学前卫生学学前儿童身体生长发育规律、测量与评价.ppt
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1、学前学前卫生学学前儿童生学学前儿童身体生身体生长发育育规律、律、测量与量与评价价第二节第二节 学前儿童身体学前儿童身体生长发育的规律、测量与评价生长发育的规律、测量与评价什么叫生长发育?什么叫生长发育?生长:生长:指整个身体和器官可以用度量指整个身体和器官可以用度量衡测量出来的变化衡测量出来的变化发育:发育:指细胞、组织、器官和系统功指细胞、组织、器官和系统功能的成熟能的成熟 学前儿童生长发育有哪学前儿童生长发育有哪些特点和规律?些特点和规律?2020/12/2421 1、身材一代比一代长得高大、身材一代比一代长得高大、身材一代比一代长得高大、身材一代比一代长得高大 日本二战以后日本二战以后日
2、本二战以后日本二战以后1212、1313、1414岁男少年平均身高每岁男少年平均身高每岁男少年平均身高每岁男少年平均身高每1010年增长年增长年增长年增长1.9cm1.9cm、2.2cm2.2cm、2.0cm2.0cm我国自新中国成立以来,男女每我国自新中国成立以来,男女每我国自新中国成立以来,男女每我国自新中国成立以来,男女每1010年平均增高分别年平均增高分别年平均增高分别年平均增高分别是是是是2.8cm2.8cm和和和和2.6cm2.6cm。当今女孩初潮年龄较当今女孩初潮年龄较当今女孩初潮年龄较当今女孩初潮年龄较100100前提前了前提前了前提前了前提前了3 3年,年,年,年,平均每平均
3、每平均每平均每1010年提前了年提前了年提前了年提前了3-43-4个月;我国北京、个月;我国北京、个月;我国北京、个月;我国北京、上海和武汉等地少女月经初潮从上海和武汉等地少女月经初潮从上海和武汉等地少女月经初潮从上海和武汉等地少女月经初潮从19801980年的年的年的年的14-1514-15岁,提前到岁,提前到岁,提前到岁,提前到19901990年的年的年的年的12-1312-13岁,岁,岁,岁,20092009年约年约年约年约1111岁。岁。岁。岁。3 3、其他方面、其他方面、其他方面、其他方面 儿童第一恒磨牙萌出时间较儿童第一恒磨牙萌出时间较儿童第一恒磨牙萌出时间较儿童第一恒磨牙萌出时间
4、较120120年前提年前提年前提年前提前了前了前了前了6-96-9个月;个月;个月;个月;7-127-12岁男女各年龄组的骨岁男女各年龄组的骨岁男女各年龄组的骨岁男女各年龄组的骨龄,在龄,在龄,在龄,在1980-19901980-1990年期间有明显的提前。年期间有明显的提前。年期间有明显的提前。年期间有明显的提前。全球儿童生长发育的特点:全球儿童生长发育的特点:2 2、性发育明显提前、性发育明显提前、性发育明显提前、性发育明显提前2020/12/243第二节第二节 学前儿童身体学前儿童身体生长发育的规律生长发育的规律 头部头部占身体占身体几分之几分之几?几?1/41/52020/12/244
5、生长发育规律:生长发育规律:1 1、程序性、程序性 人体各部分的长、围、宽度的生长发育有一定人体各部分的长、围、宽度的生长发育有一定人体各部分的长、围、宽度的生长发育有一定人体各部分的长、围、宽度的生长发育有一定的先后顺序。的先后顺序。的先后顺序。的先后顺序。头尾发展规律头尾发展规律头尾发展规律头尾发展规律2020/12/245 从出生到成人的发育过程中,头长了从出生到成人的发育过程中,头长了1倍,躯干长了倍,躯干长了2倍,上肢增长倍,上肢增长3倍,下肢增倍,下肢增长长4倍。倍。P47P47生长发育规律:生长发育规律:2 2、不均衡性、不均衡性 儿童生长发育的儿童生长发育的速度是速度是波浪式波
