第七章力总复习PPT.ppt

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1、第第七七章章 力力复习课复习课小小纸纸筒筒重力重力弹力弹力力力力的作用效果力的作用效果力的单位力的单位力的三要素力的三要素力的示意图力的示意图力的定义力的定义物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的一、关于力一、关于力6、力的测量工具：、力的测量工具：一、力的概念一、力的概念1、定义：是物体对物体的作用。、定义：是物体对物体的作用。2、施力物和受力物：施力物同时也是受力物。、施力物和受力物：施力物同时也是受力物。4、力的三要素：、力的三要素：5、力的单位：、力的单位：3、力的作用特点：、力的作用特点：力的作用是相互的。力的作用是相互的。力的大小；力的大小；力的方向；力的方向；力的作用点力的

2、作用点牛顿牛顿 N用测力计，实验室常用弹簧秤。用测力计，实验室常用弹簧秤。a.使物体运动状态发生改变；使物体运动状态发生改变；（速度的大（速度的大 小或方向发生改变）小或方向发生改变）b.使物体发生形变。使物体发生形变。注意：注意：a.从力的作用点开始画；从力的作用点开始画；b.方向要正确；方向要正确；c.标度不能等于力的大小；标度不能等于力的大小；d.标写力的字母和大小。标写力的字母和大小。9、影响力的作用效果的因素、影响力的作用效果的因素7、力的示意图：、力的示意图：8、力的作用效果：、力的作用效果：力的大小；力的方向；力的作用点力的大小；力的方向；力的作用点例例如图，使用一薄钢条的下段固

3、定，现分别用不同的如图，使用一薄钢条的下段固定，现分别用不同的 力去推它，使其发生力去推它，使其发生A A、B B、C C、D D各图中所示的形各图中所示的形 变，如果变，如果F F1 1F F2 2=F F3 3=F F4 4，那么，能说明力的作用效，那么，能说明力的作用效 果跟力的作用点有关的图是果跟力的作用点有关的图是和和 ；能说明能说明 力的作用效果跟力的大小有关的图是力的作用效果跟力的大小有关的图是 和和 ；能；能 说明力的作用效果跟力的方向有关的图是说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 和和 。F1F2F3F4（A）（B）（C）（D）BDABBC例例下列关于力的说法错误的是（下列关

4、于力的说法错误的是（）。）。A两个物体接触时才能发生力的作用两个物体接触时才能发生力的作用 B力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用 C物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的 D物体间发生力的作用时，不一定要接触物体间发生力的作用时，不一定要接触A例例在湖水中划船时，使船前进的动力是（在湖水中划船时，使船前进的动力是（）。）。A桨对水的推力桨对水的推力 B水直接对船的推力水直接对船的推力 C人对船的推力人对船的推力 D水对桨的推力水对桨的推力D例例如如图图所示，用所示，用电线电线将将电电灯吊在天花板上，下述几灯吊在天花板上，下述几对对力中属于相互作用的是（力中属于相互作用的是（）。）。

5、A电电灯灯对电线对电线的拉力和的拉力和电线对电电线对电灯的拉力灯的拉力 B电线对电电线对电灯的拉力和灯的拉力和电线对电线对天花板的拉力天花板的拉力 C电电灯受到的重力和灯受到的重力和电电灯灯对电线对电线的拉力的拉力 D电电灯受到的重力和灯受到的重力和电线对电电线对电灯的拉力灯的拉力例例一个铅球重一个铅球重30 N，在图中画出它，在图中画出它所受的重力的示意图。所受的重力的示意图。AG G30 N30 N1、关于力的说法错误的是（、关于力的说法错误的是（）A有力存在，一定有施力物体存在有力存在，一定有施力物体存在 B施力物体同时也是受力物体施力物体同时也是受力物体 C物体间相互接触就会产生力物体

6、间相互接触就会产生力 D物体间有相互作用才会产生力物体间有相互作用才会产生力 2.2.关于力的认识，下列说法中错误的是（关于力的认识，下列说法中错误的是（）A.A.力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用 B.B.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态力能使物体发生形变或改变物体的运动状态 C.C.物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的 D.D.只有相互接触的物体才会产生力的作用只有相互接触的物体才会产生力的作用CD3.用用绳子从井中提一桶水，提绳子时手受到绳子从井中提一桶水，提绳子时手受到一个向下一个向下 的的力的作用，这个力的施力物体是（力的作用，这个力的施力物体是（）A、地球、地球

7、 B、水桶、水桶 C、绳子、绳子 D、手、手C弹弹力力1）弹性：）弹性：物体物体受力会发生形变受力会发生形变，不受力不受力时又时又恢复恢复到原来的形状到原来的形状的的特性特性。2）塑性：）塑性：物体变形后物体变形后不能自动恢复不能自动恢复原来形状的原来形状的 特特性性3）弹力：）弹力：物体由于物体由于弹性形变弹性形变而产生的力而产生的力4）其它弹力：）其它弹力：压力、压力、压力、压力、支持力、拉力等支持力、拉力等支持力、拉力等支持力、拉力等如：如：5）弹簧测力计原理：）弹簧测力计原理：在弹簧的在弹簧的弹性限度弹性限度内弹簧的内弹簧的伸长伸长与弹簧所受与弹簧所受的拉力成的拉力成正正比。比。力的测

