《小数除以整数》(教育精品).ppt

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1、苏教版五年级数学上苏教版五年级数学上教学目标1.知识目标：掌握比较容易的除数是整数的知识目标：掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算小数除法的计算方法，会用这种方法计算相应的小数除法。相应的小数除法。2.能力目标：培养大家的类推能力、发散思能力目标：培养大家的类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括能力。维能力、分析能力和抽象概括能力。3.情感目标：能应用所学知识解决生活中的情感目标：能应用所学知识解决生活中的简单问题，从中获得价值体验。简单问题，从中获得价值体验。下表是妈妈购买水果的数量和付出的钱数。算出每种水果的单价各是多少元，填入下表。品种单价/元数量/千克总价

2、/元苹果39.6香蕉512橘子65.796（角）（角）3=32（角）（角）3.2品种单价/元数量/千克总价/元苹果39.6香蕉512橘子65.7（1）每千克苹果多少元？9.6 3=（元）（元）9.6 3=（元）（元）3.2品种单价/元数量/千克总价/元苹果39.6香蕉512橘子65.7（1）每千克苹果多少元？把9.6元分成9元和6角。93=3（元）63=2（角）3元+2角=3元2角3元2角=3.2元9.6 3=（元）（元）3.2 .6393962606个十分之一.商的小数点要商的小数点要和被除数的小和被除数的小数点对齐。数点对齐。可以这样列竖式：12 5=（元）（元）品种单价/元数量/千克总价

3、/元苹果39.6香蕉512橘子65.7（2）每千克香蕉多少元？12 5=（元）（元）（2）每千克香蕉多少元？51 221 042.02 002.420个十分之一5.7 6=（元）（元）品种单价/元数量/千克总价/元苹果39.6香蕉512橘子65.7（3）每千克橘子多少元？5.7 6=（元）（元）（2）每千克橘子多少元？0.95 .76505 493.5053 00你能检验一下上面的计算对不对吗？当除到小数部分还有余数的时候，可以在余数的末尾补“0”，然后再继续除。因为小数的末尾添0或者去掉0，小数的大小不变。.76505 493.5053 00.44225202 46240.812101216

4、.105600按照整数除法的方法计算；商的小数点与被除数的小数点对齐；整数部分不够除，商0，点上小数点。除到小数部分有余数时，添0再除。努努力力吧吧！我计划4周跑步22.4千米。王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？豆豆编了豆豆编了4个个“中国中国结结”，用彩带，用彩带5.2米。米。平均每个平均每个“中国结中国结”用用彩带多少米？彩带多少米？一共花了一共花了33.6元。元。平均每人花了多少钱？一只蜗牛13分钟爬行了2.6米，蜗牛的爬行速度是多少？买16个花了12元，每个多少元？光明商店光明商店万和商店万和商店11.5元元12.9元元哪家商店的牛奶更便宜？哪家商店的牛奶更便宜？根据291.618=16.2直接说出下面各算式的商。29.1618=291618=本课小结 掌握比较容易的除数是整数的小数除法掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算相应的小的计算方法，会用这种方法计算相应的小数除法。数除法。