染色体数目变异用.pptx
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1、一倍体的主要特点:高度不育(不产生后代)。原因:减数分裂紊乱。玉米:2n=20条,一倍体X=n=10条10条全分到上极的机率为(12)1010条全分到下极的机率为(12)101231010条全分到上极或下极的机率为(12)10(12)101512第1页/共71页(二)二倍体(二)二倍体 二倍体:体细胞中含有两个染色体组的个体。大多数动、植物属此类。主要特点:减数分裂正常,配子完全可育。(三)多倍体(三)多倍体多倍体:体细胞内含有三个或三个以上染色体组的个体。被子植物的2/3为多倍体。同源多倍体:体细胞内染色体组来源于同一物种。多倍体一般是二倍体加倍的结果。异源多倍体:染色体组来源于不同的物种。
2、是种间杂交加倍而成。注意:同源多倍体内同源染色体在体细胞内不是成对出现,而是三个或四个成组的出现;偶倍数异源多倍体的体细胞内同源染色体是成对出现的。第2页/共71页 图图 9-1 多倍体染色体的组合多倍体染色体的组合第3页/共71页三、非整倍体三、非整倍体 非整倍体:指在2n合子基础上增加或减少个别的染色体的个体。客观存在的包括:单体、缺体、三体、四体等,(一)单体(一)单体单体:比正常合子的染色体数少一条的个体。表示方法:2n1=(n1)双单体:2n11=(n2)12如普通小麦2n=42条21普通小麦的单体2n1=20普通小麦的双单体2n11=19(二)缺体(二)缺体缺体:比正常染色体数少一
3、对(两条成对)的个体。表示方法:2n2=(n1)普通小麦的缺体2n2=20第4页/共71页(三)三体(三)三体三体:比正常染色体数多一条的个体。表示方法:2n1=(n1)双三体:2n11=(n2)12普通小麦的三体2n1=20普通小麦的双三体2n11=19第5页/共71页(四)四体(四)四体四体:比正常染色体数多一对染色体的个体。表示方法:2n2=(n1)普通小麦的四体2n2=20单体三体亚倍体双单体超倍体双三体缺体四体第6页/共71页1.1.单倍体和三倍体为什么会出现高度不育性?单倍体和三倍体为什么会出现高度不育性?2.2.从配子的产生角度来分析同源四倍体种子结从配子的产生角度来分析同源四倍
4、体种子结实率低的原因实率低的原因.3.3.如何利用单体和三体进行基因定位?如何利用单体和三体进行基因定位?思考题思考题第7页/共71页 第一节第一节 整倍体的遗传整倍体的遗传一、一、单倍体的遗传单倍体的遗传二、同源四倍体的遗传二、同源四倍体的遗传三、同源三倍体的遗传三、同源三倍体的遗传四、异源多倍体的遗传四、异源多倍体的遗传第8页/共71页一、单倍体:指具有配子染色体数目的个体。也是整倍体。单倍体可以是一倍体、二倍体,也可以是三倍体等。双倍体:指具有合子染色体数目的异源多倍体。单倍体细胞内的染色体组都是成单的,没有成对的同源染色体存在,减数分裂均以单价体出现,因此造成配子的高度不育。高等植物的
5、单倍体有两个特点。(1)高度不育。(2)与相应的二倍体或双倍体比较,植株弱小,生活力下降。第9页/共71页 1、通过染色体加倍,使基因全部纯合、通过染色体加倍,使基因全部纯合F1花粉培养获单倍体植株,单倍体内染色体组是成单的,基因也是成单的,加倍后可以使全部基因迅速纯合。2、研究基因的性质及功能、研究基因的性质及功能因为每一种基因都只有一个,不论显性、隐性均可以表达。3、研究染色体组之间的同源关系、研究染色体组之间的同源关系当细胞内染色体均为单价体时,最易发生异源联会,通过单倍体孢母细胞减数分裂时的联会情况,可以了解染色体组之间的同源或部分同源关系。单倍体的利用单倍体的利用第10页/共71页二
