高中一年级语文必修2第三单元第一课时课件(教育精品).ppt

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1、关关汉汉卿卿教学目标1.了解戏剧及元杂剧的有关常识。2.理清窦娥冤的情节结构，把握杂剧内容。3.赏析窦娥人物形象，概括杂剧的主题。教学重点和教学难点：教学重点和教学难点：通过窦娥冤这一历史冤案，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。认识窦娥的刚烈性格和反抗精神。戏中有文文中有戏识文者看文不识文者看戏音里藏调调里藏音懂调者听调不懂调者听音舞台小天地天地大舞台戏剧本属虚，虚内寻实，实非为实，虚非为虚，虚虚实实，方寸地生杀予夺，荣辱贵贱，做来千秋事业，莫道当局是假；弹唱原为乐，乐中藏忧，忧民之忧，乐民之乐，乐乐忧忧，顷刻间悲观离合，喜怒哀乐，现出万代人情，须从戏里传真戏剧虽说是一门

2、表演艺术，但它却来源于生活，戏剧虽说是一门表演艺术，但它却来源于生活，真实地反映生活，展示生活，它在使我们受到真实地反映生活，展示生活，它在使我们受到艺术熏陶的同时，也感艺术熏陶的同时，也感悟悟到生活的真谛。到生活的真谛。戏剧的概念：戏剧的概念：戏剧，是一种综合的舞台艺术，她借助文学、音戏剧，是一种综合的舞台艺术，她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。揭示社会矛盾，反映社会生活。戏剧文学，即剧本，是舞台演出的基础。通常包戏剧文学，即剧本，是舞台演出的基础。通常包括两个部分：一是剧作家的括两个部分：一是剧作家

3、的舞台提示舞台提示，内容包括，内容包括人物表、时间、地点、布景、服装、道具的交代人物表、时间、地点、布景、服装、道具的交代以及人物台词的心理情绪、动作、上下场的提示以及人物台词的心理情绪、动作、上下场的提示等等等等;一是人物自身的一是人物自身的台词台词，包括对话（对唱）、，包括对话（对唱）、独白（独唱）、旁白（旁唱）等。独白（独唱）、旁白（旁唱）等。萧启宏解戏剧有一次文艺界人士聚会，请萧启宏去讲汉字，他讲了两个字，戏剧（戏剧），他说，装虎动戈，逗人以乐是戏，用在喜剧，所以读喜；老虎食猪，人用刀杀猪，发出剧烈惨叫，是剧（剧）。多用在悲剧和剧情急剧变化的剧讲完后，袁世海站起来鼓掌，歌唱家李光曦回家

4、后对夫人说，我今天算是见到了一个有文化的人。戏剧的要素戏剧的要素和和特点：特点：包括舞台说明、戏剧冲突、人物台包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。词等。1、空间和时间要高度集中、空间和时间要高度集中 2、矛盾冲突要尖锐集中、矛盾冲突要尖锐集中 3、语言要表现人物性格、语言要表现人物性格 中国戏剧主要包括戏曲和话剧：中国戏剧主要包括戏曲和话剧：戏曲戏曲是中国固有的传统戏剧是中国固有的传统戏剧，话剧则是，话剧则是20世纪引进的西方戏剧形式。世纪引进的西方戏剧形式。中国古典戏曲是中华民族文化的一个中国古典戏曲是中华民族文化的一个重要组成部分，她以富于艺术魅力的重要组成部分，她以富于艺术魅力的表演形式

5、，为历代人民群众所喜闻乐表演形式，为历代人民群众所喜闻乐见。而且，在世界剧坛上也占有独特见。而且，在世界剧坛上也占有独特的位置，与的位置，与古希腊悲喜剧、印度梵剧古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世界三大古剧并称为世界三大古剧。戏剧的种类：戏剧的种类：从从表演形式表演形式上，可分为：话剧、歌剧、上，可分为：话剧、歌剧、舞剧、诗剧、广播剧、电视剧、街头舞剧、诗剧、广播剧、电视剧、街头剧、活报剧等；剧、活报剧等；从从作品内容作品内容的性质上，可分：悲剧、的性质上，可分：悲剧、喜剧、正剧等；喜剧、正剧等；从从故事情节故事情节上，可分为独幕剧、多幕上，可分为独幕剧、多幕剧等。剧等。从从时代时代分，可以分为历

6、史剧和现代剧。分，可以分为历史剧和现代剧。元杂剧也叫北曲杂剧，元杂剧最早产元杂剧也叫北曲杂剧，元杂剧最早产生于金朝末年河北真定、山西平阳一生于金朝末年河北真定、山西平阳一带。盛行于元代，元杂剧是中国戏曲带。盛行于元代，元杂剧是中国戏曲的第一个黄金时代。它达到了很高的的第一个黄金时代。它达到了很高的文学水准，以至单从诗体而言，古人文学水准，以至单从诗体而言，古人早就将唐诗、宋词、元曲并称。早就将唐诗、宋词、元曲并称。元元 杂杂 剧剧 元曲元曲散曲散曲杂剧杂剧套曲套曲小令小令唱唱唱演唱演（散曲（散曲“科科”“白白”）（一宫调一曲子）（一宫调一曲子）（一宫调数曲子）（一宫调数曲子）散曲：小令：只含一

7、支曲子散曲：小令：只含一支曲子 天静沙天静沙秋思秋思套数：合一个曲调中的多个曲子套数：合一个曲调中的多个曲子 般涉调般涉调哨遍哨遍 高祖还乡高祖还乡结构结构：元杂剧，虽说盛行于元代，但在金朝末元杂剧，虽说盛行于元代，但在金朝末年就已经产生了。元杂剧一本通常有年就已经产生了。元杂剧一本通常有“四折四折一楔子一楔子”。角色大致可以分为末、旦、净、角色大致可以分为末、旦、净、丑四类。一本杂剧只限一个脚色唱，其他角丑四类。一本杂剧只限一个脚色唱，其他角色只能念白。动作和效果称为色只能念白。动作和效果称为“科科”，凡需，凡需演员表演某一动作，剧本上都标明演员表演某一动作，剧本上都标明“科科”。剧本的构成

