人教九年级化学燃烧和灭火汇编.pptx

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1、会计学1人教九年级化学燃烧和灭火汇编人教九年级化学燃烧和灭火汇编铁铁丝丝在在氧氧气气中中燃燃烧烧木木炭炭在在氧氧气气中中燃燃烧烧镁镁条条在在空空气气中中燃燃烧烧蜡蜡烛烛在在空空气气中中燃燃烧烧硫在氧气中燃烧煤煤在在空空气气中中燃燃烧烧第1页/共29页事例观察到的现象镁条的燃烧镁条的燃烧燃烧反应的特征可燃烧反应的特征可归纳为：归纳为：通常情况下通常情况下：发光发光、发热，氧发热，氧化反应化反应铁在氧气中的燃烧铁在氧气中的燃烧火星四射火星四射、放出大量的、放出大量的热热、生成黑色固体、生成黑色固体红磷在氧气中的燃烧红磷在氧气中的燃烧发发光光、放、放热热、产生白烟、产生白烟硫在空气中的燃烧硫在空气中

2、的燃烧产生淡蓝色的产生淡蓝色的火焰火焰、放出大量、放出大量热热发出耀眼的白发出耀眼的白光光放放热热、有白色物质生成、有白色物质生成燃烧有哪些共同点燃烧有哪些共同点?第2页/共29页燃烧的定义燃烧的定义燃烧是燃烧是一种一种 反应反应可燃物可燃物与与氧气氧气发生的发生的剧烈的剧烈的氧化氧化发发光光放放热热的的第3页/共29页实验实验7-17-1：热水对白磷燃烧有什么作用热水对白磷燃烧有什么作用?热水中白磷为什么没有燃烧热水中白磷为什么没有燃烧?此处红磷为什么没有燃烧此处红磷为什么没有燃烧?P129讨论讨论：燃烧需要什么条件？：燃烧需要什么条件？现象：铜片上的现象：铜片上的白磷燃烧白磷燃烧，红磷和水

3、下的白磷，红磷和水下的白磷不燃烧不燃烧。燃烧条件燃烧条件.DAT第4页/共29页探究物质燃烧的条件探究物质燃烧的条件对比试验对比试验观察观察分析与推断分析与推断火柴可燃吗？火柴可燃吗？小石块呢？小石块呢？室温下存放的室温下存放的 蜡烛会燃烧吗？蜡烛会燃烧吗？点燃后呢？点燃后呢？用烧杯倒罩用烧杯倒罩 住呢？住呢？在空气中，已点燃在空气中，已点燃的蜡烛能维持燃烧吗？的蜡烛能维持燃烧吗？不燃烧不燃烧持续燃烧持续燃烧持续燃烧持续燃烧火焰慢慢熄灭火焰慢慢熄灭火柴是火柴是可燃物可燃物小石块不是可燃物小石块不是可燃物燃烧需要达到一定的温度燃烧需要达到一定的温度需要需要空气空气或或氧气氧气火柴可燃火柴可燃小石

4、块不可燃小石块不可燃着火点着火点第5页/共29页燃烧条件燃烧条件燃烧条件燃烧条件温温温温温温度度度度度度达达达达达达到到到到到到着着着着着着火火火火火火点点点点点点三三个条个条件必件必须须同同时时具具备备,缺一不可缺一不可,燃燃烧发烧发生。生。可燃物可燃物可燃物可燃物氧氧氧氧气气气气2 2、氧气、氧气(空气空气)1 1、可燃物、可燃物3 3、温度达到、温度达到着火点着火点第6页/共29页水火能相容吗水火能相容吗？n n20002000年悉年悉年悉年悉尼奥运会，尼奥运会，尼奥运会，尼奥运会，水下点火水下点火水下点火水下点火的一幕。的一幕。的一幕。的一幕。第7页/共29页 2000年悉尼奥运会火炬