6、、二、同源四倍体的遗传同源四倍体的遗传杜鹃花杜鹃花矮脚苏州青矮脚苏州青甘蔗甘蔗四倍体高梁四倍体高梁第11页/共71页马铃薯马铃薯巨峰葡萄巨峰葡萄四倍体刺槐四倍体刺槐第12页/共71页n同源组与多价体同源组与多价体n在细胞内,具有同源关系的一组染色体合称为一在细胞内,具有同源关系的一组染色体合称为一个个同源组同源组n二倍体生物细胞内每个同源组有两条同源染色体,二倍体生物细胞内每个同源组有两条同源染色体,减数分裂前期减数分裂前期I I每对同源染色体联会形成一个每对同源染色体联会形成一个二二价体价体(II)(II)n同源多倍体的每个同源组含有三条或三条以上同同源多倍体的每个同源组含有三条或三条以上同
7、源染色体,减数分裂前期源染色体,减数分裂前期I I往往同时有三条以上往往同时有三条以上的染色体参与形成联会复合体,形成的染色体参与形成联会复合体,形成多价体多价体(multivalent)multivalent),如:如:三价体三价体(III)III)、四价体四价体(IV)IV)第13页/共71页1.四倍体的产生四倍体的产生-自然产生自然产生 体细胞有丝分裂过程中偶然的染色体加倍体细胞有丝分裂过程中偶然的染色体加倍 有性多倍体化(有性多倍体化(sexual polyploidization)-自然界发生多倍自然界发生多倍体的主要途径体的主要途径小孢子母细胞小孢子母细胞2n的孢子或配子的孢子或配
8、子大孢子母细胞大孢子母细胞2n的孢子或配子的孢子或配子4n个体个体第14页/共71页四倍体的产生四倍体的产生-人工产生人工产生愈伤组织愈伤组织高温或低温处理授粉后的幼胚高温或低温处理授粉后的幼胚秋水仙素等化学药品秋水仙素等化学药品加倍药剂:除莠剂、杀虫剂、化学诱加倍药剂:除莠剂、杀虫剂、化学诱变剂、生物碱、富民农、有机汞杀菌变剂、生物碱、富民农、有机汞杀菌剂剂组织培养结合秋水仙素处理组织培养结合秋水仙素处理体细胞杂交体细胞杂交第15页/共71页2.四倍体的效应四倍体的效应外部形态外部形态巨大性巨大性化学成分化学成分降低降低生理功能生理功能生长缓慢生长缓慢代谢产物代谢产物某些产物含量增加某些产物
9、含量增加对生态环境的要求对生态环境的要求引起二倍体自交不亲和系统的改变引起二倍体自交不亲和系统的改变 变弱或完全消失变弱或完全消失第16页/共71页代谢产物代谢产物某些产物含量增加某些产物含量增加4n4n蔬菜蔬菜2n2n蔬菜蔬菜VcVc4n4n烟草烟草2n2n烟草烟草尼古丁尼古丁18-33%18-33%4n4n黑麦草黑麦草2n2n黑麦草黑麦草糖分、干物质糖分、干物质4n4n作物种子作物种子2n2n作物种子作物种子蛋白质蛋白质30-50%30-50%4n4n玉米玉米2n2n玉米玉米类胡萝卜素类胡萝卜素43%43%第17页/共71页4n与与2n玉米玉米Y基因生产类胡萝卜素的比较基因生产类胡萝卜素的
10、比较第18页/共71页3.同源四倍体的细胞学行为同源四倍体的细胞学行为减数分裂偶线期的联会形式减数分裂偶线期的联会形式+第19页/共71页减数分裂粗线期交叉、终变期形态减数分裂粗线期交叉、终变期形态第20页/共71页减数分裂后期染色体分离及配子减数分裂后期染色体分离及配子后后 期期 分分 离离3/12/22/2第21页/共71页同源四倍体(同源四倍体(2n=4x=16)产生配子)产生配子后后 期期 分分 离离3/1 or 2/22/2如如 果果每组同源染色体均发生每组同源染色体均发生 2/2 2/2 式分离式分离配子可育配子可育n=2x=8第22页/共71页后后 期期 分分 离离3/1 or