8、：唱、科、白剧本的构成：唱、科、白唱词唱词 是按一定的宫调（乐调）、曲牌（曲谱）写是按一定的宫调（乐调）、曲牌（曲谱）写 成的韵文。元杂剧规定，每一折戏，唱同一成的韵文。元杂剧规定，每一折戏，唱同一 宫调的一套曲子，其宫调和每套曲子的先后顺序宫调的一套曲子，其宫调和每套曲子的先后顺序 都有惯例规定。都有惯例规定。科科 是戏剧动作的总称。包括舞台的程式、武打和是戏剧动作的总称。包括舞台的程式、武打和 舞蹈。舞蹈。白白 是是“宾白宾白”，是剧中人的说白部分。，是剧中人的说白部分。”宾白又分以下四种：对白：人物对话；独白：人物宾白又分以下四种：对白：人物对话；独白：人物自叙；旁白：背过别的人物自叙心

9、理话；带白自叙；旁白：背过别的人物自叙心理话；带白:唱唱词中的插话。词中的插话。宾白宾白 是元杂剧中重要的有机组成部分。所谓是元杂剧中重要的有机组成部分。所谓“曲曲 白相生，方尽剧情之妙白相生，方尽剧情之妙”，正说明这一点。，正说明这一点。角色角色 末、旦、净、丑等。末、旦、净、丑等。元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末正末，女主角称女主角称正旦正旦。此外，男配角有副末（次主角）、外末（老年男此外，男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）、小末（少年）等；女配角有副旦、外旦、小子）、小末（少年）等；女配角有副旦、外旦、小旦等。旦等。净：净：俗称俗称“大花脸大

10、花脸”，大都扮演性格、相貌上有特，大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物。如张飞、李逵。异之处的人物。如张飞、李逵。丑：丑：俗称俗称“小花脸小花脸”，大抵扮演男次要人物。，大抵扮演男次要人物。此外，还有孛（此外，还有孛（b b）老（老头儿）、卜儿（老妇）老（老头儿）、卜儿（老妇人）、孤（官员）、徕人）、孤（官员）、徕（li）儿（小厮）。儿（小厮）。元杂剧四大爱情剧元杂剧四大爱情剧关汉卿关汉卿拜月亭拜月亭白白朴朴墙头马上墙头马上王实甫王实甫西厢记西厢记郑光祖郑光祖倩女离魂倩女离魂关汉卿关汉卿窦娥冤窦娥冤马致远马致远汉宫秋汉宫秋白白朴朴梧桐雨梧桐雨纪君祥纪君祥赵氏孤儿赵氏孤儿关汉卿关汉卿马致远马致远

11、 散曲散曲 天净沙天净沙秋思秋思 杂剧杂剧 汉宫秋汉宫秋白白 朴朴 杂剧杂剧 墙头马上墙头马上 梧桐雨梧桐雨郑光祖郑光祖 杂剧杂剧 倩女离魂倩女离魂 王粲登楼王粲登楼四大家之首四大家之首中国十大古典悲剧：中国十大古典悲剧：窦娥冤窦娥冤-元元关汉卿赵氏孤儿关汉卿赵氏孤儿-元元纪君祥纪君祥精忠旗精忠旗-明明冯梦龙冯梦龙 清忠谱清忠谱-清清李李 玉玉桃花扇桃花扇-清清孔尚任孔尚任 汉宫秋汉宫秋-元元马致远马致远琵琶记琵琶记-明明高则诚高则诚 娇红记明娇红记明孟称舜孟称舜长生殿清长生殿清洪洪 昇昇 雷峰塔清雷峰塔清方成培方成培中国十大古典喜剧：中国十大古典喜剧：救风尘救风尘-元元关汉卿关汉卿 西厢记西

12、厢记-元元王实甫王实甫看钱奴看钱奴-元元郑延玉郑延玉 中山狼中山狼-明明康康 海海墙头马上墙头马上-元元白白 朴李逵负荆朴李逵负荆-元元康进之康进之幽闺记幽闺记-元元施君美施君美 绿牡丹绿牡丹-明明吴吴 濂濂玉簪记玉簪记-明明高高 濂濂 风筝误风筝误-清清李李 渔渔世界十大悲剧普罗米修斯(古希腊埃斯库罗斯)俄狄浦斯王(古希腊索福克勒斯)美狄亚(古希腊欧里匹得斯)奥赛罗(英国莎士比亚)凡尼亚舅舅(俄国契诃夫)大雷雨(俄国奥斯特洛夫斯基)阴谋与爱情(德国席勒)哀格蒙特(德国歌德)安德洛玛刻(法国拉辛)熙德(法国高乃依)号号已已斋叟，金末元初大都斋叟，金末元初大都（现北京）人。元代杂剧的（现北京）人

13、。元代杂剧的代表作家，也是代表作家，也是我国戏剧史我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。上最早也最伟大的戏剧作家。元代的阶级矛盾和民族矛元代的阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐，关汉卿不满社盾十分尖锐，关汉卿不满社会现实，不仅写作剧本，有会现实，不仅写作剧本，有时还登台演唱，借杂剧来揭时还登台演唱，借杂剧来揭露黑暗现实，寄托自己的社露黑暗现实，寄托自己的社会理想。会理想。识记语音当垆（）临邛（）变徵（）知契（）情怀冗冗（）鼓三通（）忤逆（）燕侣莺俦（）苌弘（）孛老（）绣闼（）刬的（）罪愆（）撚断脊筋（）恓惶（）祗候（）桃杌（）喝撺厢（）提防（）盗跖（）尸骸（）错勘（）杳无（）瀽（）前合后偃（）石陌荒阡（

