七年级美术下册手绘线条图像物象立体的表达人美.pptx

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1、七年级美术下册手绘线条图像物象立体的七年级美术下册手绘线条图像物象立体的表达人美表达人美分析平面图形和立体图像的区别分析平面图形和立体图像的区别第1页/共57页平面图形的特点 平面图形是二维空间，有长、宽，无透视变化，起装饰作用，画起来比较容易。第2页/共57页立体图形的特点 立体图形是三维空间，有长、宽、高，有透视变化，具有真实感，画起来有难度。第3页/共57页什么是立体图像？什么是立体图像？立体图像指在平面立体图像指在平面中运用绘画等形式中运用绘画等形式表达具有长、宽、表达具有长、宽、高三度空间效果的高三度空间效果的三维立体形象。三维立体形象。第4页/共57页我们的生活中充满我们的生活中充

2、满了立体形象了立体形象第5页/共57页生生活活中中的的立立体体形形象象北京天安门北京天安门北京天安门第6页/共57页生生活活中中的的立立体体形形象象万里长城万里长城万里长城第7页/共57页北京天坛北京天坛生生活活中中的的立立体体形形象象第8页/共57页亭台亭台生生活活中中的的立立体体形形象象第9页/共57页生生活活中中的的立立体体形形象象第10页/共57页悉尼歌剧院悉尼歌剧院生生活活中中的的立立体体形形象象第11页/共57页埃菲尔铁塔埃菲尔铁塔生生活活中中的的立立体体形形象象第12页/共57页摄像机摄像机生生活活中中的的立立体体形形象象第13页/共57页 正是因为我们的周围充满着立体形象，所以

3、，我们常常能在生活中的许多地方看到关于立体形象的描绘。第14页/共57页图例一：一个正在高空做清洁的机器人第15页/共57页图例二：敞篷车第16页/共57页图例三：扬声器第17页/共57页图例五：浇花壶第18页/共57页为什么我们需要学会用手绘线条来表达立体图像？第19页/共57页 1.手绘线条立体图像比平面图形更能够体现物体的空间感和体积感，而当你要把一个物体的形象向别人描述时，手绘线条立体图像可以更准确地帮你表达出来，会省掉许多形容的语言。第20页/共57页 2.手绘线条图像具有记录、说明、叙事、交流、抒情的功能，并且是一种最简洁、最形象的日常交流的语言。用手绘线条表达立体图像，既方便、快

4、捷、逼真，又形象生动。第21页/共57页 手绘线条立体图像与素描，色彩画相比较，有哪些优点？第22页/共57页 与素描、色彩画相比较，用手绘线条图像表达显得不仅快，而且还具有一种清晰、简洁、清爽的美感。第23页/共57页手绘线条立体图像的表达可以手绘线条立体图像的表达可以从三个方面进行从三个方面进行第24页/共57页一、表达直观感受的方法一、表达直观感受的方法一、表达直观感受的方法第25页/共57页直观感受的表达方法第26页/共57页表达直观感受的方法 按照物体的视觉现象予以表达，一般要符合透视规律。这种方法能较真实地再现各种立体形象。第27页/共57页立方体的平行透视图近大远小的原理第28页

5、/共57页生活中的平行透视图像第29页/共57页平行透视的特点平行透视的特点 平行透视有一个消失点，有近大远小，近高远平行透视有一个消失点，有近大远小，近高远低，近宽远窄，近长远短，近实远虚的感觉，为此低，近宽远窄，近长远短，近实远虚的感觉，为此产生了纵深感。产生了纵深感。第30页/共57页立方体的成角透视图第31页/共57页生活中的成角透视立体图像第32页/共57页成角透视的特点成角透视的特点 成角透视就是景物纵深与视中线成一定角度的透视，景物的纵深因为与视中线不平行而向主点两侧的余点消失。第33页/共57页结构分析的表达方法结构分析的表达方法第34页/共57页结构分析的表达方法第35页/共

6、57页表达结构分析的方法 就是把一个物体看成是透明的，将被遮挡的部分画出来。这种方法能更清晰地表现物象三维关系的本质特征。第36页/共57页三三三、表表表达达达主主主观观观理理理解解解的的的方方方法法法第37页/共57页主观理解的表达方法第38页/共57页表达主观理解的方法 是作者主观对物体结构认识、理解的一种表达方式。第39页/共57页随身听试试比比较较同同一一物物体体的的不不同同表表达达方方法法第40页/共57页结构分析的表达方法第41页/共57页直观感受的表现方法第42页/共57页主观理解的表达方法第43页/共57页手 机试试比比较较同同一一物物体体的的不不同同表表达达方方法法第44页/

7、共57页直观感受的表现方法第45页/共57页主观理解的表达方法第46页/共57页结构分析的表达方法第47页/共57页课堂练习课堂练习 请同学用手绘线条表达以下图形第48页/共57页学生作学生作学生作学生作品品品品 第49页/共57页学生作品学生作品学生作品学生作品 第50页/共57页学生作品学生作品学生作品学生作品 第51页/共57页学生作品学生作品学生作品学生作品 第52页/共57页学生作品学生作品学生作品学生作品 第53页/共57页学生作品学生作品学生作品学生作品 第54页/共57页学生作品学生作品学生作品学生作品 第55页/共57页小结回顾 我们这节课共学了几种手绘线条的表现方法？一、表达直观感受的方法二、表达结构分析的方法三、表达主观理解的方法第56页/共57页感谢您的观看！感谢您的观看！第57页/共57页