语文五年级下册读后感作文指导课.pptx
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1、什么是读后感什么是读后感 顾名思义,先来读,再有感受和想法。读后感就是在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。第1页/共19页如何才能写好读后感?、“读”是基础,只有仔细地阅读,认真地思考,深入地感悟,理解了文章的主要内容和体验到了文章的思想感情,读出了自己的感受和体会,才能有感而发写好读后感。、“感”是重点,要着重写出自己的感受,不宜过多地重复作品的内容。、为了更好地表达自己的感受,也可以适当引用相关的资料。第2页/共19页紧扣原文,抓住重点:读后感的“感”,必须是从原文引发出来的感想、体会,不要面面俱到,泛泛而谈,应集中到自己感
2、受最深的一点或几点上来发表议论。第3页/共19页联系实际,情感真实:读了一篇文章,产生了对现实生活和自己思想上某些问题的思考,这才激发了“感”。所以,写读后感一定要联系社会实际和自己的生活、思想实际。联系实际一定要实事求是,写出自己的真实感想,忌说假话、空话、套话。第4页/共19页一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会。重点在“感感”字上。第5页/共19页记下感受记下感受写读后感主要步骤写读后感主要步骤在读好文章的基础上
3、,先在读好文章的基础上,先把感点排列出来把感点排列出来。同一篇文章,同一篇文章,从不同方面产生感想的从不同方面产生感想的“点点”。读通全文读通全文捕捉感点捕捉感点选择感点选择感点写读后感写读后感第6页/共19页 梦想的力量梦想的力量从瑞恩角度涉及到的感点从瑞恩角度涉及到的感点:瑞恩心中有他人;瑞恩心中有他人;瑞恩做事有决心、肯于吃苦;瑞恩做事有决心、肯于吃苦;瑞恩执着、永不放弃;瑞恩执着、永不放弃;不懈努力,最终让梦想成为不懈努力,最终让梦想成为了现实;了现实;瑞恩关心他人,有爱心,富有同情心;瑞恩关心他人,有爱心,富有同情心;从妈妈的角度涉及到的感点从妈妈的角度涉及到的感点:妈妈的正确教育与
4、引导,:妈妈的正确教育与引导,使瑞恩懂得要靠自己的劳动换来一切;使瑞恩懂得要靠自己的劳动换来一切;桥桥从老汉的角度涉及到的感点从老汉的角度涉及到的感点:老汉危难当头沉着、镇定指挥村民撤离;老汉危难当头沉着、镇定指挥村民撤离;老汉舍己为人,心中有他人;老汉舍己为人,心中有他人;从村民们的角度从村民们的角度:村民们听从老汉的指挥;:村民们听从老汉的指挥;第7页/共19页 一般来说,读后感的题目是“读有感”或“读后感”,当然,也可以根据文章的内容或自己最深的感受拟一个醒目、新颖的正标题,下面再写上副标题。如:愤怒与惋惜读圆明园的毁灭有感第8页/共19页读后感的基本框架读后感的基本框架(一)标题(一)
5、标题拥有一颗纯洁的爱心拥有一颗纯洁的爱心读读梦想的力量梦想的力量有感有感总总结结感受升华感点感受升华感点点点介介议议联联结结(二)正文结构(二)正文结构点点明篇目写出总印象明篇目写出总印象抓住感点抓住感点介介绍内容绍内容围绕感点围绕感点议议论想法论想法围绕感点展开围绕感点展开联联想想感点感点题材题材第9页/共19页拥有一颗纯洁的爱心 读梦想的力量有感 今天,我读了一篇好文章,名字叫梦想的力量,文中年仅6岁的小男孩瑞恩,有爱心,富有同情心的行为让我十分感动。梦想的力量中的男孩瑞恩,在听了老师说非洲的孩子生活困苦,成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后,下决心为非洲的孩子挖一口井。瑞恩放弃玩耍的时间
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