14、）（）哥哥行（）鳏寡孤独（）（）亢旱（）lqingzhqrngt tng wchuchngchnt tbqinninxzhwcundzhhknyojinynmqinhnggungukng了解词义浑家：指妻子 争奈：怎奈，无奈 处分：责备知契：知己 燕侣莺俦：比喻夫妻 忤逆：不孝顺看觑：照看，照顾 刬的：平白无故的，怎的 执料：照料，料理糊突：混淆 则是：只当是 葫芦提：糊涂暄：炎热 干家缘：操劳家务 亢旱：大旱搬掉：哄骗，挑唆 典刑：按法行刑 寿延：寿命长 恓惶：烦恼不安的样子错勘：错误的判断灭罪修因：消除掉今生的罪孽，修得来世的福分昏聩：眼花耳聋，比喻头脑糊涂，不明是非负屈衔冤：背负委屈，心

15、中怀着怨恨或冤枉人到中年万事休：人到中年就没什么前途了一马难将两鞍鞴：比喻一个妇女不能出嫁两次覆盆不照太阳辉：比喻衙门暗无天日，也比喻遭受冤屈黄金浮世宝，白发故人稀：黄金是世俗所宝贵的，从小相交到白头的朋友是很少的整体感知课文整体感知课文 1 1、这这部剧共有四折部剧共有四折,课文节选课文节选了楔了楔子和前三子和前三折折,请大家简要概括每一折的请大家简要概括每一折的故故事情节事情节.2 2、以窦娥为主语以窦娥为主语总结每一部分内总结每一部分内容，列出本文的结构提纲。容，列出本文的结构提纲。课文情节课文情节:楔子楔子:书书生窦天章因连本带利欠蔡婆四十生窦天章因连本带利欠蔡婆四十两银两银子被迫把七

16、岁的女儿抵她做童养媳子被迫把七岁的女儿抵她做童养媳，然后然后进京赶考去进京赶考去了。了。课文情节课文情节:第一折：第一折：庸医赛卢医欠蔡婆庸医赛卢医欠蔡婆本利二本利二十两银子，十两银子，心心生歹意要勒死蔡婆却被张驴儿父子俩搭救生歹意要勒死蔡婆却被张驴儿父子俩搭救,张张驴儿乘机逼蔡婆婆媳俩分别嫁给他们父子俩驴儿乘机逼蔡婆婆媳俩分别嫁给他们父子俩,蔡婆无奈之下答应了，蔡婆无奈之下答应了，回家后遭到生性刚烈回家后遭到生性刚烈的窦娥的责怪与反对，的窦娥的责怪与反对，只好先让张驴儿父子只好先让张驴儿父子在家中住下。在家中住下。课文情节课文情节:第二折：第二折：张驴儿为达目的，心生恶意，找赛卢医张驴儿为达

17、目的，心生恶意，找赛卢医讨了毒药欲毒死蔡婆，却阴差阳错被他父亲讨了毒药欲毒死蔡婆，却阴差阳错被他父亲喝了，张驴儿顺势栽赃窦娥，逼她私了，嫁喝了，张驴儿顺势栽赃窦娥，逼她私了，嫁与自己为妻，被刚烈的窦娥断然拒绝。于是，与自己为妻，被刚烈的窦娥断然拒绝。于是，两人对簿公堂两人对簿公堂,却不料碰上桃杌这个昏官，偏却不料碰上桃杌这个昏官，偏听张驴儿一面之词，窦娥为保蔡婆被屈打成听张驴儿一面之词，窦娥为保蔡婆被屈打成招判了死刑。招判了死刑。课文情节课文情节:第三折第三折：在被押往刑场的路上，窦娥激愤之下指天在被押往刑场的路上，窦娥激愤之下指天骂地，并在行刑前许下三桩誓愿骂地，并在行刑前许下三桩誓愿 血溅

18、白练、血溅白练、六月飞雪、亢旱三年，以示冤屈，窦娥死后誓六月飞雪、亢旱三年，以示冤屈，窦娥死后誓言一一应验。言一一应验。写窦天章一举及第，官授两淮提刑肃政廉访使，终写窦天章一举及第，官授两淮提刑肃政廉访使，终为窦娥洗涮冤屈，报仇雪恨。为窦娥洗涮冤屈，报仇雪恨。第四折第四折以窦娥为主语以窦娥为主语总结每一部分内容，列出本文总结每一部分内容，列出本文的结构提纲。的结构提纲。、窦娥被抵债给蔡婆做童养媳窦娥被抵债给蔡婆做童养媳。、窦娥、窦娥忠贞忠贞有情严词拒绝改嫁有情严词拒绝改嫁。、窦娥被诬告毒打蒙冤判死罪窦娥被诬告毒打蒙冤判死罪。、窦娥临刑发三大誓愿示冤屈。窦娥临刑发三大誓愿示冤屈。根据课文内容对对

19、联负屈衔恨善窦娥发三桩誓愿泣血悲声报天怨欺良霸弱恶张驴借一碗毒汤反害亲父逼婆媳欺良霸弱恶张驴借一碗毒汤反害亲父逼婆媳天下誓，誓誓不及孝妇三桩灵誓天下誓，誓誓不及孝妇三桩灵誓世上冤，冤冤难比窦娥千古奇冤世上冤，冤冤难比窦娥千古奇冤分析讨论：分析讨论：在整体把握故事情节的过程中，我们接在整体把握故事情节的过程中，我们接触到了一位受冤枉的女性触到了一位受冤枉的女性 窦娥，那么窦窦娥，那么窦娥到底是一个什么样的人呢？娥到底是一个什么样的人呢？把握窦娥的性格特征把握窦娥的性格特征1、窦娥被父抵债做蔡婆婆的儿媳，却丧夫、窦娥被父抵债做蔡婆婆的儿媳，却丧夫早寡，她与婆婆的关系怎样？早寡，她与婆婆的关系怎样？

