专题物质的检验分离和提纯PPT讲稿.ppt
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1、专题物质的检验分离和提纯第1页,共40页,编辑于2022年,星期三 二、物质检验的一般步骤二、物质检验的一般步骤(1)对试样的外观进行观察。对试样的外观进行观察。主要指状态和颜色的观察,从主要指状态和颜色的观察,从而划定大致可能的离子范围。而划定大致可能的离子范围。(2)(2)试样的准备。试样的准备。因检验反应一般在溶液中进行,所以当试样因检验反应一般在溶液中进行,所以当试样因检验反应一般在溶液中进行,所以当试样因检验反应一般在溶液中进行,所以当试样是固体时,首先要进行试样溶液的配制过程。是固体时,首先要进行试样溶液的配制过程。是固体时,首先要进行试样溶液的配制过程。是固体时,首先要进行试样溶
2、液的配制过程。(3)检验。检验。每次均应移取少量溶液进行检验,绝对不能将检每次均应移取少量溶液进行检验,绝对不能将检测试剂直接加入到全部待检测溶液中测试剂直接加入到全部待检测溶液中察外观、定范围;取少量、配溶液;察外观、定范围;取少量、配溶液;察外观、定范围;取少量、配溶液;察外观、定范围;取少量、配溶液;加试剂、说操作;由现象、定结论。加试剂、说操作;由现象、定结论。物质的检验物质的检验第2页,共40页,编辑于2022年,星期三三、气体物质的检验三、气体物质的检验 检验气体是根据气体的特征。一般从以下几个方面去检验气体是根据气体的特征。一般从以下几个方面去考虑考虑:(1)(1)气体的颜色和气
3、味气体的颜色和气味 (2)水溶液的酸碱性水溶液的酸碱性水溶液的酸碱性水溶液的酸碱性 (3)(3)助燃、可燃及燃烧现象和产物助燃、可燃及燃烧现象和产物 (4)遇空气的变化遇空气的变化 (5)其它特性去考虑其它特性去考虑物质的检验物质的检验第3页,共40页,编辑于2022年,星期三(2)溶解法:溶解法:根据溶于水现象不同加以区分,如:根据溶于水现象不同加以区分,如:NO2 和和 Br2 蒸气均为红棕色,蒸气均为红棕色,但溶于水现象不同,但溶于水现象不同,NO2 溶于水后形成无色溶液,溶于水后形成无色溶液,Br2 形成橙色溶形成橙色溶液。液。(3)褪色法:褪色法:如:如:SO2 和和CO2 可用品红
4、溶液加以区分可用品红溶液加以区分(4)氧化法:氧化法:被空气氧化看变化,如:被空气氧化看变化,如:NO的检验的检验(5)试纸法:试纸法:如石蕊试纸如石蕊试纸(红、蓝红、蓝)、(CH3COO)2Pb试纸、试纸、pH试纸试纸(6)星火法:星火法:适用于有助燃性或可燃性气体的检验,如适用于有助燃性或可燃性气体的检验,如 O2 能使带能使带 火星火星木条复燃;木条复燃;CH4、C2H2 的检验可点燃看现象;的检验可点燃看现象;CH4、H2、CO 则可根据燃烧产物来判断则可根据燃烧产物来判断 检检验气体的常用方法检检验气体的常用方法(1)观察法:观察法:对于特殊颜色的气体如对于特殊颜色的气体如 Cl2(
5、黄绿色黄绿色)、NO2(红棕色红棕色)、I2 蒸蒸气气(紫紫)可据颜色不同而辨之。可据颜色不同而辨之。物质的检验物质的检验第4页,共40页,编辑于2022年,星期三常常见见气气体体的的检检验验方方法法第5页,共40页,编辑于2022年,星期三四、常见阳离子的检验四、常见阳离子的检验 Na+、K+:Mg2+:Al3+:能与适量的能与适量的NaOH 溶液反应生成白色溶液反应生成白色 Al(OH)3 絮状絮状沉淀,该沉淀能溶于盐酸和过量的沉淀,该沉淀能溶于盐酸和过量的NaOH 溶液。溶液。不溶于氨水。不溶于氨水。Fe3+:能与能与KSCN 溶液反应,变为血红色溶液溶液反应,变为血红色溶液Fe(SCN