5、传递中最具特色的是年悉尼奥运会火炬传递中最具特色的是:2000年年6月月27日，澳大利亚海洋生物学家邓肯手持日，澳大利亚海洋生物学家邓肯手持经过特殊化学处理的火炬在澳大利亚东北部海底完成经过特殊化学处理的火炬在澳大利亚东北部海底完成了了3分钟的水下火炬接力。分钟的水下火炬接力。第8页/共29页 为什么长期敞为什么长期敞口放置的酒精灯会口放置的酒精灯会无法点燃无法点燃?温度未达着火点温度未达着火点温度未达着火点温度未达着火点 为什么敞口放置的酒为什么敞口放置的酒精灯不会燃烧精灯不会燃烧?燃烧的酒精灯盖上灯燃烧的酒精灯盖上灯帽后为什么会熄灭帽后为什么会熄灭?可可可可 燃燃燃燃 物物物物氧氧氧氧 气

6、气气气隔绝空气隔绝空气隔绝空气隔绝空气无无无无 可可可可 燃燃燃燃 物物物物可可可可 燃燃燃燃 物物物物氧氧 气气 燃烧所需要的三燃烧所需要的三个条件缺一不可。个条件缺一不可。温度达到着火点温度达到着火点第9页/共29页(1)(1)物质具有物质具有物质具有物质具有可燃性可燃性可燃性可燃性(2)(2)与与与与氧气氧气氧气氧气(或空气或空气或空气或空气)接触接触接触接触(3)(3)达到燃烧所需的达到燃烧所需的达到燃烧所需的达到燃烧所需的 最低温度最低温度最低温度最低温度(着火点着火点着火点着火点)归纳归纳一、一、物质物质燃烧燃烧的条件的条件三个条件缺一不可三个条件缺一不可!第10页/共29页燃烧是

7、把双刃剑燃烧是把双刃剑燃烧是把双刃剑燃烧是把双刃剑 火是人类文明的摇篮，火给人类带来光明，火给我们的生活提供了热量。火是人类文明的摇篮，火给人类带来光明，火给我们的生活提供了热量。火灾会火灾会给人类造成给人类造成巨大的巨大的损失，甚至带来灾难。损失，甚至带来灾难。第11页/共29页 物质燃烧必须同时具备三个条件，根据物物质燃烧必须同时具备三个条件，根据物质燃烧的条件，如何灭火呢？质燃烧的条件，如何灭火呢？原理原理：破坏燃：破坏燃烧的条件烧的条件!第12页/共29页1 1、清除可燃物或使可燃物与其、清除可燃物或使可燃物与其他他 物品隔离；物品隔离；2 2、隔绝氧气（或空气）；、隔绝氧气（或空气）

8、；3 3、使、使温度温度降低到着火点降低到着火点以下以下。其中一个燃烧的条件破坏即能灭火其中一个燃烧的条件破坏即能灭火二、二、灭火的原理：灭火的原理：破坏破坏燃烧的条件燃烧的条件归纳归纳第13页/共29页n n1 1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气，用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气，结果蜡结果蜡 烛熄灭了烛熄灭了n n2 2、向燃烧的蜡烛上浇水，结果蜡烛向燃烧的蜡烛上浇水，结果蜡烛熄灭了熄灭了 n n3 3、在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯，在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯，由于由于 蜡烛燃烧不断地消耗氧气，当氧气蜡烛燃烧不断地消耗氧气，当氧气量不量不 足时，蜡烛熄灭足时，蜡烛熄灭“蜡烛熄灭蜡烛熄灭”的方法及原

9、理：的方法及原理：(降温至着火点下降温至着火点下)。(降温至着火点下降温至着火点下)。(隔绝氧气隔绝氧气)。练习：练习：第14页/共29页n n4、将沙土覆盖在蜡烛上，蜡烛立即将沙土覆盖在蜡烛上，蜡烛立即熄灭。熄灭。n n5 5、碳酸钠和盐酸反应产生二氧化碳碳酸钠和盐酸反应产生二氧化碳气体，蜡烛熄灭。气体，蜡烛熄灭。n n6 6、剪去蜡烛的烛芯，或在蜡烛的下剪去蜡烛的烛芯，或在蜡烛的下面截取其中的一大段，蜡烛很快熄灭。面截取其中的一大段，蜡烛很快熄灭。(隔绝氧气隔绝氧气)(隔绝氧气隔绝氧气)(去除可燃物去除可燃物)练习：练习：“蜡烛熄灭蜡烛熄灭”的方法及原理：的方法及原理：第15页/共29页燃

