《古今言殊—汉语的昨天和今天》参考课件3.ppt

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1、古今异义与词类活用整理古今异义与词类活用整理除除（授官；除去）（授官；除去）池池（护城河；水塘）（护城河；水塘）按按（查究；压住或按照）（查究；压住或按照）害害（嫉妒；祸害或害处）（嫉妒；祸害或害处）稍稍（逐渐；稍微）（逐渐；稍微）要要（邀请、相约；要求）（邀请、相约；要求）严严（尊重；严格或严密）（尊重；严格或严密）走走（跑；步行）（跑；步行）穷穷（困厄、不得志；贫困、穷）（困厄、不得志；贫困、穷）再再（第二次；又一次）（第二次；又一次）归归（女子出嫁；回来）（女子出嫁；回来）怒怒（振奋、大鹏展翅起飞（振奋、大鹏展翅起飞的气势；发怒）的气势；发怒）赞赞（引见、介绍；称赞）（引见、介绍；称赞）

2、鄙鄙（边境；轻视或粗俗）（边境；轻视或粗俗）汤汤（热水、开水；较浓（热水、开水；较浓汁液）汁液）略略（夺取；简略）（夺取；简略）迁迁（放逐；迁移）（放逐；迁移）速速（招致；速度快）（招致；速度快）假假（借助；不真实的）（借助；不真实的）次次（水边；量词）（水边；量词）向向（从前；对、朝或偏袒）（从前；对、朝或偏袒）比比（等到；比较）（等到；比较）爱爱（吝啬；喜爱）（吝啬；喜爱）拜拜（授官；一种礼节）（授官；一种礼节）执事执事（对对方的敬称；掌管某项工作的人）（对对方的敬称；掌管某项工作的人）行李行李（出使的人；出门所带的包裹等）（出使的人；出门所带的包裹等）爪牙爪牙（得力助手或武士；比喻坏人的

3、党羽）（得力助手或武士；比喻坏人的党羽）养生养生（供养活着的人；保养）（供养活着的人；保养）婚姻婚姻（儿女亲家；结婚）（儿女亲家；结婚）非常非常（意外的变故，不平常；十分，很）（意外的变故，不平常；十分，很）学者学者（求学的人；有专门学问的人）（求学的人；有专门学问的人）从而从而（跟从、来；因果连词）（跟从、来；因果连词）小学小学（小的方面学习；学校教育的初级阶段）（小的方面学习；学校教育的初级阶段）不必不必（不一定；不需要）（不一定；不需要）智力智力（智谋和力量；理解事物的能力）（智谋和力量；理解事物的能力）于是于是（由这种情况；连词）（由这种情况；连词）行为行为（品行是、品行作为；举动）（

4、品行是、品行作为；举动）首领首领（头颅、生命；某些集团的领导人）（头颅、生命；某些集团的领导人）颜色颜色（脸色、容颜；颜料或色彩）（脸色、容颜；颜料或色彩）成立成立（长大成人、成人立业；开始存在）（长大成人、成人立业；开始存在）告诉告诉（向上报告；让别人知道）（向上报告；让别人知道）果然果然（饱的样子；与事实相符）（饱的样子；与事实相符）卑鄙卑鄙（低微而鄙俗；品行恶劣）（低微而鄙俗；品行恶劣）约束约束（规约、盟约；限制、管束）（规约、盟约；限制、管束）指示指示（指给（指给看；上级传达下级的命令）看；上级传达下级的命令）亲戚亲戚（内外亲属；族外亲属）（内外亲属；族外亲属）形容形容（形体容貌；对人

5、或事物的形状或性质加以描绘）（形体容貌；对人或事物的形状或性质加以描绘）青春青春（明媚的春光、春天；青年时期）（明媚的春光、春天；青年时期）猖獗猖獗（跌倒，引申为（跌倒，引申为“失败失败”；猖狂无忌）；猖狂无忌）结束结束（整好装束；完毕）（整好装束；完毕）用心用心（因为用心；用功或肯动脑筋）（因为用心；用功或肯动脑筋）往往往往（处处；常常）（处处；常常）烈士烈士（有节操、有抱负的人；为革命牺牲的人）（有节操、有抱负的人；为革命牺牲的人）前进前进（上前进献；向前行走或思想进步）（上前进献；向前行走或思想进步）下面几个句子都有词类活用现象，请找出来并具体下面几个句子都有词类活用现象，请找出来并具体

6、说明是哪一种活用。说明是哪一种活用。孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。（孟子孟子 尽心上尽心上）齐威王欲将孙膑齐威王欲将孙膑。（史记史记 孙子吴起列传孙子吴起列传）止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。（论语论语 微子微子）告之以直而不改，必痛之而后畏告之以直而不改，必痛之而后畏。（柳宗元（柳宗元封建论封建论）驴不胜怒，蹄之驴不胜怒，蹄之。（柳宗元（柳宗元三戒三戒）1 1、名词活用为动词：、名词活用为动词：古代汉语当表示同某事物或方位处所等有古代汉语当表示同某事物或方位处所等有关的行为变化时，常常使用表示这一事物、关的行为变

