汽修职业生涯规划.pptx
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1、生命是一条河流,要保持永远的流动。河流有两种成分,一种是泥沙,一种是水;希望所有的人不要把自己变成泥沙,变成泥沙,你的生命就会沉淀下去,生命就会永远停滞;如果你是水,就必然会流向大海。前言第1页/共28页一、自我认识一、自我认识二、环境分析二、环境分析三、职业规划三、职业规划自我监控四、规划总结四、规划总结五、评估调整五、评估调整第2页/共28页姓名:成相权姓名:成相权性别:男性别:男年龄:年龄:2121民族:汉民族:汉班级:汽修班级:汽修11211121政治面貌:团员政治面貌:团员班主任:倪晋尚班主任:倪晋尚学校:常州工程学院学校:常州工程学院个人资料个人资料第3页/共28页一、自我认知一、
2、自我认知一、自我分析、曾经的我弱小无知的我;天真好奇的我;曾在书屋的海洋中不知所向的我;接受着九年义务教育,勃勃成长。在初中三年中,努力奋斗,但最终无缘以尝最美味的佳肴,便蹋进了中专学习的又一次生命转折点。、现在的我此时此刻的我,觉得自己比以前长大了。回想起初中的我,对自己太不负责了,班主任曾经多次教导,但总没放在心上。在学习上不够努力,不够刻苦,没有把全部心思放在学习上课总是贪懒好玩。但现在感觉挺好的,来到了职业技术学习再次接受更高更专业的知识又能掌握一技之长。我之所以选择汽修维修专业,是因为感觉自己动手能力较强,并且对汽车有一定的兴趣。但也有很多缺点,比如:考虑事情不够周到,观察事物不够细
3、心,做事没有恒心等这些,在今后的工作中都会影响着我,所以这些都需要去改,把自己做到更好。第4页/共28页 汽修职业兴趣测汽修职业兴趣测汽修职业兴趣测汽修职业兴趣测评评评评 STEP 2STEP 2技术型20文艺型文艺型1919社会型社会型 1515研究型研究型 1414企业型企业型 1111事物型事物型 7 7汽修职业兴趣测试第5页/共28页汽修技汽修技巧巧 愿意使用工具从事操作愿意使用工具从事操作性工作动手能力强性工作动手能力强技术型技术型艺术型艺术型社会型社会型专业知识有创造力,乐于创造新颖与众不同的成果喜欢与人交往、善言谈愿意教导别人。优势职业:机械工程师优势职业:机械工程师 制图员制图
4、员 建筑师建筑师 测绘员等测绘员等第6页/共28页 汽修 职业人格理论测评 外向外向判断判断思考思考感觉感觉职业人格职业人格愿意进行管理和控制,希望问题能够得到解决 关注细节、喜欢描述;善于记忆和与大量的事实打交道 行为果断,意志坚定,有分析问题和事态的才能喜欢结交朋友善言谈,喜欢和很多人一起共事。具有强烈的团队意识第7页/共28页360综合评价360综合评价老师眼中老师眼中 工作积极主动,工作态工作积极主动,工作态度认真对工作的经验较度认真对工作的经验较少少 父母眼中父母眼中 勤劳勤劳 懂事懂事 诚恳诚恳情绪化情绪化 缺乏自缺乏自信信 朋友眼中朋友眼中有奉献精神有奉献精神 对朋友充对朋友充满
5、热情考虑问题不够全满热情考虑问题不够全面面 同学眼中同学眼中 不善于表现自己不善于表现自己 倔强倔强 缺乏耐心缺乏耐心 第8页/共28页第9页/共28页环境分析学校环境职业环境社会环境蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。荀子荀子解蔽环境分析专业环境第10页/共28页环境分析环境分析校园环境第11页/共28页专业环境环境分析一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门,学一门就要把它学好。歌德第12页/共28页 专业前景专业前景汽修技术专业汽修技术专业 伴随经济全球化,我国制造业成为国民经伴随经济全球化,我国制造业成为国民经济的核心,
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- 职业生涯规划
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