6、)3能与能与NaOH 溶液反应,生成红褐色溶液反应,生成红褐色Fe(OH)3 沉淀沉淀用用焰色反应焰色反应来检验时,它的火焰分别呈黄色、来检验时,它的火焰分别呈黄色、紫色紫色(通过钴玻璃片通过钴玻璃片)能与能与NaOH 溶液反应生成白色溶液反应生成白色 Mg(OH)2 沉淀,此沉沉淀,此沉淀能溶于盐酸淀能溶于盐酸物质的检验物质的检验第6页,共40页,编辑于2022年,星期三Fe2+:能与能与能与能与NaOH NaOH 溶液反应,先生成白色溶液反应,先生成白色溶液反应,先生成白色溶液反应,先生成白色Fe(OH)Fe(OH)2 2 沉淀,迅速变为灰沉淀,迅速变为灰沉淀,迅速变为灰沉淀,迅速变为灰绿
7、色,最后变成红褐色绿色,最后变成红褐色绿色,最后变成红褐色绿色,最后变成红褐色Fe(OH)Fe(OH)3 3 沉淀。沉淀。沉淀。沉淀。或向或向或向或向FeFe2+2+盐溶液中加入盐溶液中加入盐溶液中加入盐溶液中加入KSCN KSCN 溶液,不显红色,再加入少量溶液,不显红色,再加入少量溶液,不显红色,再加入少量溶液,不显红色,再加入少量新制的氯水后立即显红色。新制的氯水后立即显红色。新制的氯水后立即显红色。新制的氯水后立即显红色。NHNH4+:铵盐与铵盐与铵盐与铵盐与NaOH NaOH 溶液反应,并加热,放出使湿润的红色石蕊溶液反应,并加热,放出使湿润的红色石蕊溶液反应,并加热,放出使湿润的红
8、色石蕊溶液反应,并加热,放出使湿润的红色石蕊试纸变蓝的剌激性气味气体。试纸变蓝的剌激性气味气体。试纸变蓝的剌激性气味气体。试纸变蓝的剌激性气味气体。能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色BaSOBaSOBaSOBaSO4 4 4 4沉淀,且沉淀沉淀,且沉淀沉淀,且沉淀沉淀,且沉淀不溶于稀硝酸。不溶于稀硝酸。不溶于稀硝酸。不溶于稀硝酸。BaBa2+2+能能能能与与与与稀稀稀稀盐盐盐盐酸酸酸酸或或或或可可可可溶溶溶溶性性性性盐盐盐盐酸酸酸酸盐盐盐盐反反反反应应应应,生生生生成成成成白白白白色色
9、色色AgClAgClAgClAgCl沉沉沉沉淀淀淀淀,不不不不溶溶溶溶于于于于稀稀稀稀 HNOHNOHNOHNO3 3 3 3,但溶于氨水,生成,但溶于氨水,生成,但溶于氨水,生成,但溶于氨水,生成Ag(NHAg(NHAg(NHAg(NH3 3 3 3)2 2 2 2+。Ag+蓝蓝蓝蓝色色色色水水水水溶溶溶溶液液液液(浓浓浓浓的的的的CuClCuClCuClCuCl2 2 2 2溶溶溶溶液液液液显显显显绿绿绿绿色色色色),能能能能与与与与NaOHNaOHNaOHNaOH溶溶溶溶液液液液反反反反应应应应,生生生生成成成成蓝蓝蓝蓝色色色色的的的的Cu(OH)Cu(OH)Cu(OH)Cu(OH)2
10、2 2 2沉沉沉沉淀淀淀淀,加加加加热热热热后后后后可可可可转转转转变变变变为为为为黑黑黑黑色色色色的的的的 CuOCuOCuOCuO沉沉沉沉淀淀淀淀。含含含含CuCuCuCu2+2+2+2+溶液能与溶液能与溶液能与溶液能与FeFeFeFe、ZnZnZnZn片等反应,在金属片上有红色的铜生成。片等反应,在金属片上有红色的铜生成。片等反应,在金属片上有红色的铜生成。片等反应,在金属片上有红色的铜生成。CuCu2+第7页,共40页,编辑于2022年,星期三常常见见阳阳离离子子的的检检验验方方法法第8页,共40页,编辑于2022年,星期三 Cl-:能与硝酸银反应,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。能与硝酸
