现代生物进化理论 幻灯片.ppt
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1、现代生物进化理论 第1页,共27页,编辑于2022年,星期日第7章 现代生物进化理论生命的历程生命的历程第2页,共27页,编辑于2022年,星期日1 1、在达尔文之前,人们是怎样看待生物、在达尔文之前,人们是怎样看待生物的进化的的进化的?2 2、达尔文的、达尔文的自然选择学说的要点自然选择学说的要点是什是什么么?3 3、达尔文的自然选择学说有哪些、达尔文的自然选择学说有哪些局限局限性性?本节聚焦本节聚焦第3页,共27页,编辑于2022年,星期日1 1达尔文进化学说的中心内容是(达尔文进化学说的中心内容是()A A适者生存适者生存B B过度繁殖过度繁殖C C生存斗争生存斗争D D自然选择学说自然
2、选择学说2 2生物进化的内因是(生物进化的内因是()A A过度繁殖过度繁殖 B B生存斗争生存斗争C C遗传和变异遗传和变异D D适者生存适者生存3 3最先提出生物进化学说的科学家是(最先提出生物进化学说的科学家是()A A达尔文达尔文B B孟德尔孟德尔C C拉马克拉马克 D D摩尔根摩尔根DCC自学评价自学评价:第4页,共27页,编辑于2022年,星期日1.1.对生物进化的方向起决定作用的是(对生物进化的方向起决定作用的是()A.A.基因重组基因重组 B.B.基因突变基因突变 C.C.染色体变异染色体变异 D.D.自然选择自然选择2.2.自然选择的动力是(自然选择的动力是()A.A.过度繁殖
3、过度繁殖 B.B.遗传变异遗传变异 C.C.生存斗争生存斗争 D.D.适者生存适者生存3.3.下列叙述,不符合达尔文自然选择学说下列叙述,不符合达尔文自然选择学说?A.A.生物的变异是不定向的,自然选择是定向的生物的变异是不定向的,自然选择是定向的 B.B.生物进化的实质是基因频率的改变生物进化的实质是基因频率的改变C.C.生物的适应性是自然选择的结果生物的适应性是自然选择的结果 D.D.生存斗争导致多数个体死亡,少数生存生存斗争导致多数个体死亡,少数生存DCB第5页,共27页,编辑于2022年,星期日4 4下列表述中哪一项不是拉马克的观点下列表述中哪一项不是拉马克的观点?A.A.生物的种类是
4、随着时间的推移而变化的生物的种类是随着时间的推移而变化的B.B.生物的种类从古到今是一样的生物的种类从古到今是一样的C.C.环境的变化使生物出现新的性状,并且将环境的变化使生物出现新的性状,并且将这些性状遗传给后代这些性状遗传给后代D.D.生物的某一器官发达与否取决于用与不用生物的某一器官发达与否取决于用与不用B第6页,共27页,编辑于2022年,星期日 在达尔文之前,人们是怎样看待生物进在达尔文之前,人们是怎样看待生物进化的化的?在西方国家,当时在西方国家,当时:神创论和物种不灭论神创论和物种不灭论占据着统治占据着统治地位,人们普遍认为所有的物种都是上帝创造的,自古地位,人们普遍认为所有的物
5、种都是上帝创造的,自古以来既没有物种的绝灭,也没有新的物种产生。不同物以来既没有物种的绝灭,也没有新的物种产生。不同物种之间没有关联性种之间没有关联性!神创论第7页,共27页,编辑于2022年,星期日拉马克学说拉马克学说:其主要内容其主要内容:生物不是神造的,而是由古老生生物不是神造的,而是由古老生物物进化进化来的来的 生物是由生物是由低等到高等低等到高等逐渐进化逐渐进化的的 生物各种适应性特征的形成都是生物各种适应性特征的形成都是由于由于用进废退和获得性遗传用进废退和获得性遗传。生物进化原因生物进化原因:一是一是“用进废退用进废退”二是二是“获得性遗传获得性遗传”拉马克的进化学说是拉马克的进
6、化学说是达尔文学说之前影响最达尔文学说之前影响最大大、最为系统和完整的进化理论,、最为系统和完整的进化理论,第8页,共27页,编辑于2022年,星期日食蚁兽的舌头之所以细长,是长期舔食蚁兽的舌头之所以细长,是长期舔食蚂蚁的结果。食蚂蚁的结果。第9页,共27页,编辑于2022年,星期日 利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长?脖子长?第10页,共27页,编辑于2022年,星期日达尔文如何解释长颈鹿的进化达尔文如何解释长颈鹿的进化?达尔文认为长颈鹿的进化原因是:达尔文认为长颈鹿的进化原因是:长颈鹿产生的后代超过环境承受能力长颈鹿产生的后代超过环境承受能力-过度繁殖过