8、量力的测量弹簧测力计弹簧测力计力的测量工具是：力的测量工具是：弹簧秤的构造弹簧挂钩吊环指针面板铁杆6.6.弹簧测力计的使用弹簧测力计的使用（1 1）看：）看：量程量程（2 2）看：分度值）看：分度值使用前：使用前：（3 3）看指针是否指在）看指针是否指在零刻度处零刻度处，若不在要，若不在要调零调零；三三“看看”。即：它的测量范围。即：它的测量范围。即：刻度盘上最小格所代表即：刻度盘上最小格所代表 的数值。的数值。使用时：使用时：（1 1）测力前最好轻拉弹簧几次，避免弹簧被外壳卡住。）测力前最好轻拉弹簧几次，避免弹簧被外壳卡住。（2 2）使用时：应用手提住提环或把提环固定在墙上，）使用时：应用手

9、提住提环或把提环固定在墙上，绝不能用手捏住外壳。绝不能用手捏住外壳。（3 3）使用时：）使用时：拉力方向拉力方向应与应与弹簧的轴线方向弹簧的轴线方向一致，也一致，也 就是说：一定要让弹簧的伸长方向与测就是说：一定要让弹簧的伸长方向与测 力计所测的力方向一致。力计所测的力方向一致。（4 4）读数时：要当）读数时：要当指针稳定后指针稳定后且且视线必须视线必须与与指针所指指针所指 刻度线垂直刻度线垂直，（，（即：测力计处于静止或即：测力计处于静止或 匀速直线运动状态）。匀速直线运动状态）。（1 1）测力计受力静止时，它的两端都受到力的作用，）测力计受力静止时，它的两端都受到力的作用，但测力计示数但测

10、力计示数只表示其中一个力的大小只表示其中一个力的大小。（2 2）弹簧的伸长是各个部分都在伸长，若）弹簧的伸长是各个部分都在伸长，若弹簧断了弹簧断了，去掉断的部分，剩余部分受到同样大小的力伸去掉断的部分，剩余部分受到同样大小的力伸 长的长度比原来的要短，因此长的长度比原来的要短，因此测量值偏小测量值偏小。（3 3）把）把测力计倒过来使用测力计倒过来使用，测力计的示数表示的是，测力计的示数表示的是物物 体的重力与测力计重力的和体的重力与测力计重力的和，物体的重力测力，物体的重力测力 计的示数测力计的自身重力。计的示数测力计的自身重力。因此因此测量值偏小测量值偏小。注意事项：注意事项：加在弹簧测力计

11、上的力加在弹簧测力计上的力不许超过不许超过它的它的最大量程最大量程5 5、特别注意：、特别注意：重力重重力力1）定义：）定义：由于由于地球的吸引地球的吸引而使地面附近的而使地面附近的一切一切物物体受到的力。体受到的力。2）施力物体：）施力物体：地球地球3）大小：）大小：G=mg G=mg(通常取通常取通常取通常取g=)g=)9.8N/kg9.8N/kg4）方向：）方向：重力的方向总是重力的方向总是重力的方向总是重力的方向总是竖直向下。竖直向下。竖直向下。竖直向下。5）作用点：）作用点：重心（重心不一定在物体本身上）重心（重心不一定在物体本身上）6）测量工具：）测量工具：弹簧测力计弹簧测力计 应

12、用是重应用是重垂线、水平仪垂线、水平仪分别检查墙分别检查墙是否竖直是否竖直和和 面面是否水平是否水平。探究重力大小跟质量的关系探究重力大小跟质量的关系1用什么工具测量重力？用什么工具测量重力？弹簧测力计弹簧测力计如何测量重力的大小？如何测量重力的大小？把把已知质量已知质量的钩码挂在弹簧测力计的钩码挂在弹簧测力计上，上，静止静止时，时，弹簧测力计的示数等于钩弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小码所受的重力大小。2逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力，并逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力，并记录在表格中。记录在表格中。质量 m/kg重力 G/N进行实验进行实验3画出重力跟质量关系的图像。画出重

13、力跟质量关系的图像。（质量为横坐标，重力为纵坐标）（质量为横坐标，重力为纵坐标）实验结论：实验结论：1物体受到的重力物体受到的重力大小跟它的质量成大小跟它的质量成 关系关系2物重跟质量的比物重跟质量的比约等于。约等于。正比正比10 N/kg1关于重力的正确说法是（关于重力的正确说法是（）。）。A向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用 B空中飞行的飞鸟不受重力作用空中飞行的飞鸟不受重力作用 C重力在物体上的作用点就是此物体的重心重力在物体上的作用点就是此物体的重心 D一个物体的重心一定在物体上一个物体的重心一定在物体上C2.运动员将足球从后场踢到前场，足