20、2、窦娥为什么会被屈打成招？、窦娥为什么会被屈打成招？3、窦娥与婆婆诀别的场景表现了她什么性格？、窦娥与婆婆诀别的场景表现了她什么性格？以上几处表现了窦娥善良、孝顺、以上几处表现了窦娥善良、孝顺、安分守己安分守己1、张驴儿父子逼婚，窦娥处境孤立，她的表现如何？、张驴儿父子逼婚，窦娥处境孤立，她的表现如何？2、张驴儿进而要挟窦娥，她又是怎样应对的？、张驴儿进而要挟窦娥，她又是怎样应对的？3、对簿公堂，窦娥被打得皮开肉绽，昏死三次，、对簿公堂，窦娥被打得皮开肉绽，昏死三次，她是用什么的行为来回敬张驴儿的？她是用什么的行为来回敬张驴儿的？以上表现了窦娥有主见、刚强以上表现了窦娥有主见、刚强但支撑其意

21、志的是封建天命观和但支撑其意志的是封建天命观和“一女不嫁二夫一女不嫁二夫”的封建戒律。的封建戒律。人物性格蔡婆婆：蔡婆婆：张驴儿：张驴儿：张父：张父：县令桃杌：县令桃杌：赛赛卢医：卢医：有点贪财，本质不坏，疼爱媳妇。有点贪财，本质不坏，疼爱媳妇。自小不知长进，不务正业，吃喝嫖赌，无所不为。自小不知长进，不务正业，吃喝嫖赌，无所不为。不务正业，吃喝嫖赌，无所不为。不务正业，吃喝嫖赌，无所不为。贪赃枉法的赃官、昏官，办事贪赃枉法的赃官、昏官，办事糊涂，糊涂，作风武作风武断，认钱不讲理。断，认钱不讲理。表里不一，心术不正。表里不一，心术不正。本文篇名本文篇名“窦娥冤窦娥冤”，其冤在何处，又是如，其冤

22、在何处，又是如何造成的？何造成的？冤，冤，即无辜受屈。窦娥怕连累婆婆而屈招，可恨的即无辜受屈。窦娥怕连累婆婆而屈招，可恨的是官府竟偏听偏信，毫不作调查研究，更不作情理剖析，是官府竟偏听偏信，毫不作调查研究，更不作情理剖析，严刑逼供，草草结案。严刑逼供，草草结案。造成窦娥冤案的是造成窦娥冤案的是官府的昏庸和残暴、社会的黑暗官府的昏庸和残暴、社会的黑暗和腐败。和腐败。窦娥与现实生活有哪些矛盾冲突？这些矛盾冲突表现了什窦娥与现实生活有哪些矛盾冲突？这些矛盾冲突表现了什么么?明确：窦娥与现实生活的矛盾冲突有：明确：窦娥与现实生活的矛盾冲突有：张驴儿误把自己的父亲毒死，却诬陷清白的窦娥；张驴儿误把自己的

23、父亲毒死，却诬陷清白的窦娥；窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤枉，却被判以死罪；窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤枉，却被判以死罪；窦娥渴望清清白白地活着，却怕连累婆婆，自窦娥渴望清清白白地活着，却怕连累婆婆，自 己心甘情愿担当死罪。己心甘情愿担当死罪。反映当时社会上强欺弱、恶欺善的现实；反映当时社会上强欺弱、恶欺善的现实；反映了当时吏治的黑暗，官吏的昏庸，贪赃枉法；反映了当时吏治的黑暗，官吏的昏庸，贪赃枉法；表现了窦娥的孝顺和善良。表现了窦娥的孝顺和善良。本剧的主旨句是哪一句？归纳概括主旨。本剧的主旨句是哪一句？归纳概括主旨。“这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言”这

24、是主这是主人公认识的结晶，是剧本的点睛之笔，一语道破造成窦娥人公认识的结晶，是剧本的点睛之笔，一语道破造成窦娥冤案的社会根源，揭示了封建官吏压迫人民、贪赃枉法、冤案的社会根源，揭示了封建官吏压迫人民、贪赃枉法、草菅人命的腐朽黑暗本质。表明，窦娥的悲剧是社会悲剧。草菅人命的腐朽黑暗本质。表明，窦娥的悲剧是社会悲剧。本剧的本剧的主题主题可这样概括：可这样概括：通过写窦娥被押赴刑场杀害通过写窦娥被押赴刑场杀害的悲惨情景，揭露了元代吏治的腐败、残酷，反映了当时的悲惨情景，揭露了元代吏治的腐败、残酷，反映了当时社会的黑暗，歌颂了窦娥的善良心灵和反抗精神。社会的黑暗，歌颂了窦娥的善良心灵和反抗精神。在第三

25、折中，窦娥的形象在剧烈的戏剧冲突中在第三折中，窦娥的形象在剧烈的戏剧冲突中被塑造的感人至深，催人泪下，请思考：本折可以被塑造的感人至深，催人泪下，请思考：本折可以分几个场景？分几个场景？可分为三个场景：可分为三个场景：情节结构情节结构赴法场赴法场 怨天怨天 （窦娥指斥天地鬼神）（窦娥指斥天地鬼神）见蔡婆见蔡婆 遗嘱遗嘱 （窦娥告别婆婆）（窦娥告别婆婆）在刑场在刑场 誓愿誓愿 （窦娥发下三桩誓愿）（窦娥发下三桩誓愿）第三折研习滚绣球滚绣球表达了窦娥怎样的思想感情？表达了窦娥怎样的思想感情？窦娥受神权思想影响，开始也相信窦娥受神权思想影响，开始也相信“青天大老青天大老爷爷”能主持正义，赏善罚恶。在