11、银反应,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。Br-:能与硝酸银反应,生成不溶于稀硝酸的浅能与硝酸银反应,生成不溶于稀硝酸的浅(或淡或淡)黄色沉淀。黄色沉淀。I-:能与硝酸银反应,生成不溶于稀硝酸的黄色沉淀。能与硝酸银反应,生成不溶于稀硝酸的黄色沉淀。滴入淀粉溶液后滴入氯水,溶液变为蓝色滴入淀粉溶液后滴入氯水,溶液变为蓝色 SO42-:能与能与Ba(OH)2 及可溶性钡盐的反应,生成不溶于稀及可溶性钡盐的反应,生成不溶于稀硝酸或盐酸的白色沉淀。硝酸或盐酸的白色沉淀。CO32-:加入稀盐酸后放出使澄清的加入稀盐酸后放出使澄清的Ca(OH)2 溶液变浑浊的气体溶液变浑浊的气体 加入加入BaCl2 溶液,生成
12、白色沉淀,此沉淀溶于盐酸,放溶液,生成白色沉淀,此沉淀溶于盐酸,放 出无色无味的气体。出无色无味的气体。五、常见阴离子的检验五、常见阴离子的检验物质的检验物质的检验第9页,共40页,编辑于2022年,星期三加入加入BaCl2 溶液溶液,生成,生成白色沉淀白色沉淀,此沉淀溶,此沉淀溶于盐酸于盐酸,放出有,放出有剌激性气味剌激性气味气体。此气体。此气体能使品红溶液褪色气体能使品红溶液褪色。加入硝酸银溶液,生成黄色沉淀,此沉淀溶于稀硝酸加入硝酸银溶液,生成黄色沉淀,此沉淀溶于稀硝酸加入硝酸钡溶液,生成白色沉淀、此沉淀溶于稀硝酸加入硝酸钡溶液,生成白色沉淀、此沉淀溶于稀硝酸 SO32-:PO43-:浓
13、溶液能与强酸反应,产生无色有刺激性气味的浓溶液能与强酸反应,产生无色有刺激性气味的SO2气体,气体,该气体能使品红溶液褪色。该气体能使品红溶液褪色。能与能与Pb(NOPb(NO3 3)2 2溶液反应,生成黑色的溶液反应,生成黑色的PbSPbS沉淀。沉淀。S2:浓溶液或晶体中加入铜片、浓硫酸加热,放出浓溶液或晶体中加入铜片、浓硫酸加热,放出红棕色气体。红棕色气体。NO3:五、常见阴离子的检验五、常见阴离子的检验物质的检验物质的检验第10页,共40页,编辑于2022年,星期三常常见见阴阴离离子子的的检检验验方方法法第11页,共40页,编辑于2022年,星期三六、常见有机物的检验方法六、常见有机物的
14、检验方法物质的检验物质的检验第12页,共40页,编辑于2022年,星期三六、常见有机物的检验方法六、常见有机物的检验方法物质的检验物质的检验第13页,共40页,编辑于2022年,星期三六、常见有机物的检验方法六、常见有机物的检验方法物质的检验物质的检验第14页,共40页,编辑于2022年,星期三物质的鉴定物质的鉴定 鉴定通常是指对于一种物质的定性检验,是根据物质的化鉴定通常是指对于一种物质的定性检验,是根据物质的化鉴定通常是指对于一种物质的定性检验,是根据物质的化鉴定通常是指对于一种物质的定性检验,是根据物质的化学特性,分别检出其阳离子、阴离子,从而得出是什么物质。学特性,分别检出其阳离子、阴
15、离子,从而得出是什么物质。学特性,分别检出其阳离子、阴离子,从而得出是什么物质。学特性,分别检出其阳离子、阴离子,从而得出是什么物质。例:设计实验,证明例:设计实验,证明例:设计实验,证明例:设计实验,证明(NH(NH4 4)2 2 Fe(SOFe(SO4 4)2 2 6H 6H2 2O(O(硫酸亚铁铵晶体硫酸亚铁铵晶体硫酸亚铁铵晶体硫酸亚铁铵晶体)的成分中含有的成分中含有的成分中含有的成分中含有FeFe2+2+、NHNH4 4+、SOSO4 42-2-和和和和 H H2 2OO首先对物质先进行外观观察,可以看到首先对物质先进行外观观察,可以看到首先对物质先进行外观观察,可以看到首先对物质先进
