、提炼素材。这个过程,是发掘主题、深化意蕴的过这个过程,是发掘主题、深化意蕴的过程。要善于从触动你心灵的人和事中提炼出程。要善于从触动你心灵的人和事中提炼出有有价值价值的东西:它为什么触动你?你从中受的东西:它为什么触动你?你从中受到了什么启发?一定要把这些感悟写出来。到了什么启发?一定要把这些感悟写出来。第第4页页/共共76页页怎样选择材料怎样选择材料第第5页页/共共76页页罗丹罗丹罗丹艺术论罗丹艺术论1.1.着眼于着眼于“小小
4、”。在写作时,不一定要写大人物、大事在写作时,不一定要写大人物、大事件,生活中的平凡人、平凡事,只要我们件,生活中的平凡人、平凡事,只要我们感受独到,写出来就是一篇好文章。感受独到,写出来就是一篇好文章。所谓大师,就是这样的人,他们用自己所谓大师,就是这样的人,他们用自己的眼睛去看别人看过的东西,在别人司空见的眼睛去看别人看过的东西,在别人司空见惯的东西上,能够发现出美来。惯的东西上,能够发现出美来。第第6页页/共共76页页2.2.着眼于着眼于“真真”。第第7页页/共共76页页 文章中的真,并不一定是客观描绘,文章中的真,并不一定是客观描绘,生活实录,而是经过提炼、升华的真实,生活实录,而是经
5、过提炼、升华的真实,是一种艺术上的真,是是一种艺术上的真,是“一种生活中的一种生活中的可能可能”。第第8页页/共共76页页3.3.着眼于着眼于“深深”。第第9页页/共共76页页要深入挖掘材料本身的意义,并把这种影要深入挖掘材料本身的意义,并把这种影响施加给读者,以期引起一种感情上的共鸣。响施加给读者,以期引起一种感情上的共鸣。要想深入挖掘材料的意义、价值,除了自己的要想深入挖掘材料的意义、价值,除了自己的思考,还要多读书,弄明白成功的作品是怎么思考,还要多读书,弄明白成功的作品是怎么做的,模仿、借鉴会对提高自己的水平有很大做的,模仿、借鉴会对提高自己的水平有很大帮助的,正如梅兰芳所说帮助的,正
6、如梅兰芳所说“不看别人的戏,就不看别人的戏,就演不好自己的戏演不好自己的戏”,写作也是这样。,写作也是这样。第第10页页/共共76页页湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03父父 亲亲 父亲是三天前的一个下午到家的。当时无人在家,他搁下背父亲是三天前的一个下午到家的。当时无人在家,他搁下背篓蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流,呵斥他走开。我篓蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流,呵斥他走开。我向父亲求证此事时,他像犯了错的孩子,局促地搓着双手,目光向父亲求证此事时,他像犯了错的孩子,局促地搓着双手,目光游移,嗫嚅地说:游移,嗫嚅地说:“下次,我一定要穿周正点。下
7、次,我一定要穿周正点。”家里不宽敞,我们把父亲和儿子安排在一间屋里。父亲进屋家里不宽敞,我们把父亲和儿子安排在一间屋里。父亲进屋不久,我就听见巴掌落在脸上的不久,我就听见巴掌落在脸上的“啪啪”声。开门一看,儿子正大声。开门一看,儿子正大吵大闹:吵大闹:“你脏,你脏,不准你亲我,滚出去!你脏,你脏,不准你亲我,滚出去!”我对儿子动了我对儿子动了武,妻子对我怒目而视。父亲垂着手,呆呆地站在一旁,这一夜武,妻子对我怒目而视。父亲垂着手,呆呆地站在一旁,这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。很晚还听见父亲辗转反侧的声音。次日早晨,妻用不友善的腔调对父亲交代:次日早晨,妻用不友善的腔调对父亲交代:“茶几上
8、有好烟,茶几上有好烟,有烟缸,别抽叶子烟,别乱抖烟灰。别动音响,别动气灶,别动有烟缸,别抽叶子烟,别乱抖烟灰。别动音响,别动气灶,别动冰箱,别动电视冰箱,别动电视”父亲谦恭地说:父亲谦恭地说:“叫我动,我也动不来的。叫我动,我也动不来的。”中午我俩回来,看见满地的水,父亲正蹲在地上,拿着抹布,中午我俩回来,看见满地的水,父亲正蹲在地上,拿着抹布,手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室,手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室,“砰砰”地一声关地一声关第第11页页/共共76页页湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03了门。父亲便立即又像做错了事一般,不知所措起来。了门。父亲便