26、残酷的现实面能主持正义，赏善罚恶。在残酷的现实面前，她觉醒过来了，她猛烈地指责天地鬼神不前，她觉醒过来了，她猛烈地指责天地鬼神不分清浊，混淆是非，致使恶人横行，良善衔冤。分清浊，混淆是非，致使恶人横行，良善衔冤。窦娥对神权的大胆谴责，实质上是对封建统治窦娥对神权的大胆谴责，实质上是对封建统治的强烈控诉和根本否定的强烈控诉和根本否定。她那似岩浆迸射如山她那似岩浆迸射如山洪决堤般的愤激之词，反映了女主人公的觉醒洪决堤般的愤激之词，反映了女主人公的觉醒意识和反抗精神，意识和反抗精神，也折射出当时广大人民的反也折射出当时广大人民的反抗精神。表达了主人公悲极、愤极、怨极、怒抗精神。表达了主人公悲极、愤极

27、、怨极、怒极、无奈之极的思想感情。极、无奈之极的思想感情。滚绣球滚绣球哪一句表现出对现实的不满？哪一哪一句表现出对现实的不满？哪一句最能表现窦娥的反抗精神？句最能表现窦娥的反抗精神？“为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。”揭示出好人遭殃坏人横行的社会不公平，这是窦娥用揭示出好人遭殃坏人横行的社会不公平，这是窦娥用揭示出好人遭殃坏人横行的社会不公平，这是窦娥用揭示出好人遭殃坏人横行的社会不公平，这是窦娥用生命换来的认识，流淌着包括自己在内的善良不幸者生命换来的认识，流淌着包

28、括自己在内的善良不幸者生命换来的认识，流淌着包括自己在内的善良不幸者生命换来的认识，流淌着包括自己在内的善良不幸者的悲痛，汹涌着对作恶多端却不遭报应之徒的无比愤的悲痛，汹涌着对作恶多端却不遭报应之徒的无比愤的悲痛，汹涌着对作恶多端却不遭报应之徒的无比愤的悲痛，汹涌着对作恶多端却不遭报应之徒的无比愤怒怒怒怒。“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉作天！作天！”善良的窦娥虽无力改变自己的命运却决不屈善良的窦娥虽无力改变自己的命运却决不屈从上天的安排，她指天骂地、痛斥是非不分的天地，从上天的安排，她指天骂地、痛斥是非不分的天地，她不屈的反抗精神在闪光。

29、这是窦娥在生命的尽头用她不屈的反抗精神在闪光。这是窦娥在生命的尽头用尽全力吼出的一句，多么悲恨，多么无奈，又多么痛尽全力吼出的一句，多么悲恨，多么无奈，又多么痛快淋漓。快淋漓。分析窦娥临刑时发出的三桩誓愿分析窦娥临刑时发出的三桩誓愿1.1.窦娥临刑前发出了哪三桩誓言，运用了窦娥临刑前发出了哪三桩誓言，运用了哪些典故？每桩誓愿表现了窦娥什么样的愿哪些典故？每桩誓愿表现了窦娥什么样的愿望？望？血溅血溅白练白练六月六月飞飞雪雪三年三年亢旱亢旱希望在场的人能立刻了希望在场的人能立刻了解她的冤情。解她的冤情。希望希望自己的冤屈能在天自己的冤屈能在天上得到反应。让白雪覆上得到反应。让白雪覆盖身躯，表明她的

30、清白盖身躯，表明她的清白希望上天惩治邪恶。希望上天惩治邪恶。苌弘化碧、望帝啼鹃苌弘化碧、望帝啼鹃六月飞雪六月飞雪东海孝妇东海孝妇表现窦娥的反抗精神表现窦娥的反抗精神2 2.窦娥所发的三桩誓愿能否交换一下顺序？窦娥所发的三桩誓愿能否交换一下顺序？三桩誓愿，从时间的延续上，一三桩誓愿，从时间的延续上，一桩比一桩更久长；从空间范围上，一桩比一桩更久长；从空间范围上，一桩比一桩更扩大。三桩誓愿依次递进桩比一桩更扩大。三桩誓愿依次递进的过程，也是窦娥反抗精神依次上升的过程，也是窦娥反抗精神依次上升的过程，是她斗争的矛头更加明确的的过程，是她斗争的矛头更加明确的过程。过程。3 3.窦娥所发的三桩誓愿在现实

31、情况下能够应验吗？窦娥所发的三桩誓愿在现实情况下能够应验吗？作者为什么要这样写？作者为什么要这样写？这一超现实的情节这一超现实的情节首先是表现窦娥反抗精神的需要首先是表现窦娥反抗精神的需要。因为在现实生活中，窦娥是无力辩白自己的冤屈的，因为在现实生活中，窦娥是无力辩白自己的冤屈的，她的故事到她被斩就结束了。这样，她强烈的反抗她的故事到她被斩就结束了。这样，她强烈的反抗精神便不能充分体现出来，为了突出窦娥的反抗精精神便不能充分体现出来，为了突出窦娥的反抗精神及其巨大力量，作者安排了这样的超现实情节。神及其巨大力量，作者安排了这样的超现实情节。其次，这种安排也符合普通百姓的审美心理。其次，这种安排

