三年级语文风筝.pptx
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1、三年级语文风筝三年级语文风筝风风 筝筝第1页/共44页飞飞龙龙第2页/共44页红蜻蜓红蜻蜓第3页/共44页红红 金金 鱼鱼第4页/共44页长龙第5页/共44页第6页/共44页知道我国著名的风筝之都在哪里吗?风筝有多久的知道我国著名的风筝之都在哪里吗?风筝有多久的历史?历史?山东潍坊山东潍坊山东潍坊山东潍坊是著名的风筝之都。从是著名的风筝之都。从是著名的风筝之都。从是著名的风筝之都。从19841984年开年开年开年开始,那里每年都要举办一次国际风筝节。始,那里每年都要举办一次国际风筝节。始,那里每年都要举办一次国际风筝节。始,那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。世界最大
2、的风筝博物馆也在潍坊。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。在中国,风筝有在中国,风筝有在中国,风筝有在中国,风筝有两千年多两千年多两千年多两千年多的历史。最初的风筝是的历史。最初的风筝是的历史。最初的风筝是的历史。最初的风筝是用木头做的,叫用木头做的,叫用木头做的,叫用木头做的,叫木鸢木鸢木鸢木鸢,后来改用纸做,叫,后来改用纸做,叫,后来改用纸做,叫,后来改用纸做,叫纸鸢纸鸢纸鸢纸鸢。第7页/共44页村居(高鼎)村居(高鼎)草长莺飞二月天,草长莺飞二月天,草长莺飞二月天,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,拂堤杨柳醉春烟,拂堤杨柳醉春烟,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,儿童
3、散学归来早,儿童散学归来早,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。第8页/共44页在纸鸢上装上竹哨,风吹竹哨,便发出像古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼。第9页/共44页 童年的时候,我们这些孩子,童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。最大的快乐就是做风筝,放风筝。第10页/共44页小学语文三年级上册小学语文三年级上册 人教版人教版10风风 筝筝作者作者 贾平凹贾平凹第11页/共44页贾平凹贾平凹当代著名作家,陕西人,现当代著名作家,陕西人,现为西安市文联专职作家。创为西安市文联专职作家。创作以小说和散文见长。他的作以小说和散文见长。
4、他的散文作品内容丰富,文笔朴散文作品内容丰富,文笔朴实,对美感的追求见于字里实,对美感的追求见于字里行间,语言清新流畅。在散行间,语言清新流畅。在散文创作中,他的语言被称为文创作中,他的语言被称为“在当代作家中是一流的。在当代作家中是一流的。”第12页/共44页自学要求:自学要求:1、圈出文中的生字,遇到难读的字词,借、圈出文中的生字,遇到难读的字词,借助拼音多读几遍;遇到难读的长句,反复读助拼音多读几遍;遇到难读的长句,反复读一读。一读。2、遇到难理解的词语,借助词语手册理解、遇到难理解的词语,借助词语手册理解意思。(憧憬、一紧一松、大惊失色、垂头意思。(憧憬、一紧一松、大惊失色、垂头丧气、
5、半沉半浮等)丧气、半沉半浮等)3、想一想:课文围绕风筝写了哪些内容?、想一想:课文围绕风筝写了哪些内容?分别在哪些自然段?你能给课文分分段吗?分别在哪些自然段?你能给课文分分段吗?第13页/共44页憧憧 憬憬 凌空飞起凌空飞起 翩翩飞舞翩翩飞舞 依然依然 歇不下来歇不下来 嘣地断了嘣地断了田田 埂埂 垂头丧气垂头丧气 大惊失色大惊失色倏倏 地地 水水 磨磨 坊坊 半沉半浮半沉半浮我会读chngjnglngpinshxibnggngchusngsngmfngfngyy第14页/共44页多音字磨(磨刀)(磨坊)mm坊(潍坊)(磨坊)fngfng第15页/共44页我会读飞舞飞舞 精心精心 憧憬憧憬
6、依然依然 冷却冷却希望希望 继续继续 奔跑奔跑 踪影踪影 忘却忘却似乎似乎 寻找寻找 磨坊磨坊 充满充满 倏地倏地拼命拼命 村庄村庄 抖动抖动 田埂田埂凌空飞起凌空飞起 大惊失色大惊失色 千呼万唤千呼万唤 垂头丧气垂头丧气 半沉半浮半沉半浮 翩翩飞舞翩翩飞舞歇不下来歇不下来 嘣地断了嘣地断了第16页/共44页千山万水千山万水 千丝万缕千丝万缕 千辛万苦千辛万苦 千形万状千形万状千变万化千变万化 千兵万马千兵万马 千差万别千差万别 千村万落千村万落 千愁万绪千愁万绪 千刀万剐千刀万剐 千叮万嘱千叮万嘱 千言万语千言万语“千(千()万()万()”表示表示“非常多非常多”。千(千()万()万()第1
7、7页/共44页1.1.我们我们精心精心做着,心中充满了做着,心中充满了憧憬憧憬和希望。和希望。2.我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏倏地便没了踪影。地便没了踪影。3.3.我们垂头我们垂头丧丧气地坐在田气地坐在田埂埂上,一抬头,看见远上,一抬头,看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着白光。那里转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的是我们村的水磨坊水磨坊。第18页/共44页我会写我会写丧命第19页/共44页我会写我会写希奔第20页/共44页做风筝做风筝默
8、读课文,想一想默读课文,想一想默读课文,想一想默读课文,想一想课文围绕风筝主要讲了什么?课文围绕风筝主要讲了什么?(第(第2自然段)自然段)(第(第34自然段)自然段)(第(第58自然段)自然段)放风筝放风筝找风筝找风筝第21页/共44页 自自由由朗朗读读课课文文第第2 2段段,边边读读边边想想:伙伙伴伴们们做做风风筝筝的的心心情情是是怎怎样样的的?你你从从哪哪里里体体会会到到的,用直线把它们划下来。的,用直线把它们划下来。做风筝做风筝第22页/共44页在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做起风筝来。我们精心做着,心中充满了我们精心做着,
9、心中充满了憧憬憧憬和和希望希望。风筝。风筝做好了,却什么也不像了。我们做好了,却什么也不像了。我们依然依然快活,把快活,把它叫做它叫做“幸福鸟幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。,还把我们的名字写在上面。在芦塘里在芦塘里拔拔几根细苇,再几根细苇,再找找来几张纸,我们便来几张纸,我们便做做起风筝来。起风筝来。第23页/共44页 在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着,们精心做着,心中充满了憧憬和希望心中充满了憧憬和希望。风筝。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然做好了,却什么也不像了
10、。我们依然快活快活,把它叫做把它叫做“幸福鸟幸福鸟”,还把我们的名字写在,还把我们的名字写在上面。上面。第24页/共44页 用用自自己己喜喜欢欢的的方方式式朗朗读读课课文文第第3-43-4段段,找找一一找找,我我们们是是怎怎么么放放风风筝筝的的?哪哪些些地地方方让你感受到放风筝时的快乐?让你感受到放风筝时的快乐?放风筝放风筝第25页/共44页 一个人用手托着,另一个人牵着线,站一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声在远远的地方,说声“放放”,那线一紧一松,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。.一紧一松?一紧一松?凌空飞起第26页/共44页
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