7、化时，常常使用表示这一事物、方位处所的名词来表示，这就是名词活用方位处所的名词来表示，这就是名词活用为动词。为动词。例：晋例：晋军军函陵函陵烛之武退秦师烛之武退秦师军为名词，在这里就解释为驻军，作名词用军为名词，在这里就解释为驻军，作名词用2 2、形容词活用为动词：、形容词活用为动词：把表示某种性状的形容词按动词的语法规则把表示某种性状的形容词按动词的语法规则使用，并表示与该性状相关的行为变化，这使用，并表示与该性状相关的行为变化，这就是形容词活用为动词。就是形容词活用为动词。例：邻之例：邻之厚厚，君之，君之薄薄也也烛之武退秦师烛之武退秦师厚、薄皆为形容词，在这解释为变雄厚、变薄弱，厚、薄皆为

8、形容词，在这解释为变雄厚、变薄弱，做动词用做动词用3 3、数词活用为动词：、数词活用为动词：把表示某种数量的数量词按动词的语法规则使用，并把表示某种数量的数量词按动词的语法规则使用，并表示与该数量相关的行为变化，这就是数量词活用为表示与该数量相关的行为变化，这就是数量词活用为动词。动词。例：例：霸主将德是以，而霸主将德是以，而二三二三之，其何以长有诸侯乎之，其何以长有诸侯乎?做霸主是凭德行，但贵国做霸主是凭德行，但贵国(晋晋)使自己的德行没有定准，那怎使自己的德行没有定准，那怎么长期掌握诸侯呢么长期掌握诸侯呢?籍令秦始皇长世，籍令秦始皇长世，虽虽四三四三皇，皇，六五六五帝，曾帝，曾不足比隆也。

9、不足比隆也。(假若秦始皇长寿的话，假若秦始皇长寿的话，那么即使是使秦始皇与三皇并列那么即使是使秦始皇与三皇并列变成四皇，与五帝并列变成六帝，也不能比拟秦始皇的隆盛变成四皇，与五帝并列变成六帝，也不能比拟秦始皇的隆盛)4 4、使动用法：、使动用法：所谓使动用法，其动词和宾语的关系，需要用所谓使动用法，其动词和宾语的关系，需要用“使宾使宾语怎么样语怎么样”的语言形式去理解和语译。的语言形式去理解和语译。例：例：焉用焉用亡亡郑以陪邻郑以陪邻?项伯杀人，臣项伯杀人，臣活活之。之。广故数言欲亡，广故数言欲亡，忿恚忿恚尉。尉。以上例句中的以上例句中的“亡亡”“活活”“忿恚忿恚”都是不及物都是不及物动词，都

10、不能带宾语，但因分别跟了动词，都不能带宾语，但因分别跟了“郑郑”“之之”“尉尉”，成为使动用法。，成为使动用法。“亡郑亡郑”即即“使郑国灭亡使郑国灭亡”；“活之活之”即即“使之活使之活”，这里可译为，这里可译为“救了他救了他”；“忿恚尉忿恚尉”即即“使尉忿恚（发怒）使尉忿恚（发怒）”。4.14.1动词的使动用法：动词的使动用法：是指主语所代表的人或物不施行谓语动词所表示的行为动作，是指主语所代表的人或物不施行谓语动词所表示的行为动作，而是主语使宾语所代表的人或物发出这个动作。而是主语使宾语所代表的人或物发出这个动作。例如：不及物动词类：例如：不及物动词类：劳其筋骨，饿其体肤。（劳其筋骨，饿其体

11、肤。（孟子犯孀酉隆罚孟子犯孀酉隆罚）广故数言欲亡，忿恚尉。（广故数言欲亡，忿恚尉。（陈涉世家陈涉世家）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾（辛弃疾西江月西江月）冻风时作，作则飞沙走砾。（冻风时作，作则飞沙走砾。（满井游记满井游记）及物动词也有活用为使动的，但较少见。例如：及物动词也有活用为使动的，但较少见。例如：晋侯饮赵盾酒。（晋侯饮赵盾酒。（左传左传）序八州而朝同列，百有余年矣序八州而朝同列，百有余年矣。（贾谊。（贾谊过秦论过秦论）4.24.2形容词的使动用法：形容词的使动用法：就是当形容词活用为动词后，主语使宾语所代表就是当形容词活用为动词后，主语使宾语所代表的

12、人或物具有这个形容词所表示的性质或状态。的人或物具有这个形容词所表示的性质或状态。例如：例如：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。春风又绿江南岸。（王安石春风又绿江南岸。（王安石泊船瓜州泊船瓜州）4.34.3名词的使动用法：名词的使动用法：就是当名词活用为动词后，主语使宾语所代表就是当名词活用为动词后，主语使宾语所代表的人或物成为这个名词所代表的人或物。的人或物成为这个名词所代表的人或物。例：例：文王以百里之壤而臣诸侯。文王以百里之壤而臣诸侯。（毛遂自荐毛遂自荐）先破秦入咸阳者王之。（先破秦入咸阳者