32、也符合普通百姓的审美心理。在古在古今中外文学作品中，被毁灭的主人公以各种不同的今中外文学作品中，被毁灭的主人公以各种不同的方式表现出强大的力量的例子屡见不鲜，这反映了方式表现出强大的力量的例子屡见不鲜，这反映了人民对美好的、进步的事物的肯定和支持，也寄托人民对美好的、进步的事物的肯定和支持，也寄托了作者鲜明的爱憎。了作者鲜明的爱憎。再次，超现实的情节使作品既再次，超现实的情节使作品既洋溢着浓郁的生活气息，又富于奇异的浪漫色彩。洋溢着浓郁的生活气息，又富于奇异的浪漫色彩。探究式阅读探究式阅读 1.1.解读刘解读刘兰芝、祥兰芝、祥林嫂、窦娥几位女性形象。林嫂、窦娥几位女性形象。祥林嫂和窦娥都不同程

33、度地受着宗教思想的影响，祥林嫂和窦娥都不同程度地受着宗教思想的影响，但从她们身上表现出来的人文精神各异。在窦娥的身但从她们身上表现出来的人文精神各异。在窦娥的身上，表现出上，表现出百折不回、生死不渝百折不回、生死不渝的抗争精神，向的抗争精神，向命运，向不公平的世道宣战。这是祥林嫂无法企及的。命运，向不公平的世道宣战。这是祥林嫂无法企及的。刘兰芝：明白婆婆要驱逐自己，丈夫要求也无济刘兰芝：明白婆婆要驱逐自己，丈夫要求也无济于事，事情无法挽回时，她没有坐以待毙，等着被遣，于事，事情无法挽回时，她没有坐以待毙，等着被遣，而是变被动为主动，主动而是变被动为主动，主动“遣归遣归”早早起来早早起来“严妆严

34、妆”把自己打扮的美艳动人。刘兰芝变被动为主动，表现把自己打扮的美艳动人。刘兰芝变被动为主动，表现了极强的自尊心、积极维护自己的人格、个性坚强的了极强的自尊心、积极维护自己的人格、个性坚强的特点。特点。2、善良而坚强的窦娥就这样无辜的被送上了刑场，、善良而坚强的窦娥就这样无辜的被送上了刑场，这样的结局着实让人痛心惋惜愤恨，我相信在座的每一位这样的结局着实让人痛心惋惜愤恨，我相信在座的每一位都希望窦娥能幸福的生活着。都希望窦娥能幸福的生活着。这样的心愿终于在明代人叶宪祖那儿得到实现，这样的心愿终于在明代人叶宪祖那儿得到实现，叶宪祖叶宪祖把把窦娥冤窦娥冤改编成改编成金锁记金锁记：窦娥的丈夫并没有夭折

35、，而是在赴京赶考途中，落水黄河，窦娥的丈夫并没有夭折，而是在赴京赶考途中，落水黄河，被龙王招为驸马。三年后又入京参加科举考试，一举状元及第。被龙王招为驸马。三年后又入京参加科举考试，一举状元及第。而窦娥也在行刑时，因天降大雪，提刑官惊骇，急令刀下留人，而窦娥也在行刑时，因天降大雪，提刑官惊骇，急令刀下留人，得以不死。最后窦天章平反冤狱，窦娥得以昭雪获释，与丈夫蔡得以不死。最后窦天章平反冤狱，窦娥得以昭雪获释，与丈夫蔡昌宗舟中相遇，父女夫妻欢庆团圆。正是昌宗舟中相遇，父女夫妻欢庆团圆。正是“翁做高官婿状元，夫翁做高官婿状元，夫妻母子重相会妻母子重相会”。叶宪祖这样一改，真正符合了大家的愿望，不知

36、叶宪祖这样一改，真正符合了大家的愿望，不知大家有何感想。请讨论一下：这样改好不好？为什大家有何感想。请讨论一下：这样改好不好？为什么？么？探究式阅读探究式阅读 不好。因为如此一改，虽然符合了人们不好。因为如此一改，虽然符合了人们的愿望，但削弱了原剧的战斗性，而流于一的愿望，但削弱了原剧的战斗性，而流于一般戏曲的大团圆结局的俗套。般戏曲的大团圆结局的俗套。这样改，说明叶宪祖老先生并没有读懂这样改，说明叶宪祖老先生并没有读懂原剧的意思，或者是他有意篡改原意，拍封原剧的意思，或者是他有意篡改原意，拍封建统治者的马屁，把一出控诉封建统治者迫建统治者的马屁，把一出控诉封建统治者迫害无辜百姓的悲剧，蜕变成

37、一出歌颂神明、害无辜百姓的悲剧，蜕变成一出歌颂神明、歌颂清官的庸俗喜剧。歌颂清官的庸俗喜剧。诉说冤屈诉说冤屈 赴法场赴法场怀疑质问怀疑质问 怨怨(反抗精神反抗精神)揭露社会揭露社会 彻底否定彻底否定 哀走后街哀走后街 见蔡婆见蔡婆 遇见蔡婆遇见蔡婆 悲悲(温顺善良温顺善良)立下遗嘱立下遗嘱 血溅白练（让人知其冤屈）血溅白练（让人知其冤屈）誓愿誓愿六月飞雪（上天得到反应）六月飞雪（上天得到反应）恨恨（全剧高潮，反抗顶点）（全剧高潮，反抗顶点）亢旱三年（上天能惩邪恶亢旱三年（上天能惩邪恶）古古古古代代代代妇妇妇妇女女女女的的的的反反反反抗抗抗抗者者者者形形形形象象象象有人将杜牧的清明改写成戏剧，请