9、立即又像做错了事一般,不知所措起来。下午下了一场小雨,下班回来不见父亲。父亲回来下午下了一场小雨,下班回来不见父亲。父亲回来时,湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头,松树皮一样的时,湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头,松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋,妻子手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋,妻子“哼哼”了一声,又进了卧室。了一声,又进了卧室。父亲说:父亲说:“我去买东西了,不会买,也不知你们缺我去买东西了,不会买,也不知你们缺啥,就琢磨着买了这些。蜂蜜治胃病,你记着,一早一啥,就琢磨着买了这些。蜂蜜治胃病,你记着,一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人,核桃粉补脑。孙儿胃口晚都要喝一勺。
10、她是用脑的人,核桃粉补脑。孙儿胃口不好,瘦,就给他买了健脾糕,吃了开胃。不好,瘦,就给他买了健脾糕,吃了开胃。”父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋,说:父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋,说:“这这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的,都攒块钱是我卖鸡卖猪攒的,都攒3年了。我用处不大,年了。我用处不大,你拖家带口的用得着,拿着。我明天就回去了,你有空你拖家带口的用得着,拿着。我明天就回去了,你有空就回来,看看你妈的坟,你爷的坟。没空回来,爸也不就回来,看看你妈的坟,你爷的坟。没空回来,爸也不怪你,你们忙,单位纪律严呢!怪你,你们忙,单位纪律严呢!”说完父亲笑了一笑,说完父亲笑了一笑,摸出叶子烟,正要点
11、,可能想起了妻的交代,又揣了回摸出叶子烟,正要点,可能想起了妻的交代,又揣了回去。去。第第12页页/共共76页页 亲人类亲人类主要是与自己有密切血缘关系的人,因为主要是与自己有密切血缘关系的人,因为他们与自己相处的时间最多,相处的空间最近,他们与自己相处的时间最多,相处的空间最近,观察得最多,感受最深刻。观察得最多,感受最深刻。社会关系类社会关系类主要是指与自己有一定血缘关系的人,一主要是指与自己有一定血缘关系的人,一般的说,这类人与自己的关系仅次于亲人,自般的说,这类人与自己的关系仅次于亲人,自己对他们的观察也较多,感受也很深。己对他们的观察也较多,感受也很深。第第13页页/共共76页页 同
12、学朋友类同学朋友类这是人除家庭之外的另一个空间与自己这是人除家庭之外的另一个空间与自己关系密切的群体,自己与他们相处相交,有关系密切的群体,自己与他们相处相交,有机会观察并感受他们的人和事。机会观察并感受他们的人和事。不特定人群不特定人群这类人根据每个人的生活空间,价值取这类人根据每个人的生活空间,价值取向不同而不同,有的是一位经常看见的拾荒向不同而不同,有的是一位经常看见的拾荒者,有的是路边的小贩,有的是一位经常到者,有的是路边的小贩,有的是一位经常到学校来送衣物的学生家长。不同的作者会根学校来送衣物的学生家长。不同的作者会根据自己的不同审美观、价值观去观察并感受据自己的不同审美观、价值观去
