数学函数专题讲座.ppt

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题组一（恒成立问题）例2例4例5题组二（挖掘隐含条件）题组三（挖掘知识结构）例4题组四 不等式的应用l误区:2、请在下述的等式右侧的两个分数的分母三角处，分别添上一个自然数，使等式能够成立，并且这两个自然数的和最小.相关链接1.2006全国1（8.）已知不等式 对任意正实数x,y恒成立，则正实数a的最小值为（A）8 （B）6 （C）4 （D）2专题五（数形结合）相关链接l(2005上海16)设定义域为R的函数 有7个不同实数解的充要条件是（）Ab0且c0 Bb0且c0Cb0且c=0 Db0且c=0l（2006湖北湖北10）.关于的方程关于的方程 给出下列四个命题：给出下列四个命题：存在实数存在实数k，使得方程恰有，使得方程恰有2个不同的实根；个不同的实根；存在实数存在实数k，使得方程恰有，使得方程恰有4个不同的实根；个不同的实根；存在实数存在实数k，使得方程恰有，使得方程恰有5个不同的实根；个不同的实根；存在实数存在实数k，使得方程恰有，使得方程恰有8个不同的实根个不同的实根.其中假命题的个数是其中假命题的个数是 A.0 B.1 C.2 D.3例3、导出一般性结论l讨论应用所得结论题组六（分类讨论）解法二：l例2、解不等式：