11、2/22/2如如 果果每组同源染色体均发生每组同源染色体均发生 3/1 3/1 式分离,并且每组中的式分离,并且每组中的 3 3 条条染色体一同移向一极染色体一同移向一极配子可育配子可育n=x=4n=3x=12第23页/共71页后后 期期 分分 离离3/1 or 2/22/2如如 果果每组同源染色体发生每组同源染色体发生 3/1 3/1 or 2/2 or 2/2 式分离,并且每组式分离,并且每组中的中的 4 4 条染色体随机分离条染色体随机分离配子不可育配子不可育第24页/共71页4.同源四倍体的遗传同源四倍体的遗传(1)等位基因基因型)等位基因基因型基因型类型基因型类型AAAAAAAaAA
12、aaAaaaaaaa一对等位基一对等位基因因 Aa为例为例第25页/共71页(2)AAaa 产生的配子类型产生的配子类型A1A2 a1a2A1a1 A2a2A1a2 A2a11AA :4Aa :1aaA1A2a1a2第26页/共71页如果如果 A 对对 a 为完全显性为完全显性AAaaaaaa1 AAaa :4 Aaaa :1 aaaa5A:1aAAaaAAaa35A:1a(3)AAaa 自交及测交结果自交及测交结果第27页/共71页同源四倍体后代的预期显隐性比例同源四倍体后代的预期显隐性比例第28页/共71页(4)四倍体的花粉育性与结实性)四倍体的花粉育性与结实性同源四倍体的共同特征同源四倍
13、体的共同特征 降低花粉育性与结实性降低花粉育性与结实性不育性产生的两种解释不育性产生的两种解释 染色体的不平衡造成的染色体的不平衡造成的 基因平衡的改变是主要的基因平衡的改变是主要的第29页/共71页三、三、同源三倍体的遗传同源三倍体的遗传香焦香焦 3n=333n=33无籽西瓜无籽西瓜 3n=333n=33第30页/共71页黄花菜黄花菜 3n=333n=33水仙水仙 3n=303n=30毛白杨毛白杨 3n=573n=57第31页/共71页(1)三倍体的来源)三倍体的来源-以无籽西瓜为例以无籽西瓜为例二倍体西瓜二倍体西瓜2n=2x=22四倍体西瓜四倍体西瓜2n=4x=44二倍体西瓜二倍体西瓜2n
14、=2x=22染色体加倍染色体加倍三倍体西瓜三倍体西瓜2n=3x=33第32页/共71页(2)三倍体的高度不育性)三倍体的高度不育性联会联会+后期分离后期分离2/1第33页/共71页后后 期期 分分 离离2/12/1每组同源染色体发生每组同源染色体发生 2/1 2/1 式式分离,并且每组中的分离,并且每组中的 3 3 条染条染色体随机分离色体随机分离同源三倍体(同源三倍体(2n=3x=12)产生配子)产生配子配子不可育配子不可育第34页/共71页后后 期期 分分 离离2/12/1每组同源染色体发生每组同源染色体发生 2/1 2/1 式式分离,并且每组中的分离,并且每组中的 2 2 条染条染色体随
15、机分离到同一极色体随机分离到同一极同源三倍体(同源三倍体(2n=3x=12)产生配子)产生配子配子可育配子可育第35页/共71页四、四、异源多倍体的遗传异源多倍体的遗传白菜甘蓝白菜甘蓝1.异源四倍体异源四倍体甲甲二二倍倍体体乙乙二二倍倍体体异异源源四四倍倍体体染染色色体体加加倍倍第36页/共71页萝卜萝卜 2x=RR=18=9 甘蓝甘蓝 2x=BB=18=9 F1 2x=RB=18Gm n=RB=18萝卜甘蓝属间杂种萝卜甘蓝属间杂种2n=4x=RRBB=36第37页/共71页普通小麦的产生过程普通小麦的产生过程一粒小麦一粒小麦2n=2x=AA=14=7 拟斯尔脱山羊草拟斯尔脱山羊草2n=2x=
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