10、烧的条件燃烧的条件1 1、物质具有可燃性、物质具有可燃性2 2、与氧气充分接触、与氧气充分接触3 3、温度达到着火点、温度达到着火点（三个条件同时具备）（三个条件同时具备）灭火的原理与方法灭火的原理与方法1 1、隔离可燃物、隔离可燃物2 2、隔绝氧气、隔绝氧气3 3、降温到该物质的着火、降温到该物质的着火点以下。点以下。(破坏燃烧所需的条件破坏燃烧所需的条件)小结小结第16页/共29页灭火事例和方法灭火事例和方法隔绝空气隔绝空气用灯帽盖灭用灯帽盖灭熄灭酒精灯熄灭酒精灯灭火原理：破坏哪种灭火原理：破坏哪种燃烧条件燃烧条件灭火方法灭火方法灭火事例灭火事例油锅着火油锅着火用锅盖盖灭用锅盖盖灭隔绝空气

11、隔绝空气熄灭蜡烛熄灭蜡烛嘴吹灭嘴吹灭降低温度降低温度纸箱着火纸箱着火用水浇灭用水浇灭降低温度降低温度煤气着火煤气着火关闭阀门关闭阀门隔绝可燃物隔绝可燃物森林着火森林着火开辟隔离带开辟隔离带隔绝可燃物隔绝可燃物第17页/共29页钻木取火钻木取火煽风点火煽风点火升高温度升高温度达到可燃物的达到可燃物的着火点，因此能燃烧。着火点，因此能燃烧。增加空气的流通，增大氧气增加空气的流通，增大氧气的浓度，因此能燃烧的浓度，因此能燃烧。第18页/共29页釜底抽薪釜底抽薪杯水车薪杯水车薪缺少了燃烧条件之一缺少了燃烧条件之一可燃物，因此不再燃烧。可燃物，因此不再燃烧。水太少，不足以降温到柴草水太少，不足以降温到柴

12、草的着火点以下，因此火不能的着火点以下，因此火不能熄灭熄灭 你还想到了哪些与燃烧灭火相关的成语或历史典你还想到了哪些与燃烧灭火相关的成语或历史典故？故？抱薪救火抱薪救火 火上浇油火烧火上浇油火烧连营赤壁之战连营赤壁之战第19页/共29页 家家庭庭小小实实验验 1.1.点点燃燃三三根根火火柴柴，分分别别是是竖竖直直向向上上、竖竖直直向向下下和和平平放放，比比较较三三根根火火柴柴燃燃烧烧的的情情况况，并分析其原因并分析其原因?2.2.扇扇子子扇扇烛烛火火，一一扇扇即即灭灭；扇扇子子扇扇煤煤火火，越越扇扇越旺越旺，为什么？，为什么？【讨讨论论】若若不不幸幸遇遇见见火火灾灾，该该怎怎么么做做？若若你你

13、置置身现场，又该身现场，又该如何逃生如何逃生？第20页/共29页 请告知请告知请告知请告知:详细地址详细地址详细地址详细地址 起火部位起火部位起火部位起火部位 火源种类火源种类火源种类火源种类 燃烧状况燃烧状况燃烧状况燃烧状况第21页/共29页黄河路东段黄河路东段黄河路东段黄河路东段第22页/共29页 湿巾掩口鼻湿巾掩口鼻湿巾掩口鼻湿巾掩口鼻 弃物先逃生弃物先逃生弃物先逃生弃物先逃生第23页/共29页受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。被褥等向安全出口方向冲去。第24页/共29页 楼高莫下跳，楼高莫下跳，楼高莫下跳，楼高莫下跳，破窗先坠绳破窗先坠绳破窗先坠绳破窗先坠绳。第25页/共29页第26页/共29页第27页/共29页2013年年11月月28日日第28页/共29页