13、王之。（鸿门宴鸿门宴）5 5、意动用法：、意动用法：其动词和宾语的关系，需要用其动词和宾语的关系，需要用“认为（或以为）认为（或以为）宾语怎么样宾语怎么样”的语言形式去理解或语译。的语言形式去理解或语译。5.15.1形容词的意动用法：形容词的意动用法：是主语在主观上认为宾语所代表的人或事物具有是主语在主观上认为宾语所代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质和状态。例如：这个形容词所表示的性质和状态。例如：渔人甚异之。（渔人甚异之。（桃花源记桃花源记）邑人奇之，稍稍宾客其父。（邑人奇之，稍稍宾客其父。（伤仲永伤仲永）其家甚智其子，而疑邻人之父。（其家甚智其子，而疑邻人之父。（韩非子韩非子）5.2

14、5.2名词的意动用法：名词的意动用法：是主语把宾语所代表的人或物看作这个用作意是主语把宾语所代表的人或物看作这个用作意动的名词所代表的人或物。动的名词所代表的人或物。例：例：邑人奇之，稍稍宾客其父。（邑人奇之，稍稍宾客其父。（伤仲永伤仲永）父利其然也。（父利其然也。（伤仲永伤仲永）吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。（魏禧吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。（魏禧大铁锥传大铁锥传）6 6、名词用作状语、名词用作状语名词作状语，就是指名词放在动词的前面，名词作状语，就是指名词放在动词的前面，对这个动词起着直接修饰或限制的作用。对这个动词起着直接修饰或限制的作用。现代汉语中，除时间名词外，其他名词一现代汉

15、语中，除时间名词外，其他名词一般是不能独立作状语的，但在文言文中，般是不能独立作状语的，但在文言文中，名词名词(包括普通名词、时间名词和方位名词包括普通名词、时间名词和方位名词)作状语的现象却是很普遍的。根据表修饰作状语的现象却是很普遍的。根据表修饰或限制的不同情况，名词作状语可归纳为或限制的不同情况，名词作状语可归纳为下面几种类型。下面几种类型。6 61.1.表比喻。表比喻。名词状语起比喻作用，表示动作行为的特征或名词状语起比喻作用，表示动作行为的特征或状态，可译为状态，可译为“像像那样那样”。例如：。例如：少时，一狼径去，其一犬坐于前。（少时，一狼径去，其一犬坐于前。（狼狼）潭西南而望，斗

16、折蛇行。（潭西南而望，斗折蛇行。（小石潭记小石潭记 ）6 62.2.表动作处所。表动作处所。这类名词状语由方位名词充当，表示动作行为这类名词状语由方位名词充当，表示动作行为发生的处所，可译为发生的处所，可译为“在（从）在（从）”。例如：。例如：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（北市买长鞭。（木兰诗木兰诗）闭之，则右刻闭之，则右刻“山高月小，水落石出山高月小，水落石出”，左刻，左刻“清风徐来，水波不兴清风徐来，水波不兴”，石青糁，石青糁之。（之。（核舟记核舟记）6 63.3.表动作趋向。表动作趋向。这类名词状语也由方位名词充当，表示动作这类名词

17、状语也由方位名词充当，表示动作行为的趋向，可译为行为的趋向，可译为“向（往）向（往）”。例如。例如：日光下彻，影布石上日光下彻，影布石上。（小石潭记小石潭记 ）从小丘西行百二十步从小丘西行百二十步。（小石潭记小石潭记 ）复前行，欲穷其林。复前行，欲穷其林。（桃花源记桃花源记）6 64.4.表动作行为所凭借的工具或所表动作行为所凭借的工具或所采取的方式依据。采取的方式依据。这类名词状语的译法，只要在名词前加上这类名词状语的译法，只要在名词前加上介词介词“用用”或或“按按”等即可。例如：等即可。例如：叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（愚公移山愚公移山）学而时习之学而时习之。（

18、。（论语论语十则十则）6 65.5.表动作行为的频率。表动作行为的频率。这类状语也由表时间名词充当，译义可在时间这类状语也由表时间名词充当，译义可在时间名词加上一个名词加上一个“每每”字即可。例如：字即可。例如：日扳仲永环谒于邑人，不使学。日扳仲永环谒于邑人，不使学。（伤仲永伤仲永）岁赋其二。（岁赋其二。（捕蛇者说捕蛇者说）6 66.6.表对人的态度。表对人的态度。这类用法的名词状语所表示的是主语对宾这类用法的名词状语所表示的是主语对宾语所持的态度，可译为语所持的态度，可译为“像对待像对待那样那样”或或“当作当作一样一样”。（邑人）稍稍宾客其父。（邑人）稍稍宾客其父。（伤仲永伤仲永）6 67.7.表动作行为发生的时间。表动作行为发生的时间。旦辞爷娘去，暮宿黄河边旦辞爷娘去，暮宿黄河边。（。（木兰诗木兰诗）朝而往，暮而归朝而往，暮而归。（。（醉翁亭记醉翁亭记）带齐必修15的课本，整理出其中古今异义与词类活用的重点词句。