38、你也试着改写，要求不增减一字，但可改换标点符号。清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。清明时节，雨纷纷清明时节，雨纷纷路上路上行人：（欲断魂）借问酒家何行人：（欲断魂）借问酒家何处有？处有？牧童：（遥指）杏花村牧童：（遥指）杏花村作业练习：作业练习：1 1、关于元杂剧的一些分析判断，有错误的一项是（、关于元杂剧的一些分析判断，有错误的一项是（、关于元杂剧的一些分析判断，有错误的一项是（、关于元杂剧的一些分析判断，有错误的一项是（）A A元杂剧是在金宫本和诸宫调的直接影响下融合各种表演艺术形式而元杂剧是在金宫本和诸宫调的直接影响下融合各种表演艺术形式而元杂剧是在

39、金宫本和诸宫调的直接影响下融合各种表演艺术形式而元杂剧是在金宫本和诸宫调的直接影响下融合各种表演艺术形式而成的一种完整的戏剧形式。元杂剧一般是四折，有时也加一个楔子。成的一种完整的戏剧形式。元杂剧一般是四折，有时也加一个楔子。成的一种完整的戏剧形式。元杂剧一般是四折，有时也加一个楔子。成的一种完整的戏剧形式。元杂剧一般是四折，有时也加一个楔子。一折相当于现代话剧一幕，是戏剧故事发展的一个大段落，也是音乐一折相当于现代话剧一幕，是戏剧故事发展的一个大段落，也是音乐一折相当于现代话剧一幕，是戏剧故事发展的一个大段落，也是音乐一折相当于现代话剧一幕，是戏剧故事发展的一个大段落，也是音乐组织的单元。组

40、织的单元。组织的单元。组织的单元。B B云，指说白，包括人物的对白和独白，用以展开剧情和揭示人物性云，指说白，包括人物的对白和独白，用以展开剧情和揭示人物性云，指说白，包括人物的对白和独白，用以展开剧情和揭示人物性云，指说白，包括人物的对白和独白，用以展开剧情和揭示人物性格冲突。唱，指歌唱；科，指唱、白以外的一般动作、舞蹈动作、武格冲突。唱，指歌唱；科，指唱、白以外的一般动作、舞蹈动作、武格冲突。唱，指歌唱；科，指唱、白以外的一般动作、舞蹈动作、武格冲突。唱，指歌唱；科，指唱、白以外的一般动作、舞蹈动作、武打动作和角色的表情。打动作和角色的表情。打动作和角色的表情。打动作和角色的表情。C C元

41、杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦；此外元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦；此外元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦；此外元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦；此外还有净、丑、杂等。卜儿，老年妇女；净，扮演性情恶劣、举动粗野还有净、丑、杂等。卜儿，老年妇女；净，扮演性情恶劣、举动粗野还有净、丑、杂等。卜儿，老年妇女；净，扮演性情恶劣、举动粗野还有净、丑、杂等。卜儿，老年妇女；净，扮演性情恶劣、举动粗野的人物。的人物。的人物。的人物。DD元代杂剧和散曲合称元代杂剧和散曲合称元代杂剧和散曲合称元代杂剧和散曲合称“元曲元曲元曲元曲”。

42、仙侣、点绛唇、混江龙等均是曲牌。仙侣、点绛唇、混江龙等均是曲牌。仙侣、点绛唇、混江龙等均是曲牌。仙侣、点绛唇、混江龙等均是曲牌名。杂剧规定，每一拆戏，唱词一套曲子，每支曲子用一个宫调。名。杂剧规定，每一拆戏，唱词一套曲子，每支曲子用一个宫调。名。杂剧规定，每一拆戏，唱词一套曲子，每支曲子用一个宫调。名。杂剧规定，每一拆戏，唱词一套曲子，每支曲子用一个宫调。答案：答案：答案：答案：D D。仙吕是宫调名不是曲牌名；每套曲子用一个宫调。仙吕是宫调名不是曲牌名；每套曲子用一个宫调。仙吕是宫调名不是曲牌名；每套曲子用一个宫调。仙吕是宫调名不是曲牌名；每套曲子用一个宫调。2 2对课文中涉及的元杂剧的有关术

43、语，分类正确的一项是对课文中涉及的元杂剧的有关术语，分类正确的一项是对课文中涉及的元杂剧的有关术语，分类正确的一项是对课文中涉及的元杂剧的有关术语，分类正确的一项是 外外外外 云云云云 净净净净 科科科科 唱唱唱唱 卜儿卜儿卜儿卜儿 鲍老儿鲍老儿鲍老儿鲍老儿 倘秀才倘秀才倘秀才倘秀才 叨叨令叨叨令叨叨令叨叨令正旦正旦正旦正旦正宫正宫正宫正宫 A A B B C C D D答案：答案：答案：答案：A A3 3、对窦娥临刑前发出三桩誓愿的分析判断不准确的一项是、对窦娥临刑前发出三桩誓愿的分析判断不准确的一项是、对窦娥临刑前发出三桩誓愿的分析判断不准确的一项是、对窦娥临刑前发出三桩誓愿的分析判断不准

44、确的一项是（）A A这三桩誓愿典出于这三桩誓愿典出于这三桩誓愿典出于这三桩誓愿典出于庄子庄子庄子庄子、太平御览太平御览太平御览太平御览、汉书汉书汉书汉书。B B三桩誓愿使主人公的反抗性格达到了顶点，使全剧达三桩誓愿使主人公的反抗性格达到了顶点，使全剧达三桩誓愿使主人公的反抗性格达到了顶点，使全剧达三桩誓愿使主人公的反抗性格达到了顶点，使全剧达到了高潮，悲剧气氛达到了最高点。到了高潮，悲剧气氛达到了最高点。到了高潮，悲剧气氛达到了最高点。到了高潮，悲剧气氛达到了最高点。C C它塑造了一个勤劳、正直善良而又有强烈反抗精神的它塑造了一个勤劳、正直善良而又有强烈反抗精神的它塑造了一个勤劳、正直善良而又