7、度繁殖;它们它们都要吃树叶而树叶不够吃都要吃树叶而树叶不够吃-生存斗争生存斗争;它们有颈长和颈它们有颈长和颈短的差异短的差异-遗传变异遗传变异;颈长的能吃到树叶生存下来,颈颈长的能吃到树叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了短的却因吃不到树叶而最终饿死了-适者生存适者生存。第11页,共27页,编辑于2022年,星期日达尔文的自然选择学说达尔文的自然选择学说过度繁殖过度繁殖生存斗争生存斗争遗传变异遗传变异适者生存适者生存第12页,共27页,编辑于2022年,星期日18601860年年6 6月月3030日,日,物种起源物种起源发表后不久在牛发表后不久在牛津大学举行了一场著名的论战津大学举行了
8、一场著名的论战:牛津辩论的双方:主教和赫胥黎牛津辩论的双方:主教和赫胥黎 牛津主教韦尔伯福斯问牛津主教韦尔伯福斯问:究竟究竟是你的祖父一族还是你的祖是你的祖父一族还是你的祖母一族从猴子传承而来的?母一族从猴子传承而来的?赫胥黎对此的回答是赫胥黎对此的回答是:我宁愿我宁愿来自猴而不愿来自以文化和口来自猴而不愿来自以文化和口才为偏见和谎言服务的文化人才为偏见和谎言服务的文化人!第13页,共27页,编辑于2022年,星期日一、自然选择学说的主要内容一、自然选择学说的主要内容、过度繁殖、过度繁殖产生很多的后代产生很多的后代,这称作过度繁殖。这称作过度繁殖。生物能大量繁殖,但事实上每种生物的后代能生存下
9、来的却生物能大量繁殖,但事实上每种生物的后代能生存下来的却很少,这是什么原因呢?达尔文用生存斗争解释这种现象。很少,这是什么原因呢?达尔文用生存斗争解释这种现象。、生存斗争、生存斗争 ()为何会发生生存斗争?()为何会发生生存斗争?生物一方面过度繁殖,使数目剧增,另一方面,生活条件生物一方面过度繁殖,使数目剧增,另一方面,生活条件(食物、空间等)是有限的。因此,任何生物都要为争夺生(食物、空间等)是有限的。因此,任何生物都要为争夺生活条件而发生斗争。活条件而发生斗争。()生存斗争的概念:生物个体之间的相互斗争,以及生()生存斗争的概念:生物个体之间的相互斗争,以及生物与无机自然条件之间的斗争的
10、现象。物与无机自然条件之间的斗争的现象。那么那么,生存斗争中,什么样的个体能获胜并生存下来呢?生存斗争中,什么样的个体能获胜并生存下来呢?第14页,共27页,编辑于2022年,星期日、遗传和变异、遗传和变异生物的变异有的是有利于生存的生物的变异有的是有利于生存的,有的是不利有的是不利于生存的。于生存的。有利于生存的变异个体,在生存斗争中易获得胜有利于生存的变异个体,在生存斗争中易获得胜利,生存下来。利,生存下来。、适者生存、适者生存经生存斗争,凡是生存下来的生物个体都是对经生存斗争,凡是生存下来的生物个体都是对环境能适应的,而被淘汰的生物都是对环境不环境能适应的,而被淘汰的生物都是对环境不适应
11、的。适应的。达尔文把适者生存,不适者被淘汰的过程叫做达尔文把适者生存,不适者被淘汰的过程叫做自然选择。自然选择。第15页,共27页,编辑于2022年,星期日生物进化的过程:生物进化的过程:生物生物不利变异不利变异有利变异有利变异生存斗争生存斗争不适者被不适者被淘汰淘汰适应者适应者生存生存.新类型新类型(自然选择的结果)(自然选择的结果)(通过遗传积累)(通过遗传积累)第16页,共27页,编辑于2022年,星期日 达尔文的自然选择学说达尔文的自然选择学说1.1.达尔文自然选择学说的主要内容是什么?达尔文自然选择学说的主要内容是什么?主要内容包括:主要内容包括:过度繁殖,生存斗争,过度繁殖,生存斗
12、争,遗传变异、适者生存。遗传变异、适者生存。2.达尔文进化理论的中心观点是什么?达尔文进化理论的中心观点是什么?自然选择学说,即适者生存,不适者被淘汰的过程。自然选择学说,即适者生存,不适者被淘汰的过程。3.3.什么是适者生存?什么是适者生存?每种生物之所以能够在一定的环境中生存下来,是因为每种生物之所以能够在一定的环境中生存下来,是因为他们的形态结构和生理功能是与环境相适应的,即适应他们的形态结构和生理功能是与环境相适应的,即适应环境的就生存下来。环境的就生存下来。第17页,共27页,编辑于2022年,星期日4.4.在生存斗争中,什么样的个体容易获胜,在生存斗争中,什么样的个体容易获胜,并生
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