生态学基础知识幻灯片.ppt
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1、生态学基础知识第1页,共47页,编辑于2022年,星期日第一章:生态学基础知识第二章:生态农业的概念及其理论基础第三章:生态农业的规划与设计第四章:系统工程在生态农业建设中的应用第五章:生态农业建设中资源的利用与保护第六章:生态农业模式与系统设计第七章:生 态 农 业 技 术第八章:生 态 农 业 建 设 的 管 理第2页,共47页,编辑于2022年,星期日第一章第一章 生态学基础知识生态学基础知识 第一节第一节 生态学及其发展生态学及其发展 第二节第二节 农业生态学及其发展农业生态学及其发展 第三节第三节 农业生态系统农业生态系统 第3页,共47页,编辑于2022年,星期日第一节第一节 生态
2、学及其发展生态学及其发展一、生态学的概念二、生态学的主要发展阶段第4页,共47页,编辑于2022年,星期日一、生态学的概念一、生态学的概念ecologyecology一词源于希腊文,由词根一词源于希腊文,由词根一词源于希腊文,由词根一词源于希腊文,由词根“oiko”oiko”和和和和“logos”logos”演化而来,演化而来,“oikos”oikos”表示住所,表示住所,表示住所,表示住所,“logos”logos”表示学问。因此,从原意上讲,生态学是研究生表示学问。因此,从原意上讲,生态学是研究生表示学问。因此,从原意上讲,生态学是研究生表示学问。因此,从原意上讲,生态学是研究生物物物物“
3、住所住所住所住所”的科学。的科学。的科学。的科学。生态学生态学(ecology)(ecology)作为一个学科名词,是由德国学者作为一个学科名词,是由德国学者作为一个学科名词,是由德国学者作为一个学科名词,是由德国学者E.H.Haeckel于于1866年提出年提出年提出年提出,他认为:他认为:他认为:他认为:生态学是生态学是研究生物在其生活过程中与环境之间相研究生物在其生活过程中与环境之间相互关系的科学互关系的科学”。第5页,共47页,编辑于2022年,星期日由于研究背景和研究对象的不同,不同学者对生态学有不由于研究背景和研究对象的不同,不同学者对生态学有不同的定义。同的定义。英国生态学家英国
4、生态学家Elton(1927)Elton(1927)的定义是的定义是“科学的自然历史科学的自然历史”;澳大利亚生态学家澳大利亚生态学家Andrewartha(1954)Andrewartha(1954)认为,生态学是研究有认为,生态学是研究有机体的分布与多度的科学,强调了对种群动态的研究;机体的分布与多度的科学,强调了对种群动态的研究;美国生态学家美国生态学家Odum(1953Odum(1953,19591959,19711971,1983)1983)的定义是研究的定义是研究生态系统的结构与功能的科学;生态系统的结构与功能的科学;我国著名生态学家马世骏认为,生态学是研究生命系统和我国著名生态学
5、家马世骏认为,生态学是研究生命系统和环境系统相互关系的科学。环境系统相互关系的科学。第6页,共47页,编辑于2022年,星期日一、生态学(一、生态学(ecology)ecology)概念概念 1 1、18661866年,德国生物学家年,德国生物学家海克尔海克尔第一次正式提出生态学的概念,并将生态学第一次正式提出生态学的概念,并将生态学定义为:定义为:生态学是研究生物与其环境之间相互关系的科学。生态学是研究生物与其环境之间相互关系的科学。2 2、18961896年,年,克拉克克拉克曾用图解说明了生态学的概念:曾用图解说明了生态学的概念:生态学生态学 生物生物 环境环境 3 3、19711971年
6、,美国著名生态学家奥德姆提出:生态学是研究生态系统的结构和功能年,美国著名生态学家奥德姆提出:生态学是研究生态系统的结构和功能的科学,具体内容应包括:的科学,具体内容应包括:(1 1)一定地区内生物的种类、数量、生物量、生活史及空间分布;)一定地区内生物的种类、数量、生物量、生活史及空间分布;(2 2)该地区营养物质和水等非生命物质的质量和分布;)该地区营养物质和水等非生命物质的质量和分布;(3 3)各种环境因素,如温度、湿度、光、土壤等,对生物的影响;)各种环境因素,如温度、湿度、光、土壤等,对生物的影响;(4 4)生态系统中的能量流动和物质循环;)生态系统中的能量流动和物质循环;(5 5)
