导数的实际应用精选PPT.ppt
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1、导数的实际应用第1页,此课件共37页哦第2页,此课件共37页哦33.3导数的实际应用导数的实际应用第3页,此课件共37页哦 某城市准备在半径为某城市准备在半径为R的圆形街心花园的中心竖一高杆灯,已知各的圆形街心花园的中心竖一高杆灯,已知各点亮度与光线的倾角的正弦成正比,与光源距离的平方成反比,当高杆点亮度与光线的倾角的正弦成正比,与光源距离的平方成反比,当高杆灯距离地面一定高度时,绕在街心花园周围的道路的亮度最大灯距离地面一定高度时,绕在街心花园周围的道路的亮度最大 问题:为使亮度最大,怎样设计高杆灯离地面的高度?问题:为使亮度最大,怎样设计高杆灯离地面的高度?提示:建立亮度提示:建立亮度y随
2、高度随高度h变化的函数关系式,用导数求变化的函数关系式,用导数求y最大最大时时h的值的值第4页,此课件共37页哦1最优化问题最优化问题第5页,此课件共37页哦 2求实际问题的最值的主要步骤求实际问题的最值的主要步骤 (1)建立实际问题的数学模型,写出实际问题中变量之间建立实际问题的数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系的函数关系yf(x);(2)求函数的导数求函数的导数f(x),解方程,解方程f(x)0,求出,求出 ;(3)比较函数在区间端点和在比较函数在区间端点和在 的取值大小,确定的取值大小,确定其最大其最大(小小)者为最大者为最大(小小)值值极值点极值点极值点极值点第6页,此课件共3
3、7页哦解决生活中的优化问题的思路:解决生活中的优化问题的思路:(1)审题:阅读理解文字表达的题意、分清条件和结论审题:阅读理解文字表达的题意、分清条件和结论(2)建模:利用数学知识建立相应的数学模型建模:利用数学知识建立相应的数学模型(3)解模:把数学问题转化为函数最值问题并求解解模:把数学问题转化为函数最值问题并求解(4)检验检验第7页,此课件共37页哦第8页,此课件共37页哦 思路点拨思路点拨设出顶点设出顶点O到底面中心到底面中心O1的距离的距离x后,求出底面后,求出底面边长,表示出帐篷的体积边长,表示出帐篷的体积 例例1请您设计一个帐篷,它下部的形请您设计一个帐篷,它下部的形状是高为状是
4、高为1 m的正六棱柱,上部的形状是侧棱的正六棱柱,上部的形状是侧棱长为长为3 m的正六棱锥的正六棱锥(如图所示如图所示)试问当帐篷试问当帐篷的顶点的顶点O到底面中心到底面中心O1的距离为多少时,帐篷的体积最大?的距离为多少时,帐篷的体积最大?第9页,此课件共37页哦第10页,此课件共37页哦第11页,此课件共37页哦 一点通一点通解决面积,容积的最值问题,要正确引入变量,将解决面积,容积的最值问题,要正确引入变量,将面积或容积表示为变量的函数,结合实际问题的定义域,利用导数面积或容积表示为变量的函数,结合实际问题的定义域,利用导数求解函数的最值求解函数的最值第12页,此课件共37页哦第13页,
5、此课件共37页哦答案:答案:A第14页,此课件共37页哦2(2011江苏高考江苏高考)请你设计一个包装盒如图所示,请你设计一个包装盒如图所示,ABCD是边长为是边长为60 cm的正方形硬纸片,切去阴影部分所示的四个全等的正方形硬纸片,切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形,再沿虚线折起,使得的等腰直角三角形,再沿虚线折起,使得A,B,C,D四个点重四个点重合于图中的点合于图中的点P,正好形成一个正四棱柱形状的包装盒,正好形成一个正四棱柱形状的包装盒E、F在在AB上,是被切去的一个等腰直角三角形斜边的两个端点设上,是被切去的一个等腰直角三角形斜边的两个端点设AEFBx(cm)第15页,此课件
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