13、观察并感受有关这个群体的人和事并写出好文章。有关这个群体的人和事并写出好文章。第第14页页/共共76页页写写出出人人物物的的个个性性第第15页页/共共76页页如见其人:肖像描写如见其人:肖像描写 动作描写动作描写如闻其声:语言描写如闻其声:语言描写如感其情:心理描写如感其情:心理描写如经其事:微处动情如经其事:微处动情第第16页页/共共76页页人物外貌要体现人物个性,应抓住:人物外貌要体现人物个性,应抓住:天生长相天生长相经历留下的印记经历留下的印记习惯性的衣着打扮习惯性的衣着打扮个性化的表情、神色个性化的表情、神色第第17页页/共共76页页天天 生生 长长 相相第第18页页/共共76页页隶隶
14、体体一一字字似似的的胡胡须须,头上竖着寸把长的头发。头上竖着寸把长的头发。一面一面他留着浓黑的胡须,他留着浓黑的胡须,目光明亮,满头倔强得一目光明亮,满头倔强得一簇簇直竖起来的头发,仿簇簇直竖起来的头发,仿佛处处在告白他对现实社佛处处在告白他对现实社会的不调和。会的不调和。琐忆琐忆第第19页页/共共76页页破毡帽破毡帽 ,癞疮疤,癞疮疤,油腻的黄毛小辫,小眼油腻的黄毛小辫,小眼睛睛阿阿Q Q第第20页页/共共76页页经历留下的印记经历留下的印记第第21页页/共共76页页他身材很高大,青他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的
15、虽然是花白胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也似乎十多年没有补,也没有洗。没有洗。孔乙己孔乙己第第22页页/共共76页页 五年前的花白头发,五年前的花白头发,即今已经全白,全不像四即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着是一个活物。她一手提着竹篮,内中一个破碗,空竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更的;一手拄着一支比她更长的竹
16、竿,下端开了裂:长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞她分明已经纯乎是一个乞丐了。丐了。祥林嫂祥林嫂第第23页页/共共76页页父父亲亲第第24页页/共共76页页那是我小时候那是我小时候常坐在父亲肩头常坐在父亲肩头父亲是那登天的梯父亲是那登天的梯父亲是那拉车的牛父亲是那拉车的牛忘不了粗茶淡饭忘不了粗茶淡饭将我养大将我养大忘不了一声长叹忘不了一声长叹半壶老酒半壶老酒等我长大后等我长大后山里孩子朝外走山里孩子朝外走想儿时想儿时一封家书一封家书千里写叮嘱千里写叮嘱盼儿归盼儿归一袋闷烟一袋闷烟满天数星斗满天数星斗都说养儿能防老都说养儿能防老可儿山高水远他乡流可儿山高水远他乡流都说养儿为防老都说养儿
17、为防老可您可您再苦再累不张口再苦再累不张口儿只有轻歌一曲和泪唱儿只有轻歌一曲和泪唱愿天下父母平安度春秋愿天下父母平安度春秋第第25页页/共共76页页习惯性的衣着打扮习惯性的衣着打扮第第26页页/共共76页页 他他也也真真怪怪,即即使使在在最最晴晴朗朗的的日日子子,也也穿穿上上雨雨鞋鞋,带带着着雨雨伞伞,而而且且一一定定穿穿着着暖暖和和的的棉棉大大衣衣。他他总总是是把把雨雨伞伞装装在在套套子子里里,把把表表放放在在一一个个灰灰色色的的鹿鹿皮皮套套子子里里;就就连连那那铅铅笔笔的的小小刀刀也也是是装装在在一一个个小小套套子子里里的的。他他的的脸脸也也好好像像蒙蒙着着套套子子,因因为为他他老老是是把
18、把它它藏藏在在竖竖起起的的衣衣领领里里。他他戴戴黑黑眼眼镜镜,穿穿羊羊毛毛衫衫,用用棉棉花花堵堵住住耳耳朵朵眼眼。他他一一坐坐上上马马车车,总总要要叫马车夫支起车篷。叫马车夫支起车篷。别里柯夫别里柯夫第第27页页/共共76页页个性化的表情、神色个性化的表情、神色第第28页页/共共76页页一双丹凤三角眼,一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体态风骚,苗条,体态风骚,粉面粉面含春威不露,丹唇未启含春威不露,丹唇未启笑先闻。笑先闻。王熙凤王熙凤第第29页页/共共76页页肖像描写应注意什么肖像描写应注意什么要抓住特征,忌面面俱到。要抓住特征,忌面面俱到。除直接描写外貌外,可适