7、环境对生物的调解和生物对环境的调解。)环境对生物的调解和生物对环境的调解。第7页,共47页,编辑于2022年,星期日 二、生态学的主要发展阶段二、生态学的主要发展阶段二、生态学的主要发展阶段二、生态学的主要发展阶段 (一)生态学的形成(一)生态学的形成(一)生态学的形成(一)生态学的形成 在我国战国时代的在我国战国时代的管子管子 地圆篇地圆篇就详细介绍了植物分布与水文土质环境就详细介绍了植物分布与水文土质环境的生态关系的生态关系(“(“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。者何?水土异也。”晏子春
8、秋晏子春秋 内篇杂下内篇杂下););古希腊的海波诺提斯不但注意古希腊的海波诺提斯不但注意到气候、土壤与植被生长及病害的关系到气候、土壤与植被生长及病害的关系,同时注意到了不同地区植被的差异同时注意到了不同地区植被的差异;18031803年,马尔萨斯在年,马尔萨斯在人口论人口论中研究了生物繁殖与食物的关系,并特别分中研究了生物繁殖与食物的关系,并特别分析了人口增长与食物生产的关系;析了人口增长与食物生产的关系;18071807年,德国学者洪德堡通过对南美洲热带和温带地区的植物及其生存环境年,德国学者洪德堡通过对南美洲热带和温带地区的植物及其生存环境进行的多年考察结果,写成进行的多年考察结果,写成
9、植物地理学植物地理学,分析了植物分布与环境条件的关,分析了植物分布与环境条件的关系;系;18591859年,达尔文出版著名的年,达尔文出版著名的物种起源物种起源,提出生物进化论,对生物与环境,提出生物进化论,对生物与环境的关系作了深入探讨;的关系作了深入探讨;18661866年,德国学者海克尔提出生态学定义,标志着生态学的诞生。年,德国学者海克尔提出生态学定义,标志着生态学的诞生。到到1919世纪末,生态学已正式成为一门独立学科。世纪末,生态学已正式成为一门独立学科。第8页,共47页,编辑于2022年,星期日 (二)生态学的发展(二)生态学的发展 生态学起源于生物学。生态学起源于生物学。1 1
10、、在生态学形成初期,以研究动、植物、在生态学形成初期,以研究动、植物个体个体生态现象为主,主要探讨生物体对其生态现象为主,主要探讨生物体对其生存环境的各种外界因素的适应能力及其生理功能、形态结构特点等;生存环境的各种外界因素的适应能力及其生理功能、形态结构特点等;2 2、对、对种群种群生态的研究,如生物物种的分布、进化及其与环境的关系;生态的研究,如生物物种的分布、进化及其与环境的关系;3 3、对生物、对生物群落群落的研究,如一个特定区域中各种生物种群分布的多样性及其相互间的关的研究,如一个特定区域中各种生物种群分布的多样性及其相互间的关系,群落发展变化的特点与规律等;系,群落发展变化的特点与
11、规律等;4 4、2020世纪世纪3030年代后期,生态学研究逐步由个体生态、种群与群落生态走向年代后期,生态学研究逐步由个体生态、种群与群落生态走向生态系生态系统统生态研究;生态研究;5 5、2020世纪世纪6060年代,由于接连出现年代,由于接连出现“污染危机污染危机”、“资源危机资源危机”、“能源危机能源危机”、“粮食危机粮食危机”、“人口危机人口危机”等,生态学开始向调控与工程方向发展;等,生态学开始向调控与工程方向发展;6 6、进入、进入2020世纪世纪9090年代,生态学的研究热点主要集中在生物多样性、全球变年代,生态学的研究热点主要集中在生物多样性、全球变化和可持续发展方面。化和可
12、持续发展方面。第9页,共47页,编辑于2022年,星期日第二节:农业生态学及其发展 一、农业生态学的定义:农业生态学(农业生态学(agricultural ecology,agroecology):是是运用生态学和系统论的原理和方法,把农业生物与其运用生态学和系统论的原理和方法,把农业生物与其自然和社会环境作为一个整体,研究其中相互联系、自然和社会环境作为一个整体,研究其中相互联系、协同演变、调解控制和持续发展规律的学科。协同演变、调解控制和持续发展规律的学科。第10页,共47页,编辑于2022年,星期日二、农业生态学的产生与发展:生态学的产生和发展是农业生态学产生的基础生态学的产生和发展是农
13、业生态学产生的基础农业生产的实质就是利用生物与资源环境形成人类所需农产品的农业生产的实质就是利用生物与资源环境形成人类所需农产品的过程过程,因此农业本身就是利用、调节生物与环境关系的一个生态过程。因此农业本身就是利用、调节生物与环境关系的一个生态过程。随着生态学理论和方法的不断成熟和完善随着生态学理论和方法的不断成熟和完善,尤其是生态系统理论的提出尤其是生态系统理论的提出,使使生态学在农业领域的运用更为普遍和深入。进入生态学在农业领域的运用更为普遍和深入。进入2020世纪后世纪后,农业生态农业生态学逐渐形成一门独立的学科。学逐渐形成一门独立的学科。早期的农业生态学研究重点集中在农作物与农田土壤
