苏教小学六上姥姥的剪纸时.pptx

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1、 剪纸是一种民间传统工艺品。早在汉、唐时代，民间妇女就以金银箔和彩帛剪成花鸟贴在两鬓角作装饰；后来逐步发展，剪成花草、动物等贴在窗户上，又叫“窗花”；剪纸工具很简单，就一把剪刀，有的艺人用刻刀，所以，剪纸又称为“刻纸”。第1页/共16页姥姥的剪纸第2页/共16页姥姥的剪纸第3页/共16页题目姥姥指的是什么人？外祖母，外婆 有个叫笑源的人，她和姥姥的感情非常深厚，他的姥姥最拿手的是剪纸。为了表达他对姥姥的深切思念之情，他特地写了一篇文章，今天我们就来学习姥姥的剪纸。自由朗读课文，要求读准字音，读顺句子，了解课文大意。第4页/共16页姥姥的剪纸这篇课文，主要写了哪些内容呢？第5页/共16页 课文为

2、我们描述了一位剪纸技艺高超的姥姥，她让手中的剪纸说话，传情，让祖孙间有了太多的回忆与快乐。但她又和所有的姥姥一样，朴实平凡，日夜劳作，与外孙相儒以沫，有着浓得化不开的亲情。第6页/共16页 kn xi zh shung ji dio tn 啃草 布鞋 喂猪 清爽 庄稼 刁难 小屯 tu q W zhi ho t驮着 岂知 捂住择菜 薅草 耍赖 挑剔 广结善缘 数九隆冬 三伏盛夏 指缝 心灵手巧 无所不能 有求必应 左邻右舍 翻来折去 广结善缘 熟能生巧 调皮蛋 敦厚 啧啧赞叹 撩起 擦手 慈祥 乐颠颠 喜鹊登枝 屋檐 溜到河里 蹦跳 耕地 我会读、我会写我会读、我会写第7页/共16页词语解释啧

3、啧赞叹：咂嘴赞叹。啧啧赞叹：咂嘴赞叹。调皮蛋：是对调皮孩子的昵称。调皮蛋：是对调皮孩子的昵称。刁难：故意使人为难。刁难：故意使人为难。挑剔：故意使人为难。挑剔：故意使人为难。耍赖：使用无赖手段。文中指耍赖：使用无赖手段。文中指“我我”的淘气与的淘气与顽皮顽皮孰能生巧：熟练了就能产生巧办法或找出窍门。孰能生巧：熟练了就能产生巧办法或找出窍门。数九隆冬：我国民间习惯，从冬至起，每九天数九隆冬：我国民间习惯，从冬至起，每九天为为“一九一九”，到，到“九九九九”为止。共八十一天。为止。共八十一天。是一年中是一年中 的寒冷时期，称为数九的寒冷时期，称为数九隆冬。隆冬。温顺：温和顺从。温顺：温和顺从。第8

4、页/共16页再读课文，给课文分段。全文共13个自然段，可以分为四部分。1-3自然段，讲述了姥姥剪纸的技艺高超，深入人心。4-6自然段，讲述了姥姥在“我”的刁难下，尽展技艺。7-12自然段，讲述了姥姥用剪纸表达了与“我”的浓浓深情。13-自然段，讲述了姥姥用剪纸表达对远方的“我”的挂念，姥姥的剪纸是“我”永远的回忆。第9页/共16页“左邻右舍”“都”贴着姥姥的剪纸，说明了什么？大家为什么都喜欢姥姥的剪纸呢？大平原托着的小屯里，左邻右舍的窗子上，大平原托着的小屯里，左邻右舍的窗子上，贴着姥姥心灵手巧贴着姥姥心灵手巧的劳作。的劳作。第10页/共16页赞美表示剪纸工艺的词语栩栩如生 巧夺天工 举世无双

5、 鬼斧神工 惟妙惟肖这自然是夸张的说法，但反映了姥姥剪纸技术的深入人心。这自然是夸张的说法，但反映了姥姥剪纸技术的深入人心。慈祥的姥姥广结善缘，有求必应，任谁开口都行。姥姥撩慈祥的姥姥广结善缘，有求必应，任谁开口都行。姥姥撩起蓝布围裙擦擦手：起蓝布围裙擦擦手：“说吧，派啥用场？往哪儿贴？说吧，派啥用场？往哪儿贴？”看看人乐颠颠地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择菜、人乐颠颠地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草淘米、喂猪、薅草（）描写细节（语言 动作）第11页/共16页课堂小结：作者的姥姥就是这样普通的老人，因为她有着所有普通妇女的美德勤劳善良。但是说她普通却不又普通

6、，她身怀剪纸绝技，广结善缘。她是一位多么了不起的女性啊！下节课，我们继续学习。第12页/共16页作业超市作业超市一、给多音字注音并组词择（）（）难（）（）数（）（）（）（）（）（）（）（）觉（）（）调（）（）着（）（）（）（）（）（）（）（）二、照样子写词语1、左邻右舍 2、乐颠颠_3、普普通通_ Z 选择 nn 困难 sh 数字 Zhi 择菜 nn 艰难 sh 数数jio 睡觉 tio 调节 zho 着急ju 发觉 dio 调动 zhu 沉着前思后想 左膀右臂 上跳下窜 笑呵呵 喜滋滋 傻乎乎 明明白白 老老实实 热热闹闹第13页/共16页形近字组词屯（）著（）刁（）岂（）吨（）猪（）叼（）启（）稼（）驼（）啃（）爽（）嫁（）驮（）肯（）攀（）第14页/共16页第15页/共16页感谢您的观看！第16页/共16页