14、球在空中运动运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动 的过程中，不计空气阻力，其受力情况是（的过程中，不计空气阻力，其受力情况是（）A只受踢力只受踢力 B只受重力只受重力 C受踢力和重力受踢力和重力 D不受力的作用不受力的作用练练 习习B3.下列物体中受到的重力约为下列物体中受到的重力约为40牛的是牛的是 ()A一只羊一只羊 B中学生背的书包中学生背的书包 C一瓶饮料一瓶饮料 D一只鸡蛋一只鸡蛋B1关于重力的正确说法是（关于重力的正确说法是（）。）。A向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用 B空中飞行的飞鸟不受重力作用空中飞行的飞鸟不受重力作用 C重

15、力在物体上的作用点就是此物体的重心重力在物体上的作用点就是此物体的重心 D一个物体的重心一定在物体上一个物体的重心一定在物体上C2.运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动 的过程中，不计空气阻力，其受力情况是（的过程中，不计空气阻力，其受力情况是（）A只受踢力只受踢力 B只受重力只受重力 C受踢力和重力受踢力和重力 D不受力的作用不受力的作用练练 习习B3.下列物体中受到的重力约为下列物体中受到的重力约为40牛的是牛的是 ()A一只羊一只羊 B中学生背的书包中学生背的书包 C一瓶饮料一瓶饮料 D一只鸡蛋一只鸡蛋B7.7.玩具玩具“不倒翁不倒翁”被扳

16、倒后会自动立起来的奥妙是（被扳倒后会自动立起来的奥妙是（）A.A.A.A.重力太小，可以忽略重力太小，可以忽略重力太小，可以忽略重力太小，可以忽略 B.B.B.B.重心较低，不易倾倒重心较低，不易倾倒重心较低，不易倾倒重心较低，不易倾倒 C.C.C.C.重力的方向总是竖直向下的重力的方向总是竖直向下的重力的方向总是竖直向下的重力的方向总是竖直向下的 D.D.D.D.里面有自动升降的装置里面有自动升降的装置里面有自动升降的装置里面有自动升降的装置8.8.下面关于重力说法中正确的是（下面关于重力说法中正确的是（）A.A.重力的方向是垂直向下的重力的方向是垂直向下的 B.B.只有与地面接触的物体才受

17、到重力的作用只有与地面接触的物体才受到重力的作用 C.C.重力的方向是竖直向下重力的方向是竖直向下 D.D.苹果下落是由于苹果熟透了的缘故苹果下落是由于苹果熟透了的缘故CB B9.9.在下列物体中，重力约是在下列物体中，重力约是1N1N的物体是的物体是 ()()A A一只小一只小猫猫 B B一个小学生一个小学生 C C一袋方便面一袋方便面 D D一枝铅笔一枝铅笔C10.10.画出图中所示斜画出图中所示斜面上木块所受重力面上木块所受重力的示意图的示意图 G11.11.下图为空中飞行的下图为空中飞行的铅球，请在图中画出铅球，请在图中画出铅球所受重力的示意铅球所受重力的示意图图 G12.再探究再探究

18、“重力和质量的关系重力和质量的关系”实验中，某同学实验中，某同学做了如下记录，问：做了如下记录，问：（1）实验中需要的测量工具有）实验中需要的测量工具有 、；（2）有表格可知重力）有表格可知重力G和质量和质量m的比值是的比值是 ；（3）由实验数据可以得到结论是：）由实验数据可以得到结论是：；弹簧测力计弹簧测力计天平天平9.8N/kg9.8N/kg物体受到的重力大小跟它的质量成正比物体受到的重力大小跟它的质量成正比 例：在研究物体重力跟质量的关系的实验中，某同学用最大刻度值是5N的弹簧测力计测重力，测得如下数据：实验表明：质量？倍，重力也？倍，从而可以得出重力和质量的关系：。重力和质量的比值是

19、g？N/kg，意思是？。为了研究弹簧测力计伸长跟外力的关系，某同学多测了表中第三行数据，你能得出什么结论？质量质量m/gm/g100100200200300300400400500500600600弹簧测弹簧测力计示力计示数数G G/N/N0.980.981.961.962.942.943.923.924.904.90无示无示数数弹簧伸弹簧伸长长L L/cm/cm2 24 46 68 8101010.510.5 例2：在“观察和使用弹簧测力计”的活动中 (1)用弹簧测力计测力的时候有以下几个步骤，按先后顺序排列为_ A读数时应在弹簧稳定后进行，读取数据时，视线直通过指针并跟刻度面垂直；B检查弹簧测力计的指针是否指在零点，若不在零点需调节使其在零点；C把物体挂在弹簧测力计下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩，使弹簧测力计的轴线与力的方向保持一致，避免弹簧号外壳摩擦；D读完数后，应取下物体，看指针是否回到零点，不回零点时应检查原因或换一个弹簧测力计重新测量；E了解弹簧测力计的量程，并观察它的分度值，被测量的力不得超过它的量程(2)如图所示，弹簧测力计的量程是_，分度值是_，挂在弹簧测力计下面的鲤鱼所受到的重力是_N