14、、气候、杂草早期的农业生态学研究重点集中在农作物与农田土壤、气候、杂草等相互关系,以及影响作物分布和生态适应能力等方面,即局限于等相互关系,以及影响作物分布和生态适应能力等方面,即局限于个体生态、种群生态和群落生态上,缺乏对农业生态系统中的一些个体生态、种群生态和群落生态上,缺乏对农业生态系统中的一些整体关系及规律的研究。直到整体关系及规律的研究。直到2020世纪世纪7070年代后,以研究农业生态系年代后,以研究农业生态系统为重点的农业生态学开始发展。统为重点的农业生态学开始发展。第11页,共47页,编辑于2022年,星期日 19291929年,意大利的阿兹齐(年,意大利的阿兹齐(G.Azzi
15、G.Azzi)教授在大学正式开设农业生)教授在大学正式开设农业生态学课程,并于态学课程,并于19561956年出版的年出版的农业生态学农业生态学一书,在书中将农业一书,在书中将农业生态学定义为:农业生态学是研究环境、气候和土壤对农作物遗传、发生态学定义为:农业生态学是研究环境、气候和土壤对农作物遗传、发育、产量和质量关系的科学。在当时,农业生态学仍停留在个体生态、育、产量和质量关系的科学。在当时,农业生态学仍停留在个体生态、种群生态及群落生态上。种群生态及群落生态上。进入进入2020世纪世纪7070年代后,以研究农业生态系统为重点的农业生年代后,以研究农业生态系统为重点的农业生态学开始发展,对
16、生态系统物质循环、能量流动及系统分析的理态学开始发展,对生态系统物质循环、能量流动及系统分析的理论与方法不断被采用,并注意研究系统整体内组分之间的相互关论与方法不断被采用,并注意研究系统整体内组分之间的相互关系,使农业生态学研究领域和层次拓宽,生态系统水平的农业生系,使农业生态学研究领域和层次拓宽,生态系统水平的农业生态学逐步建立起来了。同时,世界各国都逐渐把农业生态学作为态学逐步建立起来了。同时,世界各国都逐渐把农业生态学作为一个重要的专业方向或一门学科来进行研究。一个重要的专业方向或一门学科来进行研究。第12页,共47页,编辑于2022年,星期日(一)农业可持续发展与农业生态系统模式研究(
17、一)农业可持续发展与农业生态系统模式研究(二)作物土壤系统的养分、水分及有机质关系研究(二)作物土壤系统的养分、水分及有机质关系研究(三)农业化学生态学研究(三)农业化学生态学研究(四)农业分子生态学研究(四)农业分子生态学研究(五)作物在群体生产中的冗(五)作物在群体生产中的冗(rong)(rong)余问题余问题(六)农业生产的生态环境管理与品质管理(六)农业生产的生态环境管理与品质管理(七)农业生态信息综合分析与评价(七)农业生态信息综合分析与评价三、三、农业生态学近年研究动向农业生态学近年研究动向 第13页,共47页,编辑于2022年,星期日(一)农业可持续发展与农业生态系统模式研究(一
18、)农业可持续发展与农业生态系统模式研究1.1.研究集中在生态脆弱带农业开发带来的生态环境影响。研究集中在生态脆弱带农业开发带来的生态环境影响。生态环境脆弱带或生态脆弱带是指自然与人类活动相结合生态环境脆弱带或生态脆弱带是指自然与人类活动相结合造成的环境退化、景观变坏、土地生产力下降及土地资源造成的环境退化、景观变坏、土地生产力下降及土地资源丧失的地带。丧失的地带。2.2.中国农业可持续发展研究结合中国的实际在生态农业建中国农业可持续发展研究结合中国的实际在生态农业建设研究方面比较多。设研究方面比较多。3.3.农业对全球变化及生物多样性带来重要的影响。农业对全球变化及生物多样性带来重要的影响。4
19、.4.农业生态系统模式研究是农业可持续发展研究中比较集中的农业生态系统模式研究是农业可持续发展研究中比较集中的研究方向。研究方向。第14页,共47页,编辑于2022年,星期日例如以化肥为对照,通过土壤呼吸、土壤有机质平衡、农例如以化肥为对照,通过土壤呼吸、土壤有机质平衡、农田氮磷钾平衡的研究,探讨作物秸杆、城市堆肥、污泥、田氮磷钾平衡的研究,探讨作物秸杆、城市堆肥、污泥、腐殖酸、覆盖作物等对土壤肥力、作物产量、重金属累积、腐殖酸、覆盖作物等对土壤肥力、作物产量、重金属累积、养分流失的影响研究。养分流失的影响研究。(二)(二)作物作物 土壤系统的养分、水分及土壤系统的养分、水分及 有机质关系研究