45、有强烈反抗精神的它塑造了一个勤劳、正直善良而又有强烈反抗精神的古代妇女形象。古代妇女形象。古代妇女形象。古代妇女形象。D D三桩誓愿层层深入地表现了窦娥强烈的愤怒之情以及三桩誓愿层层深入地表现了窦娥强烈的愤怒之情以及三桩誓愿层层深入地表现了窦娥强烈的愤怒之情以及三桩誓愿层层深入地表现了窦娥强烈的愤怒之情以及坚决的反抗精神。坚决的反抗精神。坚决的反抗精神。坚决的反抗精神。答案答案答案答案 三桩誓愿中没有体现主人公身上勤劳、正直善良的性三桩誓愿中没有体现主人公身上勤劳、正直善良的性三桩誓愿中没有体现主人公身上勤劳、正直善良的性三桩誓愿中没有体现主人公身上勤劳、正直善良的性格特征。所以选格特征。所以

46、选格特征。所以选格特征。所以选 C C。4 4下列人物和典故对应正确的一项是（下列人物和典故对应正确的一项是（下列人物和典故对应正确的一项是（下列人物和典故对应正确的一项是（）望帝啼鹃望帝啼鹃望帝啼鹃望帝啼鹃 苌弘化碧苌弘化碧苌弘化碧苌弘化碧 六月飞霜六月飞霜六月飞霜六月飞霜 亢旱三年亢旱三年亢旱三年亢旱三年 A A 杜宇杜宇杜宇杜宇 苌弘苌弘苌弘苌弘 窦娥窦娥窦娥窦娥 东海孝妇东海孝妇东海孝妇东海孝妇 B B 邹衍邹衍邹衍邹衍 苌弘苌弘苌弘苌弘 杜宇杜宇杜宇杜宇 于定国于定国于定国于定国 C C 杜宇杜宇杜宇杜宇 窦娥窦娥窦娥窦娥 邹衍邹衍邹衍邹衍 于定国于定国于定国于定国 D D 杜宇杜宇

47、杜宇杜宇 苌弘苌弘苌弘苌弘 邹衍邹衍邹衍邹衍 东海孝妇东海孝妇东海孝妇东海孝妇答案：答案：答案：答案：D D5 5、对下列句中加点字词解释全对的一项是（）、对下列句中加点字词解释全对的一项是（）、对下列句中加点字词解释全对的一项是（）、对下列句中加点字词解释全对的一项是（）（1 1）刽子）刽子）刽子）刽子磨旗磨旗磨旗磨旗、提刀：摇旗；、提刀：摇旗；、提刀：摇旗；、提刀：摇旗；（2 2）锣三下）锣三下）锣三下）锣三下科科科科：戏剧称角色动作叫：戏剧称角色动作叫：戏剧称角色动作叫：戏剧称角色动作叫“科科科科”，与传奇中的，与传奇中的，与传奇中的，与传奇中的“介介介介”相同；相同；相同；相同；（3

48、3）行动些行动些行动些行动些：行动起来；：行动起来；：行动起来；：行动起来；（4 4）我窦娥向哥哥）我窦娥向哥哥）我窦娥向哥哥）我窦娥向哥哥行行行行有句言：这边那边，这里那里；有句言：这边那边，这里那里；有句言：这边那边，这里那里；有句言：这边那边，这里那里；（5 5）不提防）不提防）不提防）不提防遭遭遭遭刑宪：拷打；刑宪：拷打；刑宪：拷打；刑宪：拷打；（6 6）兀的兀的兀的兀的不痛杀我也：这；不痛杀我也：这；不痛杀我也：这；不痛杀我也：这；（7 7）这都是官吏）这都是官吏）这都是官吏）这都是官吏每每每每无心正法：每每，常常，往往无心正法：每每，常常，往往无心正法：每每，常常，往往无心正法：每

49、每，常常，往往 A AB B C CDD答案：答案：答案：答案：A A（3 3）行动些：走快些。（）行动些：走快些。（）行动些：走快些。（）行动些：走快些。（5 5）遭：遭遇。（）遭：遭遇。（）遭：遭遇。（）遭：遭遇。（7 7）每：同）每：同）每：同）每：同“们们们们”。6 6对元杂剧四大家的分析有误的一项是（对元杂剧四大家的分析有误的一项是（对元杂剧四大家的分析有误的一项是（对元杂剧四大家的分析有误的一项是（）A A关汉卿的主要作品除了关汉卿的主要作品除了关汉卿的主要作品除了关汉卿的主要作品除了窦娥冤窦娥冤窦娥冤窦娥冤、救风尘救风尘救风尘救风尘、望江亭望江亭望江亭望江亭等作品外，还有著名的等

50、作品外，还有著名的等作品外，还有著名的等作品外，还有著名的桃花扇桃花扇桃花扇桃花扇。B B汉宫秋汉宫秋汉宫秋汉宫秋是马致远的代表作，他的是马致远的代表作，他的是马致远的代表作，他的是马致远的代表作，他的天净沙天净沙天净沙天净沙 秋思秋思秋思秋思也是元曲中的小令珍品。也是元曲中的小令珍品。也是元曲中的小令珍品。也是元曲中的小令珍品。C C郑光祖的代表作品是郑光祖的代表作品是郑光祖的代表作品是郑光祖的代表作品是倩女离魂倩女离魂倩女离魂倩女离魂。D D墙头马上墙头马上墙头马上墙头马上是白朴的代表作。是白朴的代表作。是白朴的代表作。是白朴的代表作。答案：答案：答案：答案：A A，桃花扇桃花扇桃花扇桃花