语文初二作文结构提纲.pptx

《语文初二作文结构提纲.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文初二作文结构提纲.pptx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、为什么要写提纲？著名作家著名作家老舍老舍曾经说过曾经说过“尽管我们只要写尽管我们只要写二、三千字，也须先写个题纲，二、三千字，也须先写个题纲，有了提有了提纲，心里就有了底，写起来就顺理成章了；纲，心里就有了底，写起来就顺理成章了；先麻烦点，后来可省事。先麻烦点，后来可省事。”唐朝诗人唐朝诗人王勃王勃写诗前，总要躺在床上大写诗前，总要躺在床上大“睡睡”一阵，很好地想一想一首诗怎样写出一阵，很好地想一想一首诗怎样写出为最好；为最好；第1页/共12页英国大诗人雪莱曾谈过他有一部书英国大诗人雪莱曾谈过他有一部书“虽说写虽说写作只花了六个月功夫，构思过程却长达数年作只花了六个月功夫，构思过程却长达数年之

2、久。之久。”丹麦童话作家安徒生喜欢独自漫步在大森林丹麦童话作家安徒生喜欢独自漫步在大森林中去构思他的童话。中去构思他的童话。第2页/共12页跑题偏题详略不当中心不明第3页/共12页作文提纲格式（一件事）题目：主旨：开头：主体：开端：略 发展：次详 高潮：详 结局：略结尾：（可在结局里体现）第4页/共12页关于详略 法国巴黎艺术馆里，陈列着一座伟大的文学家巴尔法国巴黎艺术馆里，陈列着一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像，奇怪的是：他的雕像却没有手。他的手呢扎克的雕像，奇怪的是：他的雕像却没有手。他的手呢？是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴？是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎

3、克雕像的双手呢？尔扎克雕像的双手呢？原来，在一个深夜里，罗丹好不容易完成了巴尔扎克原来，在一个深夜里，罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像，非常满意，连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。的雕像，非常满意，连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够，后来，目光渐渐地集他的学生把雕像反复地看了个够，后来，目光渐渐地集中在雕像的手上：巴尔扎克的那双手叠合起来，放在胸中在雕像的手上：巴尔扎克的那双手叠合起来，放在胸前，十分逼真。学生们不禁连声地说：前，十分逼真。学生们不禁连声地说：“好极了，老师，好极了，老师，我可从没见过这样一双奇妙的手啊！我可从没见过这样一双奇妙的手啊！”罗丹的脸上笑容罗丹的

4、脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角，提起一把大斧，直消失了。他突然走到工作室的一角，提起一把大斧，直奔雕像，砍掉了那双奔雕像，砍掉了那双“完美的手完美的手”。第5页/共12页罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质，现在那双手（次要部分）突出了，人们看了雕像，只欣赏手的完美，而忽略了主要的内容。所以，罗丹砍掉了雕像的双手，以突出雕像所要表现的意义。雕塑是这样，写作文也是这样，只有围绕中心安排详写和略写，叙事的重点才能突出。第6页/共12页提纲示例：题目：从此，我不再任性主旨：通过描写我从任性转变为不再任性的经过，揭示出我转变的原因。第7页/共12页开头：从小时候起，我一直是家中的小皇帝，爸爸

5、妈妈爷爷奶奶全都是我的臣子。我向西，他们不敢向东，我指北，他们不敢说南，天天围着我团团转，好吃的，好玩的一叫便有，衣来伸手，饭来张口，日子过得好惬意！第8页/共12页主体：开端：（略）交代我任性的基本情况发展：(次详)父母、亲人的溺爱让我的任性程度加重。高潮：（详）重点描写一件让我受到启发、感动的事情，正是这件事让我得到转变。结局：我心里明白，若不是那天看见爸爸，我不会变成如今这个样子。任性、挑食等等坏习惯，一一被我克服，年少的不懂事已随风飘散，青涩的果子正逐渐成熟。任性，让我对你saygoodbye！第9页/共12页要注意哪些问题 第一，一定要先列提纲后作文。第二，形式可以灵活。第三，要认真推敲、认真修改。第10页/共12页 要高要高分分 有重点有重点 有条理有条理有中心有中心第11页/共12页感谢您的观看！第12页/共12页