16、行外观观察,可以看到(NH(NH4 4)2 2 Fe(SOFe(SO4 4)2 2 6H 6H2 2OO晶体是晶体是晶体是晶体是一种淡蓝绿色晶体,说明在试样中可能有一种淡蓝绿色晶体,说明在试样中可能有一种淡蓝绿色晶体,说明在试样中可能有一种淡蓝绿色晶体,说明在试样中可能有FeFe2+2+存在。存在。存在。存在。要确认已知物质的组成,应利用物质中所含各组分的特征反应,先进行要确认已知物质的组成,应利用物质中所含各组分的特征反应,先进行要确认已知物质的组成,应利用物质中所含各组分的特征反应,先进行要确认已知物质的组成,应利用物质中所含各组分的特征反应,先进行每个组分的单独检验,然后利用对各组分的检
17、验结果确定物质的组成。每个组分的单独检验,然后利用对各组分的检验结果确定物质的组成。每个组分的单独检验,然后利用对各组分的检验结果确定物质的组成。每个组分的单独检验,然后利用对各组分的检验结果确定物质的组成。第15页,共40页,编辑于2022年,星期三1 1 1 1、可以通过加热晶体的方法进行检验原晶体中是否含有结晶水。、可以通过加热晶体的方法进行检验原晶体中是否含有结晶水。、可以通过加热晶体的方法进行检验原晶体中是否含有结晶水。、可以通过加热晶体的方法进行检验原晶体中是否含有结晶水。操作:操作:操作:操作:取少量晶体放入试管中,用酒精灯加热,在试管囗有液取少量晶体放入试管中,用酒精灯加热,在
18、试管囗有液取少量晶体放入试管中,用酒精灯加热,在试管囗有液取少量晶体放入试管中,用酒精灯加热,在试管囗有液 体生成,体生成,体生成,体生成,说明原晶体中含有结晶水。说明原晶体中含有结晶水。说明原晶体中含有结晶水。说明原晶体中含有结晶水。2 2、检验晶体中的其它离子时,要先将试样配成溶液。、检验晶体中的其它离子时,要先将试样配成溶液。、检验晶体中的其它离子时,要先将试样配成溶液。、检验晶体中的其它离子时,要先将试样配成溶液。在配制溶液过程中,可以观察溶液的颜色、有无沉淀或气体生成。可以进一步在配制溶液过程中,可以观察溶液的颜色、有无沉淀或气体生成。可以进一步在配制溶液过程中,可以观察溶液的颜色、
19、有无沉淀或气体生成。可以进一步在配制溶液过程中,可以观察溶液的颜色、有无沉淀或气体生成。可以进一步确认某些离子的存在。确认某些离子的存在。确认某些离子的存在。确认某些离子的存在。操作:操作:操作:操作:取少量取少量取少量取少量 晶体,放入烧杯,配成晶体,放入烧杯,配成晶体,放入烧杯,配成晶体,放入烧杯,配成 溶液,发现无沉淀或气体生成,溶液,发现无沉淀或气体生成,溶液,发现无沉淀或气体生成,溶液,发现无沉淀或气体生成,溶液的颜色为淡绿色,可以再次推断原晶体中含有溶液的颜色为淡绿色,可以再次推断原晶体中含有溶液的颜色为淡绿色,可以再次推断原晶体中含有溶液的颜色为淡绿色,可以再次推断原晶体中含有F
20、eFe2+2+。3、对溶液中所含的离子进行检验。、对溶液中所含的离子进行检验。、对溶液中所含的离子进行检验。、对溶液中所含的离子进行检验。在设计检验离子程序时,要考虑离子之间的相互干扰。在设计检验离子程序时,要考虑离子之间的相互干扰。在设计检验离子程序时,要考虑离子之间的相互干扰。在设计检验离子程序时,要考虑离子之间的相互干扰。如果存在离子之间的干扰,则要先排除干扰,再进行检验。如果存在离子之间的干扰,则要先排除干扰,再进行检验。如果存在离子之间的干扰,则要先排除干扰,再进行检验。如果存在离子之间的干扰,则要先排除干扰,再进行检验。具体的实验设计具体的实验设计第16页,共40页,编辑于2022