20、有机质关系研究第15页,共47页,编辑于2022年,星期日(三)农业化学生态学研究(三)农业化学生态学研究化学生态学研究的成果已经在昆虫体外激素研究方面获得重大突破,并且在虫害预测预报和田间害虫防治方面获得应用。第16页,共47页,编辑于2022年,星期日(四)农业分子生态学研究(四)农业分子生态学研究分子生物学方法应用到生态学研究中,研究生物与环境关系在基因水平的表现,促进了分子生态学的产生与发展;基因工程生物的安全性又要求研究这类生物在生态环基因工程生物的安全性又要求研究这类生物在生态环境中的扩散、转移、生殖、传递等后果。境中的扩散、转移、生殖、传递等后果。第17页,共47页,编辑于202
21、2年,星期日(五)作物在群体生产中的冗余问题(五)作物在群体生产中的冗余问题简单地说,冗简单地说,冗(rong)(rong)余是指对目标产量输出构成影余是指对目标产量输出构成影响的各种水平的生物有机体过多或过于庞大的部响的各种水平的生物有机体过多或过于庞大的部分。分。例如植株高度、大而多的叶片、庞大的根系、无效分蘖、例如植株高度、大而多的叶片、庞大的根系、无效分蘖、分枝以及群落中非目标植物种等对作物籽实生产都有可能分枝以及群落中非目标植物种等对作物籽实生产都有可能构成冗余。构成冗余。第18页,共47页,编辑于2022年,星期日(六)农业生产的生态环境管理与品质管理(六)农业生产的生态环境管理与
22、品质管理无公害食品生产、畜禽粪便与废水处理、病虫害综合无公害食品生产、畜禽粪便与废水处理、病虫害综合无公害食品生产、畜禽粪便与废水处理、病虫害综合无公害食品生产、畜禽粪便与废水处理、病虫害综合防治是目前研究的三个重要方面。防治是目前研究的三个重要方面。防治是目前研究的三个重要方面。防治是目前研究的三个重要方面。(七)农业生态信息综合分析与评价(七)农业生态信息综合分析与评价农业生态研究的信息综合分析、系统的预测、诊断、评价等农业生态研究的信息综合分析、系统的预测、诊断、评价等农业生态研究的信息综合分析、系统的预测、诊断、评价等农业生态研究的信息综合分析、系统的预测、诊断、评价等研究发展迅速,研
23、究活跃。这些研究中不但继续大量运用成研究发展迅速,研究活跃。这些研究中不但继续大量运用成研究发展迅速,研究活跃。这些研究中不但继续大量运用成研究发展迅速,研究活跃。这些研究中不但继续大量运用成熟的系统分析方法,而且还引入和创造了一些新的方法。比熟的系统分析方法,而且还引入和创造了一些新的方法。比熟的系统分析方法,而且还引入和创造了一些新的方法。比熟的系统分析方法,而且还引入和创造了一些新的方法。比如人工神经网络方法、基因算法等。如人工神经网络方法、基因算法等。如人工神经网络方法、基因算法等。如人工神经网络方法、基因算法等。第19页,共47页,编辑于2022年,星期日四、农业生态学的内容与任务四
24、、农业生态学的内容与任务(一)农业生态学的内容(一)农业生态学的内容 农业生态学的研究对象主要是农业生态学的研究对象主要是农业生态系统农业生态系统。农业生态学的主要内容包括农业生态系统的农业生态学的主要内容包括农业生态系统的组成、结构、功能组成、结构、功能及其及其调控的原理调控的原理和和技术途径技术途径。1 1、农业生态系统的基本组分、农业生态系统的基本组分 包括农业生物组分(农作物、畜禽等)、环境组分(自然环境与社会经济环境)包括农业生物组分(农作物、畜禽等)、环境组分(自然环境与社会经济环境)2 2、农业生态系统的结构、农业生态系统的结构 包括层次结构、空间结构、时间结构、营养结构包括层次
25、结构、空间结构、时间结构、营养结构 3 3、农业生态系统的能量流动及物质循环、农业生态系统的能量流动及物质循环 4 4、农业生态系统生产力、农业生态系统生产力 包括初级生产力(植物性生产)和次级生产力(动物性生产)包括初级生产力(植物性生产)和次级生产力(动物性生产)5 5、农业生态系统的人工调控与优化、农业生态系统的人工调控与优化 6 6、农业资源的合理利用与生态环境保护、农业资源的合理利用与生态环境保护第20页,共47页,编辑于2022年,星期日(二)农业生态学的特点(二)农业生态学的特点1 1、理论实用性:农业生态学是立足于农业生产实践进行理论分析和研究的,其研究内、理论实用性:农业生态
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