人教版八年级下册物理 第11章 11.3动能和势能 习题课件.ppt

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1、第第3节节 动能和势能动能和势能第十一章功和机械能第十一章功和机械能 人教人教版版 八年级下八年级下能够做功能够做功见习题见习题123习题链接习题链接答案呈现答案呈现提示：点击 进入习题D质量；被推动的距离质量；被推动的距离被举高被举高456运动运动A；B789发生弹性形变发生弹性形变1011弹性形变弹性形变12见习题见习题A见习题见习题习题链接习题链接答案呈现答案呈现不；减少不；减少14131516减小；增大减小；增大191718弹性形变程度；速度弹性形变程度；速度AACC20C1一个物体一个物体_，我们就说它具有能量。，我们就说它具有能量。(1)具具有有能能量量的的物物体体能能够够做做功功

2、，但但具具有有能能量量的的物物体体不不一一定定正在做功。正在做功。(2)如果物体能够做的功多，它具有的能量就大。如果物体能够做的功多，它具有的能量就大。课堂导练课堂导练能够做功能够做功2物体由于物体由于_而具有的能叫动能。而具有的能叫动能。(1)一切运动的物体都具有动能。一切运动的物体都具有动能。(2)具有动能的物体的基本特征：正在运动。具有动能的物体的基本特征：正在运动。(3)运运动动的的物物体体具具有有动动能能的的同同时时，可可能能还还具具有有其其他他形形式式的的能，所以不能说能，所以不能说“运动物体具有的能叫动能运动物体具有的能叫动能”。运动运动课堂导练课堂导练3物物体体的的动动能能与与

3、_和和_有有关关。物物体体_越大，越大，_越大，动能就越大。越大，动能就越大。课堂导练课堂导练质量质量质量质量速度速度速度速度4关于能量，下列说法正确的是关于能量，下列说法正确的是()A具有能的物体一定正在做功具有能的物体一定正在做功B物体具有的能量越大，做的功越多物体具有的能量越大，做的功越多C物体做的功越多，它具有的能越大物体做的功越多，它具有的能越大D物体能够做的功越多，具有的能越大物体能够做的功越多，具有的能越大课堂导练课堂导练D课堂导练课堂导练5【中考【中考淮安】淮安】如如图是图是“探究物体动能大小与哪些因素探究物体动能大小与哪些因素有关有关”的实验示意图的实验示意图(A为小球，为小

4、球，B为木块为木块)。在探究小。在探究小球动能大小与速度的关系时，应保持小球的球动能大小与速度的关系时，应保持小球的_不变。本实验是通过木块不变。本实验是通过木块B_来反映小来反映小球动能大小的。球动能大小的。质量质量被推动的距离被推动的距离课堂导练课堂导练6物体由于物体由于_而具有的能叫重力势能。而具有的能叫重力势能。(1)一切被举高的物体都具有重力势能。一切被举高的物体都具有重力势能。(2)具有重力势能的物体的基本特征：被举高。具有重力势能的物体的基本特征：被举高。被举高被举高课堂导练课堂导练7物物体体的的重重力力势势能能与与_和和_有有关关。物物体体的的_越越大大，_越越大大，重重力力势

5、势能能就就越大。越大。质量质量质量质量被举的高度被举的高度被举的高度被举的高度8【2020邵邵阳阳】正正在在匀匀速速上上升升的的观观光光电电梯梯，关关于于它它的的动动能和重力势能的变化，下列说法正确的是能和重力势能的变化，下列说法正确的是()A动能不变，重力势能增大动能不变，重力势能增大B动能减小，重力势能增大动能减小，重力势能增大C动能增大，重力势能减小动能增大，重力势能减小D动能增大，重力势能增大动能增大，重力势能增大课堂导练课堂导练【点点拨拨】正正在在匀匀速速上上升升的的观观光光电电梯梯，速速度度不不变变，质质量量不不变变，则则它它的的动动能能不不变变；同同时时高高度度增增大大，其其重重

6、力力势势能能增大，故增大，故A正确。正确。【答案答案】A课堂导练课堂导练课堂导练课堂导练9如如图图，货货架架上上放放着着A、B、C、D四四个个体体积积相相同同的的实实心心球球，其其中中A和和B为为铅铅球球，C和和D为为铁铁球球，那那么么A和和B两两球球相相比比较较，_球球的的重重力力势势能能大大；B和和C两两球球相相比比较较，做做功功本本领领更更大大的的是是_球球。(铅铅铁铁)【点拨点拨】根据公式根据公式mV可知，可知，mAmBmCmD，A、B两球相比较，质量相同，两球相比较，质量相同，A所处的位置更高，所以所处的位置更高，所以A球的重球的重力势能大；力势能大；B、C两球相比较，高度相同，但两