19、当作比除直接描写外貌外,可适当作比喻、对比、拟人等手法。喻、对比、拟人等手法。同一人物的外貌可多次描写,要同一人物的外貌可多次描写,要注意描写的顺序和层次。注意描写的顺序和层次。要注意体现作者的感情倾向。要注意体现作者的感情倾向。第第30页页/共共76页页学会用比喻的修辞学会用比喻的修辞1.新来的方老师,形象可真惨了点,身新来的方老师,形象可真惨了点,身高不足一米六零,长鼻梁,尖下巴,高不足一米六零,长鼻梁,尖下巴,身子瘦身子瘦得像条干黄瓜。得像条干黄瓜。2.我家邻居有个小男孩,是个独生子,我家邻居有个小男孩,是个独生子,虽然家里天天给他吃过量的高级营养品,可虽然家里天天给他吃过量的高级营养品
20、,可他就是不争气,仍然他就是不争气,仍然瘦得像根扫帚柄。瘦得像根扫帚柄。3.从从“时尚时尚”发屋走出来一个青年女子,发屋走出来一个青年女子,她的卷发她的卷发宛如一朵朵从木头上旋下来的刨花。宛如一朵朵从木头上旋下来的刨花。4.那富婆一身珠光宝气,五根手指像那富婆一身珠光宝气,五根手指像五五根胖墩墩的香肠。根胖墩墩的香肠。第第31页页/共共76页页这个温暖的声音打断了我的胡思乱想。我这个温暖的声音打断了我的胡思乱想。我抬头看见了一张微笑的脸。这个笑让我那颗紧抬头看见了一张微笑的脸。这个笑让我那颗紧张的心松驰了下来,却又有些不自在,我狠狠张的心松驰了下来,却又有些不自在,我狠狠地点点头,很不好意思地
21、露出了笑容。地点点头,很不好意思地露出了笑容。一路上我都在回忆那个微笑,它不是标准一路上我都在回忆那个微笑,它不是标准的三十度角,也不是那样的甜美,却给了我最的三十度角,也不是那样的甜美,却给了我最大的宽容与快乐。突然想起了这样一句话,当大的宽容与快乐。突然想起了这样一句话,当脚步从紫罗兰的身上轻轻踏过时,它却把香气脚步从紫罗兰的身上轻轻踏过时,它却把香气留在了鞋子上。留在了鞋子上。第第32页页/共共76页页她很爱笑。她很爱笑。她笑起来的时候,天真的快乐的,眼睛她笑起来的时候,天真的快乐的,眼睛弯得像初一的月亮。弯得像初一的月亮。她是一个乞儿,十岁左右罢,她的脸上、她是一个乞儿,十岁左右罢,她
22、的脸上、身上、手上总是脏兮兮的,她的衣衫褴褛,身上、手上总是脏兮兮的,她的衣衫褴褛,头发凌乱,可是手上却有一个断了齿的漂亮头发凌乱,可是手上却有一个断了齿的漂亮的梳子,她总是喜欢在车流量最多,行人也的梳子,她总是喜欢在车流量最多,行人也较多的地方乞讨,但是她太不引人注意了,较多的地方乞讨,但是她太不引人注意了,每天大约也只能讨个十元钱左右,但是她总每天大约也只能讨个十元钱左右,但是她总是笑着。是笑着。她很爱笑。她很爱笑。第第33页页/共共76页页动动 作作 描描 写写第第34页页/共共76页页“一个人物的性格,不仅表现一个人物的性格,不仅表现在他做什么,更表现在怎样做。在他做什么,更表现在怎样
23、做。”恩格斯恩格斯第第35页页/共共76页页袭人方欲替晴雯开袭人方欲替晴雯开 (箱子箱子)时,只见时,只见晴雯晴雯挽挽着头发着头发闯闯进来,进来,豁啷豁啷一声,将箱子一声,将箱子掀掀开,两手开,两手提提着底子,往地下着底子,往地下一倒一倒,将所,将所有之物尽有之物尽都倒出来都倒出来。曹雪芹曹雪芹红楼梦红楼梦第第36页页/共共76页页1.大胆夸张,来一点大胆夸张,来一点“幽默幽默”第第37页页/共共76页页游山并不能使国王觉得有趣,加上路游山并不能使国王觉得有趣,加上路上将有刺客的密报,更使他扫兴而还。那上将有刺客的密报,更使他扫兴而还。那夜他很生气,说是连第九个妃子的头发,夜他很生气,说是连第
24、九个妃子的头发,也没有昨天那样的黑得好看了。幸而她撒也没有昨天那样的黑得好看了。幸而她撒娇坐在他的御膝上,娇坐在他的御膝上,特别特别扭了扭了七十多回七十多回,这才使龙眉之间的皱纹渐渐的舒展。这才使龙眉之间的皱纹渐渐的舒展。鲁迅小说鲁迅小说第第38页页/共共76页页2.2.精描细刻,来一点精描细刻,来一点“比喻比喻”第第39页页/共共76页页扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在边,却便似开了个油酱铺,咸的,流,鼻子歪在边,却便似开了个油酱铺,咸的,酸的,辣的一发都滚了出来酸的,辣的一发都滚了出来提起拳头来就眼眶眉梢一拳,打得眼棱缝,提起拳头来就眼眶
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