梅花魂课件 (2)(教育精品).ppt

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1、梅花梅花满天下愈冷它愈开花梅花坚忍象征我们巍巍的大中华看啊遍地开了梅花有土地就有它冰雪风雨它都不怕它是我的国花梅花梅花满天下愈冷它愈开花梅花坚忍象征我们巍巍的大中华看啊遍地开了梅花有土地就有它冰雪风雨它都不怕它是我的国花梅梅 花花 魂魂灵魂灵魂 缕缕缕缕 幽香幽香 埋葬埋葬 忧愁忧愁 两腮两腮 甚至甚至 丝绸丝绸呜呜叫呜呜叫 所谓所谓 梳理梳理 衰老衰老手绢手绢 华侨华侨 颇负盛名颇负盛名 玷污玷污 秉性秉性 眷恋眷恋 凉飕飕凉飕飕 蒙眬蒙眬 撩乱撩乱思考：思考：课文围绕着梅花写了与外祖课文围绕着梅花写了与外祖父有关的几件事？分别是什么？父有关的几件事？分别是什么？我我出出生生在在东东南南亚亚

2、的的星星岛岛，从从小小和和外外祖祖父父生生活活在在一一起起。外外祖祖父父年年轻轻时时读读了了不不少少经经、史史、诗诗、词词，又又能能书书善善画画，在在星星岛岛文文坛坛颇颇负负盛盛名名。我我很很小小的的时时候候，外外祖祖父父常常常常抱抱着着我我，坐坐在在梨梨花花木木大大交交椅椅上上，一一遍遍又又一一遍遍地地教教我我读读唐唐诗诗宋宋词词。每每当当读读到到“独独在在异异乡乡为为异异客客，每每逢逢佳佳节节倍倍思思亲亲”“”“春春草草明明年年绿绿，王王孙孙归归不不归归”“”“自自在在飞飞花花轻轻似似梦梦，无无边边丝丝雨雨细细如如愁愁”之之类类的的句句子子，常常会会有有一一颗颗两两颗颗冰冰凉凉的的泪泪珠珠

3、落落在在我我的的腮腮边边、手手背背。这这时时候候，我我会会拍拍着着手手笑笑起起来来：“外外公公哭哭了了！外外公公哭哭了了！”老老人人总总是是摇摇摇摇头头，长长长长地地叹叹一一口口气气，说说：“莺儿，你还小呢，不懂！莺儿，你还小呢，不懂！”你从哪些语句体会到外祖父思乡与爱国之情？你从哪些语句体会到外祖父思乡与爱国之情？外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房那一幅墨梅图，老人也不甚在意。唯独书房那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。他分外爱惜，家人碰也碰不得。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好

4、，这清白的梅花，是玷污得孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？的吗？”训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。又用细绸子慢慢抹净。这梅花，是我们中国最有名的花。这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格，有灵愈精神，愈秀气。她是最有品格，有灵魂，有骨气的呢！魂，有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到

5、怎样的欺凌，从来都是顶磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！的境遇里，总要有梅花的秉性才好！人人生生自自古古谁谁无无死死留留取取丹丹心心照照汗汗青青毒毒刑刑拷拷打打何何所所惧惧民民族族气气节节显显忠忠魂魂抗日英雄赵一曼抗日英雄赵一曼朱自清朱自清宁宁肯肯饿饿死死，也也不不吃吃美美国国的的面面粉粉。杨靖宇杨靖宇在在侵侵略略者者面面前前低低头头，就就不不配配做做中中国国人人！竹竹签签子子是是竹竹子子做做的的，但但是是共共产产党党员员的的意意志志是是

6、钢钢铁铁铸铸成成的的。（本本文文开开头头和和结结尾尾相相照照，首首尾尾连连贯贯，更更加加突突出出了了身身在在异异国国的的华华侨侨老老人人思思念念祖祖国、热爱祖国的思想感情。）国、热爱祖国的思想感情。）本本文文开开头头和和结结尾尾有有什什么么联联系系？说说说这样写有什么好处？说这样写有什么好处？作业：作业：1 1、当莺儿和母亲回到祖国之后，外祖、当莺儿和母亲回到祖国之后，外祖父一人身处异国他乡，他会做些什么来寄父一人身处异国他乡，他会做些什么来寄托他对祖国、对家乡的思念之情呢？现在托他对祖国、对家乡的思念之情呢？现在就请同学们在展开想象，以就请同学们在展开想象，以“我仿佛看到我仿佛看到了外祖父了外祖父”为开头来写一段话。为开头来写一段话。2 2、摘录课文中让你感动的语句，并背、摘录课文中让你感动的语句，并背诵。诵。