7、球相比较，高度相同，但mBmC，所，所以以B球的重力势能更大，能够做功的本领更大。球的重力势能更大，能够做功的本领更大。【答案答案】A；B课堂导练课堂导练课堂导练课堂导练10定义：物体由于定义：物体由于_而具有的能。而具有的能。(1)一切发生弹性形变的物体都具有弹性势能。一切发生弹性形变的物体都具有弹性势能。(2)具有弹性势能的物体的基本特征：发生弹性形变。具有弹性势能的物体的基本特征：发生弹性形变。发生弹性形变发生弹性形变课堂导练课堂导练11物体的物体的_程度越大，弹性势能就越大。程度越大，弹性势能就越大。弹性形变弹性形变课堂导练课堂导练12如如图图表表示示撑撑竿竿跳跳高高运运动动的的几几个

8、个阶阶段段：助助跑跑、撑撑竿竿起起跳跳、越越横横杆杆。运运动动员员在在助助跑跑阶阶段段时时具具有有_能能，运运动动员员在在撑撑竿竿起起跳跳阶阶段段时时竿竿具具有有_能能，运运动动员员在在越越横横杆杆阶段时具有阶段时具有_能。能。动动弹性势弹性势重力势能和动重力势能和动课堂导练课堂导练13如如图图是是有有的的同同学学可可能能玩玩过过的的弹弹弓弓。经经验验表表明明，橡橡皮皮筋筋被被拉拉得得越越长长，同同样样的的“子子弹弹”射射得得越越远远，这这说说明明橡橡皮皮筋筋的的弹弹性性势势能能与与_有有关关；若若橡橡皮皮筋筋被被拉拉的的长长度度相相同同，而而所所用用“子子弹弹”的的质质量量不不同同，则则质质

9、量量大大的的“子子弹弹”射射出出的的距距离离较较小小，原原因因是是质质量量大大的的“子子弹弹”射射出出时的时的_小小。【点拨点拨】由于由于“子弹子弹”刚开始射出时获得的动能相等，则质刚开始射出时获得的动能相等，则质量大的速度小。量大的速度小。【答案答案】弹性形变程度；速度弹性形变程度；速度课堂导练课堂导练14.【2021攀枝花】如图，过山车从高处加速滑下的过程攀枝花】如图，过山车从高处加速滑下的过程中，轨道对车的支持力中，轨道对车的支持力_(填填“不不”或或“要要”)做功，做功，过山过山车重力势能车重力势能_(填填“增加增加”“减少减少”或或“不变不变”)。课堂导练课堂导练不不减少减少课后训练

10、课后训练15唐唐代代著著名名诗诗人人杜杜甫甫的的登登高高中中有有这这样样的的诗诗句句：无无边边落落木木萧萧萧萧下下，不不尽尽长长江江滚滚滚滚来来。假假设设树树叶叶(即即落落木木)竖竖直直下下落落(不不计计空空气气阻阻力力)，那那么么在在下下落落过过程程中中，它它的的重重力势能将力势能将_，动能将，动能将_。(均填均填“增大增大”“减小减小”或或“不变不变”)减小减小增大增大课后训练课后训练16.【2021兰兰州州】飞飞机机在在林林场场上上空空某某一一高高度度喷喷洒洒农农药药时时，水水平平匀匀速速飞飞行行，关关于于飞飞机机的的动动能能和和势势能能变变化化，下下列列说说法中正确的是法中正确的是()

11、A动能减少，势能减少动能减少，势能减少 B动能减少，势能增加动能减少，势能增加C动能增加，势能减少动能增加，势能减少 D动能不变，势能不变动能不变，势能不变课后训练课后训练【点拨点拨】当飞机在林场上空某一高度水平匀速飞行喷洒当飞机在林场上空某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，其质量在不断减小，高度和速度不变，因此，农药时，其质量在不断减小，高度和速度不变，因此，由动能和重力势能的影响因素可知，其动能和重力势能由动能和重力势能的影响因素可知，其动能和重力势能均减少。故只有选项均减少。故只有选项A的说法正确。的说法正确。【答案答案】A课后训练课后训练17某某运运动动员员做做蹦蹦极极运运动动，如如图图甲

12、甲所所示示，从从高高处处O点点开开始始下下落落，A点点是是弹弹性性绳绳自自由由长长度度时时其其下下端端所所在在位位置置，在在B点点运运动动员员所所受受弹弹力力恰恰好好等等于于重重力力，C点点是是第第一一次次下下落落到到达达的的最最低低点点。运运动动员员所所受受弹弹性性绳绳弹弹力力F的的大大小小随随时时间间t变变化化的的情情况如图乙所示况如图乙所示(蹦极蹦极过程过程视视为为在竖直方向的运动在竖直方向的运动)。下列下列判断判断正确的是正确的是()课后训练课后训练A从从A点到点到B点过程中运动员加速下落点过程中运动员加速下落B从从B点到点到C点过程中运动员重力势能增大点过程中运动员重力势能增大Ct0