6、浪式的,的,不是不是直线式直线式的。的。2020/12/246 这这2位位孩子大孩子大约多大约多大了?了?孩子孩子先学会先学会坐,还坐,还是先学是先学会站?会站?2020/12/247生长发育规律:生长发育规律:3 3、连续性和阶段性、连续性和阶段性生长发育规律:生长发育规律:4 4、相互关联性、相互关联性2020/12/248生长发育规律:生长发育规律:5 5、个体差异性、个体差异性 相同月份的孩子,有的相同月份的孩子,有的,有的,有的,有的有的,他们的生长发育正常吗?,他们的生长发育正常吗?因此,我们要对孩子的生长发育做科学的评价因此,我们要对孩子的生长发育做科学的评价2020/12/24
7、9第二节第二节 学前儿童身体学前儿童身体生长发育的测量与评价生长发育的测量与评价2020/12/24101 1、生长发育的形态指标、生长发育的形态指标、生长发育的形态指标、生长发育的形态指标粗略评价的方法粗略评价的方法粗略评价的方法粗略评价的方法 P52 P52 身长身长身长身长(3 3岁以后称身高):反映远期生长情况岁以后称身高):反映远期生长情况岁以后称身高):反映远期生长情况岁以后称身高):反映远期生长情况 体重:体重:体重:体重:反映近期生长状况最灵敏指标反映近期生长状况最灵敏指标反映近期生长状况最灵敏指标反映近期生长状况最灵敏指标 头围:头围:头围:头围:表示颅及脑的大小和发展情况。
8、表示颅及脑的大小和发展情况。表示颅及脑的大小和发展情况。表示颅及脑的大小和发展情况。6 6岁以下儿童岁以下儿童岁以下儿童岁以下儿童 生长发育的重要指标生长发育的重要指标生长发育的重要指标生长发育的重要指标 胸围:胸围:胸围:胸围:表明身体形态及呼吸器官的发育状况表明身体形态及呼吸器官的发育状况表明身体形态及呼吸器官的发育状况表明身体形态及呼吸器官的发育状况 坐高(顶臀长):坐高(顶臀长):坐高(顶臀长):坐高(顶臀长):表示躯干的生长状况表示躯干的生长状况表示躯干的生长状况表示躯干的生长状况2 2、生长发育的生理指标、生长发育的生理指标、生长发育的生理指标、生长发育的生理指标 视力、听力、肺活
9、量、脉搏、血压等视力、听力、肺活量、脉搏、血压等视力、听力、肺活量、脉搏、血压等视力、听力、肺活量、脉搏、血压等最重要和常用最重要和常用最重要和常用最重要和常用可推测营养状况可推测营养状况可推测营养状况可推测营养状况生长发育的评价指标:生长发育的评价指标:2020/12/2411三项指标综合评价法:三项指标综合评价法:应用按年龄的体重、按年龄的身高及按身高的体应用按年龄的体重、按年龄的身高及按身高的体应用按年龄的体重、按年龄的身高及按身高的体应用按年龄的体重、按年龄的身高及按身高的体重三项指标全面评价,最能全面地反映儿童的营养状重三项指标全面评价,最能全面地反映儿童的营养状重三项指标全面评价,
10、最能全面地反映儿童的营养状重三项指标全面评价,最能全面地反映儿童的营养状况,按年龄的体重能较敏感地反映短期内的营养变化况,按年龄的体重能较敏感地反映短期内的营养变化况,按年龄的体重能较敏感地反映短期内的营养变化况,按年龄的体重能较敏感地反映短期内的营养变化及远期营养变化。按年龄的身高较适用于远期营养状及远期营养变化。按年龄的身高较适用于远期营养状及远期营养变化。按年龄的身高较适用于远期营养状及远期营养变化。按年龄的身高较适用于远期营养状况监测,同时受遗传因素影响,按身高的体重能反映况监测,同时受遗传因素影响,按身高的体重能反映况监测,同时受遗传因素影响,按身高的体重能反映况监测,同时受遗传因素
11、影响,按身高的体重能反映近期营养状况变化。近期营养状况变化。近期营养状况变化。近期营养状况变化。生长发育的评价方法生长发育的评价方法 身体指数评价法,发育年龄评价法,离差身体指数评价法,发育年龄评价法,离差评价法,百分位数评价法,相关回归评价法等。评价法,百分位数评价法,相关回归评价法等。2020/12/2412 3 3种生长发育偏离的判断种生长发育偏离的判断营养不良评价表营养不良评价表按年按年按年按年龄别龄别龄别龄别身高身高身高身高按身高按身高按身高按身高别别别别体重体重体重体重M-2 SDM-2 SD M-2 SD M-2 SDM-2 SDM-2 SD正常正常正常正常消瘦消瘦消瘦消瘦 M-
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