三年级数学下册除法估算例全面.pptx
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1、会计学1三年级数学下册除法估算例全面三年级数学下册除法估算例全面一、复习旧知一、复习旧知(二)(二)你能估算出各题的结果吗?你是怎么想的?你能估算出各题的结果吗?你是怎么想的?266 175 597 6408 5005 603 200442006 12002802070010050600(一)口算下面各题(一)口算下面各题834你能都做对吗?你能都做对吗?想一想什么数与除数相乘最想一想什么数与除数相乘最接近被除数,商就是几。接近被除数,商就是几。第1页/共13页大家还有什么大家还有什么不明白的吗?不明白的吗?二、探究新知二、探究新知(一)情境引入,提出问题(一)情境引入,提出问题每天的住宿费大
2、约是多少钱?每天的住宿费大约是多少钱?从图中,你知道了从图中,你知道了哪些信息,要解决哪些信息,要解决什么问题?什么问题?住宿住宿3天一共花了天一共花了267元,求每天的元,求每天的住宿费是多少。住宿费是多少。题中的题中的“大约大约”是什么意思?是什么意思?第2页/共13页(二)探究解法(二)探究解法2673 谁能给大家解释一下谁能给大家解释一下“大约大约”的意思的意思?我认为求我认为求大约多少钱,就是大约多少钱,就是不用算出准确的钱数。不用算出准确的钱数。求每天的住宿费大约求每天的住宿费大约是多少钱,应该怎样是多少钱,应该怎样理解呢?理解呢?二、探究新知二、探究新知但也要与准确的钱数但也要与
3、准确的钱数比较接近,这才合理。比较接近,这才合理。知道了知道了3天的住宿费是天的住宿费是267元,就是知元,就是知道了道了3天的总钱数,求每天的住宿费。天的总钱数,求每天的住宿费。每天的住宿费每天的住宿费总钱数总钱数住的天数,住的天数,因此可以用除法因此可以用除法来解答。来解答。第3页/共13页267元接近元接近270元元。不需要求准确钱数,就不需要求准确钱数,就可以用估算求结果。可以用估算求结果。2673 300100(元)(元)2673 27090(元)(元)应该怎样计算应该怎样计算结果呢?结果呢?因为因为267元接近元接近270元,用元,用三九二十七的口诀就可以三九二十七的口诀就可以得到
4、结果,算起来很简单得到结果,算起来很简单。267元接近元接近300元。元。(二)探究解法(二)探究解法二、探究新知二、探究新知为什么要把为什么要把267元估成元估成270元元呢?把它估成呢?把它估成260元行不行?元行不行?为什么?为什么?280元呢?元呢?第4页/共13页每天的住宿费比每天的住宿费比90元多还是元多还是比比90元少?比元少?比80元呢?元呢?两位同学的解答合两位同学的解答合理吗?为什么?理吗?为什么?(二)探究解法(二)探究解法二、探究新知二、探究新知我认为都是合理的。因为不需要我认为都是合理的。因为不需要算出准确的钱数,他们都用估算算出准确的钱数,他们都用估算的方法,很快求
5、出了结果,而且的方法,很快求出了结果,而且算法很简单;虽然他们的结果不算法很简单;虽然他们的结果不一样,但与准确值差距都不大。一样,但与准确值差距都不大。肯定比肯定比80元多。因为如果是每天元多。因为如果是每天80元,元,3天只需要天只需要240元,现在元,现在3天花费了天花费了267元,元,比比240元多,所以每天就比元多,所以每天就比80元多了。元多了。每天的住宿费比每天的住宿费比90元少。因为元少。因为3天的住宿天的住宿费是费是267元,比元,比270元少;如果是元少;如果是270元,元,平均分成平均分成3份,每天是份,每天是90元,不到元,不到270元,元,分成分成3份,每份就不到份,
6、每份就不到90元了。元了。第5页/共13页三、知识三、知识运运用用1.下面算式的结果比较接近几十?下面算式的结果比较接近几十?784 3615 1786 989 4708 5007 702030106070说一说你是怎说一说你是怎么算的。么算的。想几十与除数相乘,想几十与除数相乘,比较接近被除数。比较接近被除数。也可以想除数与几相也可以想除数与几相乘,最接近被除数的乘,最接近被除数的第一位或前两位的数。第一位或前两位的数。第6页/共13页 学校合唱队为学校合唱队为4名男队员购置演出服共用去名男队员购置演出服共用去388元,每套演出服大约多少钱?元,每套演出服大约多少钱?三、知识三、知识运运用用
7、2.解决问题。解决问题。阅读与理解阅读与理解你知道了哪些信息?你知道了哪些信息?要解决什么问题呢?要解决什么问题呢?知道了买知道了买4套演出服用去套演出服用去388元,元,求一套大约多少钱。求一套大约多少钱。不用求每套演出服的不用求每套演出服的准确钱数,可以估算。准确钱数,可以估算。第7页/共13页三、知识三、知识运运用用3884 100(元)(元)400用除法计算。用除法计算。求每套演出服大约求每套演出服大约多少钱,就是求演多少钱,就是求演出服的单价。出服的单价。学校合唱队为学校合唱队为4名男队员购置演出服共用去名男队员购置演出服共用去388元,每套演出服大约多少钱?元,每套演出服大约多少钱
8、?2.解决问题。解决问题。分析与解答分析与解答第8页/共13页三、知识三、知识运运用用100(元)(元)3884 400答:每套演出服大约答:每套演出服大约100元。元。4套演出服的价钱接套演出服的价钱接近近400元,每套大约元,每套大约100元是合理的。元是合理的。还可以怎样估?自己试着算一算。还可以怎样估?自己试着算一算。学校合唱队为学校合唱队为4名男队员购置演出服共用去名男队员购置演出服共用去388元,每套演出服大约多少钱?元,每套演出服大约多少钱?2.解决问题。解决问题。回顾与反思回顾与反思第9页/共13页1286 20120答:海龟的寿命大约是青蛙的答:海龟的寿命大约是青蛙的20倍。
9、倍。求海龟的寿命大约是青求海龟的寿命大约是青蛙的多少倍,需要知道蛙的多少倍,需要知道哪些条件?怎样解答?哪些条件?怎样解答?(1)海龟的寿命大约是青蛙的多少倍?)海龟的寿命大约是青蛙的多少倍?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?)你还能提出其他数学问题并解答吗?三、知识三、知识运运用用3.第10页/共13页四、布置作业四、布置作业作业:作业:作业:作业:第第31页练习六,第页练习六,第2题、第题、第3题。题。第11页/共13页只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,只要我们坚持了,
10、就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠那小小的浅浅
11、的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这脚步去丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的幸福都是奋斗出来的”完完全全彻完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、彻底底
12、的渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于执着于“我我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什说,
13、我们奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的么,隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这当我们坦然接受这人生的终局,或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上
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