21、年,星期三操作:操作:操作:操作:在三支试管中分别加入少量试样溶液在三支试管中分别加入少量试样溶液在三支试管中分别加入少量试样溶液在三支试管中分别加入少量试样溶液(1)检验检验Fe2+2+:向第一支试管中滴入向第一支试管中滴入向第一支试管中滴入向第一支试管中滴入 2 2 滴滴滴滴KSCN KSCN 溶液,溶液不显红色。再向这溶液,溶液不显红色。再向这溶液,溶液不显红色。再向这溶液,溶液不显红色。再向这支试管中加入几滴新配制的氯水,溶液的颜色变为红色,说明支试管中加入几滴新配制的氯水,溶液的颜色变为红色,说明支试管中加入几滴新配制的氯水,溶液的颜色变为红色,说明支试管中加入几滴新配制的氯水,溶液
22、的颜色变为红色,说明溶液中含有溶液中含有溶液中含有溶液中含有FeFe3+3+,则原晶体中含有,则原晶体中含有,则原晶体中含有,则原晶体中含有FeFe2+2+。(2)(2)检验检验NHNH4 4+:向第二支试管中加入浓向第二支试管中加入浓向第二支试管中加入浓向第二支试管中加入浓 NaOH NaOH 溶液,加热,并有试管囗用湿润溶液,加热,并有试管囗用湿润溶液,加热,并有试管囗用湿润溶液,加热,并有试管囗用湿润 的红色石蕊试纸检验,红色石蕊试纸变蓝,说明有的红色石蕊试纸检验,红色石蕊试纸变蓝,说明有的红色石蕊试纸检验,红色石蕊试纸变蓝,说明有的红色石蕊试纸检验,红色石蕊试纸变蓝,说明有NHNH3
23、3 生成,生成,生成,生成,则溶液中含有则溶液中含有则溶液中含有则溶液中含有NHNH4 4+,从而确定原晶体中含有,从而确定原晶体中含有,从而确定原晶体中含有,从而确定原晶体中含有NHNH4 4+。(3)检验检验SOSO42-2-:向第三支试管中滴入几滴用硝酸酸化的向第三支试管中滴入几滴用硝酸酸化的向第三支试管中滴入几滴用硝酸酸化的向第三支试管中滴入几滴用硝酸酸化的Ba(NOBa(NO3 3)2 2 溶液,有白溶液,有白溶液,有白溶液,有白色沉淀生成,说明溶液中有色沉淀生成,说明溶液中有色沉淀生成,说明溶液中有色沉淀生成,说明溶液中有SOSO4 42-2-存在,存在,存在,存在,第17页,共4
24、0页,编辑于2022年,星期三完成下列实验,说明实验原理和步骤完成下列实验,说明实验原理和步骤完成下列实验,说明实验原理和步骤完成下列实验,说明实验原理和步骤 (1)(1)验证有机物验证有机物验证有机物验证有机物 CHCH2 2=CHCHO =CHCHO 中所含的官能团中所含的官能团中所含的官能团中所含的官能团 取待测有机物与银氨溶液混合微热,产生银镜,说明该物质分子中取待测有机物与银氨溶液混合微热,产生银镜,说明该物质分子中取待测有机物与银氨溶液混合微热,产生银镜,说明该物质分子中取待测有机物与银氨溶液混合微热,产生银镜,说明该物质分子中含有醛基。含有醛基。含有醛基。含有醛基。然后加入少量溴
25、水或酸性然后加入少量溴水或酸性然后加入少量溴水或酸性然后加入少量溴水或酸性KMnOKMnO4 4 溶液,溶液褪色,说明含有溶液,溶液褪色,说明含有溶液,溶液褪色,说明含有溶液,溶液褪色,说明含有C=C=C C双键双键双键双键(2)(2)不用焰色反应,鉴别不用焰色反应,鉴别不用焰色反应,鉴别不用焰色反应,鉴别NaCl NaCl 和和和和KCl KCl 两种无色晶体两种无色晶体两种无色晶体两种无色晶体 各取等质量两种晶体,分别溶于水,加入足量各取等质量两种晶体,分别溶于水,加入足量各取等质量两种晶体,分别溶于水,加入足量各取等质量两种晶体,分别溶于水,加入足量AgNOAgNO3 3 溶液,过滤,溶
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