13、时刻运动员动能最大时刻运动员动能最大D运动员重力大小等于运动员重力大小等于F0【点拨点拨】从从A点到点到B点的过程中，绳子伸长，绳子的拉力不断点的过程中，绳子伸长，绳子的拉力不断变大，但拉力小于重力，故运动员加速下落，故变大，但拉力小于重力，故运动员加速下落，故A正确；从正确；从B点到点到C点过程中运动员重力势能减小，故点过程中运动员重力势能减小，故B错误；错误；t0时刻弹性时刻弹性绳形变最大，弹力最大，运动员到达最低点，速度为绳形变最大，弹力最大，运动员到达最低点，速度为0，动能，动能最小，故最小，故C错误；运动员趋于静止时，也就是图线趋于水平错误；运动员趋于静止时，也就是图线趋于水平时，重

14、力等于拉力，由图象可知重力小于时，重力等于拉力，由图象可知重力小于F0，故，故D错误。错误。【答案答案】A课后训练课后训练课后训练课后训练18.【2021嘉兴】如图是雨滴在空中下落过程中速度与时间嘉兴】如图是雨滴在空中下落过程中速度与时间的关系图。雨滴在的关系图。雨滴在t1t3三个时刻中具有的动能分别是三个时刻中具有的动能分别是E1、E2、E3，不考虑下落过程中雨滴的质量变化，则动能，不考虑下落过程中雨滴的质量变化，则动能的大小关系是的大小关系是()AE1E2E3BE1E2E3 CE1E2E3DE1E2E3课后训练课后训练【点点拨拨】根根据据图图象象可可知知，雨雨滴滴在在t1t2时时间间内内，

15、速速度度逐逐渐渐变变大大，质质量量不不变变，动动能能变变大大，所所以以E1E2。雨雨滴滴在在t2t3时时间间内内，速速度度保保持持不不变变，质质量量不不变变，动动能能不不变变，所所以以E2E3，故动能的大小关系是，故动能的大小关系是E1E2E3。【答案答案】C课后训练课后训练19.【中中考考大大连连】一一个个小小石石块块从从空空中中的的某某一一高高度度，由由静静止止开开始始竖竖直直下下落落，若若不不计计空空气气阻阻力力，从从小小石石块块开开始始下下落落，到到刚刚落落到到地地面面的的过过程程中中，小小石石块块的的重重力力势势能能Ep随随着着时时间的变化图象可能是间的变化图象可能是()【点拨点拨】

16、若不计空气阻力，从小石块开始下落，到刚落到若不计空气阻力，从小石块开始下落，到刚落到地面的过程中，小石块做加速运动，小石块在相同时间内地面的过程中，小石块做加速运动，小石块在相同时间内下降的高度越来越大，小石块所处的高度减小得越来越快，下降的高度越来越大，小石块所处的高度减小得越来越快，小石块的重力势能小石块的重力势能Ep减小得越来越快。减小得越来越快。【答案答案】C课后训练课后训练课后训练课后训练20如如图图甲甲所所示示，小小球球从从竖竖直直放放置置的的弹弹簧簧上上方方一一定定高高度度处处由由静静止止开开始始下下落落，从从a处处开开始始接接触触弹弹簧簧，压压缩缩至至c处处时时弹弹簧簧最最短短

17、。从从a至至c处处的的过过程程中中，小小球球在在b处处速速度度最最大大。小小球球的的速速度度v和和弹弹簧簧被被压压缩缩的的长长度度L之之间间的的关关系系如图乙所示。不计空气阻力如图乙所示。不计空气阻力，则则从从a至至c处的过程中，下列处的过程中，下列说说法法中正确的是中正确的是()课后训练课后训练A小球所受重力始终大于弹簧的弹力小球所受重力始终大于弹簧的弹力B小球的重力势能先减小后增大小球的重力势能先减小后增大C弹簧的弹性势能增大弹簧的弹性势能增大D小球的动能一直减小小球的动能一直减小【点拨点拨】当小球速度减小时，重力小于弹力，故当小球速度减小时，重力小于弹力，故A错误；错误；小球高度一直减小，质量不变，因而其重力势能一直减小，小球高度一直减小，质量不变，因而其重力势能一直减小，故故B错误；整个过程中，弹簧的形变程度越来越大，弹簧错误；整个过程中，弹簧的形变程度越来越大，弹簧的弹性势能增大，故的弹性势能增大，故C正确；从正确；从a到到b，小球速度增大，动，小球速度增大，动能增大，故能增大，故D错误。错误。【答案答案】C课后训练课后训练