新初一地理开学第一课(教育精品).ppt
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1、天天有日月星辰谓之有日月星辰谓之文文,地地有山川陵谷谓之有山川陵谷谓之理理。王充(东汉思想家)王充(东汉思想家)一、什么是地理学科一、什么是地理学科地理学地理学:是研究地球表面的地理环境,以及地理环:是研究地球表面的地理环境,以及地理环境与人类关系的学科。境与人类关系的学科。地理环境:地理环境:又分为自然地理环境和人文地理环境又分为自然地理环境和人文地理环境自然地理环境:自然地理环境:主要由地形、气候、河流、土壤、主要由地形、气候、河流、土壤、植被五大要素组成。植被五大要素组成。人文地理环境:人文地理环境:由社会经济文化要素组成,主要包由社会经济文化要素组成,主要包括人口人种、语言宗教、文化、
2、政策;工业、农业、括人口人种、语言宗教、文化、政策;工业、农业、商业、交通运输业、旅游业、金融业等。商业、交通运输业、旅游业、金融业等。地球与地图地球与地图世世 界界 地地 理理中中 国国 地地 理理概概 况况认识区域认识区域概概 况况认识区域认识区域海海洋洋与与陆陆地地气气 候候居居 民民地地域域发发展展差差异异疆疆域域与与人人口口环环境境与与资资源源经经济济与与文文化化地地域域差差异异认认识识大大洲洲认认识识地地区区认认识识国国家家位位置置与与分分布布联联系系与与差差异异环环境境与与发发展展乡乡 土土 地地 理理二、义务教育地理课程内容基本结构图两个重要的关键词“兼文兼理”“基础性”必修
3、三、地理学科的特点:三、地理学科的特点:“义务教育地理课程是一门兼有自然学义务教育地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程。科和社会学科性质的基础课程。”具有具有5个个特点:区域性、综合性、思想性、生活性、特点:区域性、综合性、思想性、生活性、实践性。实践性。区域性区域性 义务教育地理课程内容以区域地理为主,展现各区域的自然与人文特点,阐明不同区域的地理概况、发展差异及区际联系。感知地域空间 认识区域特征综合性 地理环境是地球表层各种自然和人文要素相互联系、相互作用而成的复杂系统。义务教育地理课程初步揭示自然环境各要素之间、自然环境与人类活动之间的复杂关系,从不同角度反映地理环境的综
4、合性。整体把握地理特征 综合分析地理环境诸要素作用 全面分析地理问题 思想性思想性 地理课程突出当今社会面临的人口、资源、环境和发展问题,阐明科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展的观念,富含热爱家乡、热爱祖国、关注全球以及可持续发展思想的教育内容。生活性生活性 地理课程内容紧密联系生活实际,突出反映学生生活中经常遇到的地理现象和可能遇到的地理问题,有助于提升学生的生活质量和生存能力。关注生活 关注生产实践性实践性 地理课程含有丰富的实践内容,包括图表绘制、学具制作、实验、演示、野外观察、社会调查和乡土地理考察等,是一门实践性很强的课程。四、身边处处有地理四、身边处处有地理(一)影视作品与地
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