三年级上册口算乘法.pptx

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1、三年级上册口算乘法三年级上册口算乘法教学目标：通过学习使学生理解一位数同整十、整百、整千数相乘的口算算理，掌握其口算方法。培养学生的口算能力和类推能力。激发学生学习数学的兴趣，同时培养学生认真仔细的良好学习习惯。第1页/共14页一、复习导入一、复习导入352689679574151272424528口算。第2页/共14页二、引入情境，探究新知二、引入情境，探究新知（一）创设情境，引出问题（一）创设情境，引出问题（一）创设情境，引出问题（一）创设情境，引出问题 同学们，喜欢去游乐园吗？今天我们就一起去游乐园玩一玩。第3页/共14页第4页/共14页（二）自主探究，明确算法二、引入情境，探究新知二、

2、引入情境，探究新知坐碰碰车每人20元，3人需要多少钱？20360（元）或32060（元）第5页/共14页二、引入情境，探究新知二、引入情境，探究新知2个十乘3是6个十，就是60。预设预设1：20202060预设预设2：236 20360（三）自主探究，明确算法第6页/共14页（四）寻找规律，加深理解二、引入情境，探究新知二、引入情境，探究新知600702540想一想：2003140200小结：计算整十、整百数乘一位数时可以先把整十、整百数看成是 几个十、几个百，然后再进行计算。第7页/共14页三、巩固练习，拓展提高三、巩固练习，拓展提高小结：可以先用乘法口诀计算一位数与另一个因数0前面的数的积

3、，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。8080080005454054001.第8页/共14页小结：小结：我们在口算整十、整百、整千的我们在口算整十、整百、整千的数乘一位数时，可以先把这些题目看数乘一位数时，可以先把这些题目看做表内乘法，计算出积，再看因数末做表内乘法，计算出积，再看因数末尾有几个尾有几个0 0，就在积的末尾添上几个，就在积的末尾添上几个0 0。第9页/共14页10 4=10 6=10 8=20 4=40 6=60 8=300 4=500 6=700 8=56004808030002406012008040四、课堂检测：四、课堂检测：1、口算第10页/共14页40335002002600430350032003604=2 2、第11页/共14页第12页/共14页四、布置作业作业：作业：第58页练习十二，第2题、第3题。第59页练习十二，第11题。第13页/共14页感谢您的观看。第14页/共14页