第25课《自己的花是让别人看的》课件2(教育精品).ppt

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1、这是德国的一所城市哥廷根这是德国的一所城市哥廷根哥哥廷廷根根大大学学 这所大学这所大学已孕育了已孕育了30位诺贝尔奖位诺贝尔奖得主。我国得主。我国著名的语言著名的语言学家季羡林学家季羡林先生曾求学先生曾求学于哥廷根大于哥廷根大学。学。季羡林先生是我国著名的语言学季羡林先生是我国著名的语言学季羡林先生是我国著名的语言学季羡林先生是我国著名的语言学家、教育学家、社会活动家和印度学家、教育学家、社会活动家和印度学家、教育学家、社会活动家和印度学家、教育学家、社会活动家和印度学研究大家。青年时期的的季羡林先生研究大家。青年时期的的季羡林先生研究大家。青年时期的的季羡林先生研究大家。青年时期的的季羡林先

2、生在德国哥廷根大学留学十载，所以季在德国哥廷根大学留学十载，所以季在德国哥廷根大学留学十载，所以季在德国哥廷根大学留学十载，所以季羡林先生也称德国的哥廷根是自己的羡林先生也称德国的哥廷根是自己的羡林先生也称德国的哥廷根是自己的羡林先生也称德国的哥廷根是自己的第二故乡。第二故乡。第二故乡。第二故乡。四五十年后，当他再次踏上四五十年后，当他再次踏上四五十年后，当他再次踏上四五十年后，当他再次踏上这第二故乡的土地，感慨万千。这第二故乡的土地，感慨万千。这第二故乡的土地，感慨万千。这第二故乡的土地，感慨万千。于是，季老先生写下了再返哥于是，季老先生写下了再返哥于是，季老先生写下了再返哥于是，季老先生写

3、下了再返哥廷根一组散文。这篇课文就选廷根一组散文。这篇课文就选廷根一组散文。这篇课文就选廷根一组散文。这篇课文就选自再返哥廷根自再返哥廷根自再返哥廷根自再返哥廷根。莞莞尔一笑尔一笑姹姹紫紫嫣嫣红红花团花团锦锦簇簇ABC应接不暇：应接不暇：眼睛忙的看不过来。耐人寻味：耐人寻味：值得仔细的品味、思考。默读课文默读课文2 2、3 3自然段，自然段，找一找，作者四五十年找一找，作者四五十年前到德国前到德国看到看到了怎样的了怎样的景象？把相关语句划记景象？把相关语句划记下来。下来。家家户户都在养花。家家户户都在养花。家家户户都在养花。他们的花不像家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们

4、是把花栽在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。屋子里只能看到花的脊梁。走过走过任何任何一条街，抬头向上看，一条街，抬头向上看，家家户户家家户户的窗子前都是的窗子前都是花团锦簇、花团锦簇、姹紫嫣红姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，人如入山阴道上，应接不暇应接不暇。走过任何一条街走过任何一条街抬头向上看抬头向上看家家户户的窗子前家家户户的窗子前都是花团锦簇都是花团锦簇姹紫嫣红姹紫嫣红许多窗子连接在一起许多窗子连接

5、在一起汇成了一个花的海洋汇成了一个花的海洋让我们看的人让我们看的人如入山阴道上如入山阴道上应接不暇应接不暇他们为什么要把花种在临街的窗户外他们为什么要把花种在临街的窗户外?A A、怕弄脏房间，在窗外容易打扫。、怕弄脏房间，在窗外容易打扫。B B、为了在屋子里的时候，自己的花、为了在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在大街上的时候，是让别人看的；走在大街上的时候，自己又看别人的花。自己又看别人的花。每一家都是这样，每一家都是这样，在屋子里的时候，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的自己的花是让别人看的；走在街上的；走在街上的时候，自己又看别人的花。时候，自己又看别人的花。人人为我，人人为我，

6、我为人人我为人人。我觉得这一种境界是颇耐我觉得这一种境界是颇耐人寻味的人寻味的。正是有了这样一种境界，使我们见识正是有了这样一种境界，使我们见识到了这样奇特的民族：到了这样奇特的民族：家家户户都在养花。他们的家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开放，窗户的外面。花朵都朝外开放，在屋子里只能看见花的脊梁。在屋子里只能看见花的脊梁。正是有了这样的一种境界，正是有了这样的一种境界，也才有了这样奇特的景色：也才有了这样奇特的景色：走过任何一条街，抬头向走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的

7、窗子前都上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。人如入山阴道上，应接不暇。我为人人，家家户户都在养花：我为人人，家家户户都在养花：家家户户都在养花。他家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵种在临街窗户的外面。花朵都朝外开放，在屋子里只能都朝外开放，在屋子里只能看见花的脊梁。看见花的脊梁。人人为我，大家共同创建了人人为我，大家共同创建了这样如画

8、的景象：这样如画的景象：走过任何一条街，抬头向走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。阴道上，应接不暇。联系生活实际说说联系生活实际说说“人人为我，人人为我，我为人人我为人人”的含义的含义学生轮流值日打扫教室卫生，每人学生轮流值日打扫教室卫生，每人带课外书到班上建立图书角等等，带课外书到班上建立图书角等等，都是人人为我，我为人人。都是人人为我，我为人人。我走在街上，抬头一看，我走在街上，抬

9、头一看，又又是家家户户的窗口上是家家户户的窗口上都都开满开满了鲜花。了鲜花。变化是有的，但变化是有的，但是是美丽美丽并没有改变。并没有改变。四五十年过去了四五十年过去了美丽美丽依然没有改变依然没有改变家家户户家家户户依然依然_ _ _迎接我们的主人迎接我们的主人依然依然_满街的窗子前满街的窗子前依然依然_这境界这境界依然依然_那就是那就是_都在养花都在养花莞尔一笑莞尔一笑花团锦簇花团锦簇 姹紫嫣红姹紫嫣红 汇成花的海洋汇成花的海洋没有改变没有改变人人为我，我为人人人人为我，我为人人在德国法律规定：要求孩子帮助父母做家务，条文的内容：6岁之前可以玩耍，不必做家务。6-10岁：偶尔要帮助父母洗碗、

10、扫地、买东西。10-14岁：要剪草坪、洗碗、扫地及给全家人擦鞋。14-16岁：要洗汽车、整理花园。16-18岁：如果父母上班，要每周给家里大扫除一次。对于不愿意做家务的孩子，父母有权向法对于不愿意做家务的孩子，父母有权向法院申诉，以求法院督促孩子履行义务。院申诉，以求法院督促孩子履行义务。多么多么奇丽奇丽的景色！的景色！多么多么奇特奇特的民族！的民族！小练笔小练笔：假如我是一位刚做完作业背着书包放假如我是一位刚做完作业背着书包放学回家的小学生，走在这如花的街头，学回家的小学生，走在这如花的街头，我会我会 假如我和同学们发生了矛盾，异常烦假如我和同学们发生了矛盾，异常烦闷的时候，看到这怒放的鲜花，我会闷的时候，看到这怒放的鲜花，我会