浙教版七年级下册科学 第3章 3.3 重力 习题课件.pptx

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1、重力浙教版 七年级下第 3 章 运 动 和 力3.3AC12345BC678B答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9B10CDB1112B1314151617DD18C答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接A1920A21夯实基础夯实基础巩固练巩固练物物体体由由于于_而而受受到到的的力力，叫叫重重力力。重重力的方向力的方向_。地球的吸引地球的吸引1总是竖直向下总是竖直向下夯实基础夯实基础巩固练巩固练物物体体所所受受重重力力大大小小跟跟它它的的质质量量成成_比比。公公式式Gmg中中g表表示示物物体体受受到到重重力力与与_之之比比，约约等等于于_N/kg。在在要要求求不不精精确确

2、的的情情况况下下，可可取取g10 N/kg。甲甲、乙乙两两同同学学的的质质量量之之比比是是109，甲甲同同学学重为重为540 N，乙同学重为，乙同学重为_N。2正正质量质量9.8486夯实基础夯实基础巩固练巩固练【中考【中考玉林】玉林】下列物体重力约为下列物体重力约为1 N的是的是()A一枚大头针一枚大头针 B两个鸡蛋两个鸡蛋C一头奶牛一头奶牛 D一个篮球一个篮球3B夯实基础夯实基础巩固练巩固练关关于于物物体体所所受受重重力力的的方方向向，下下列列示示意意图图正正确确的的是是()C4【点拨】重力重力的方向总是竖直向下的。的方向总是竖直向下的。夯实基础夯实基础巩固练巩固练【中中考考杭杭州州】如如

3、图图为为掷掷出出的的实实心心球球的的运运动动轨轨迹迹，实实心心球球离离开开手手后后在在空空中中飞飞行行过过程程中中最最高高点点所所受受到到的的力力()A只有重力只有重力B重力和空气阻力重力和空气阻力C重力和手的推力重力和手的推力D重力、空气阻力和手的推力重力、空气阻力和手的推力B5夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】实心球离开手后在空中飞行过程中只受到实心球离开手后在空中飞行过程中只受到重力和空气阻力的作用。重力和空气阻力的作用。夯实基础夯实基础巩固练巩固练如果没有重力，下列说法中正确的是如果没有重力，下列说法中正确的是()A太阳不能落山太阳不能落山B人一跳起来就离开地球，再也回不来人一跳起来

4、就离开地球，再也回不来C物体将失去质量物体将失去质量D弹簧测力计将不能使用弹簧测力计将不能使用6B夯实基础夯实基础巩固练巩固练嫦嫦娥娥五五号号从从月月球球取取回回的的土土壤壤样样本本质质量量约约为为2 kg，则则这这些土壤样本在地球的重力为些土壤样本在地球的重力为(g取取10 N/kg)()A0.2 N B2 N C20 N D200 N7C夯实基础夯实基础巩固练巩固练以下关于重力及其方向的说法中正确的是以下关于重力及其方向的说法中正确的是()A重力方向总是垂直向下重力方向总是垂直向下B正在空中飞行的飞机不受重力作用正在空中飞行的飞机不受重力作用Cg9.8 N/kg表示表示1 kg9.8 ND

5、重力方向总是竖直向下重力方向总是竖直向下8D夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】重力的方向总是竖直向下的，故重力的方向总是竖直向下的，故A错误、错误、D正确；地正确；地面附近的物体均受重力，空中的飞机同样受重力作用，故面附近的物体均受重力，空中的飞机同样受重力作用，故C错误；质量和力是两个不同的量，故错误；质量和力是两个不同的量，故1 kg9.8 N是错误是错误的，故的，故C错误。错误。夯实基础夯实基础巩固练巩固练关于重心，下列说法正确的是关于重心，下列说法正确的是()A空心的足球没有重心空心的足球没有重心B物体的重心不一定在物体上物体的重心不一定在物体上C将将质质地地均均匀匀的的木木球球的的

6、中中心心挖挖去去后后，木木球球的的重重心心就就消失了消失了D物体受到的力全部都作用在重心上物体受到的力全部都作用在重心上9B夯实基础夯实基础巩固练巩固练10【中中考考河河池池】如如图图能能表表示示物物体体所所受受重重力力与与质质量量关关系系的的是是()A【点拨】重力跟质量成正比。重力跟质量成正比。夯实基础夯实基础巩固练巩固练如果没有重力，下列现象会发生的是如果没有重力，下列现象会发生的是()A玻璃杯掷到墙上不会破玻璃杯掷到墙上不会破B物体没有质量物体没有质量C人轻轻向上一跳可离开地球人轻轻向上一跳可离开地球D人向上抓自己的头发可离开地球人向上抓自己的头发可离开地球11C【点拨】重力是由于地球的

7、吸引而受到的力。重力是由于地球的吸引而受到的力。夯实基础夯实基础巩固练巩固练在在细细线线下下系系一一重重锤锤就就做做成成一一个个重重垂垂线线，用用它它可可以以检检查查建筑物的墙、门、窗是否建筑物的墙、门、窗是否_，它利用，它利用了了_的的性性质质。若若把把重重垂垂线线的的上上端端系系在在垂垂直直的的木木架架上的上的O点，如图所示，就成了一个水平器点，如图所示，就成了一个水平器，当当重垂线与水平器上的刻线重垂线与水平器上的刻线_时时，它，它所所在在的平面就是水平的。的平面就是水平的。12竖直竖直重力的重力的方向方向重合重合竖直竖直向下向下【点拨】重力的方向总是竖直向下的。重力的方向总是竖直向下的

8、。夯实基础夯实基础巩固练巩固练公公路路桥桥梁梁的的两两端端都都有有类类似似如如图图所所示示的的标标志志(t是是“吨吨”的的符符号号，13 t表表示示桥桥梁梁最最大大能能承承受受质质量量为为13 t的的物物体体的的重重力力)。一一辆辆自自身身质质量量为为5 t的的汽汽车车，装装有有5 m3的的砖砖，已已知知砖砖2103 kg/m3，试通过计算说明它能否通过这座桥？，试通过计算说明它能否通过这座桥？13夯实基础夯实基础巩固练巩固练解：因为车总重解：因为车总重G总总m货货gm车车g砖砖Vgm车车g2103kg/m35 m39.8 N/kg5103 kg9.8 N/kg1.47105 N，桥能承重桥能

9、承重G承承m承承g13103 kg9.8 N/kg1.274105 N1.47105 N，所以不能过桥。，所以不能过桥。【点拨】根据重力计算公式根据重力计算公式Gmg进行计算。进行计算。整合方法整合方法提升练提升练足足球球运运动动员员把把足足球球踢踢向向空空中中(如如图图所所示示)。若若不不计计空空气气阻阻力力，则则下下列列各各图图能能正正确确表表示示足足球球在在空空中中飞飞行行时时的的受受力力情情况况的的是是(G表表示示重重力力，F表示脚对球的作用力表示脚对球的作用力)()B14整合方法整合方法提升练提升练【点拨】球离开脚之后只受到重力的作用。球离开脚之后只受到重力的作用。整合方法整合方法提

10、升练提升练15不倒翁是一种儿童玩具。如图所示放在不倒翁是一种儿童玩具。如图所示放在水平水平桌面桌面上的不倒翁上半部为空心壳体，质量上的不倒翁上半部为空心壳体，质量较较小小，下下半半部部分分是是一一个个实实心心的的半半球球体体，质质量量较较大大，不不倒倒翁翁的的重重心心就就在在下下半半部部分分球球体体之之内内，所所以以不不倒倒翁翁无无论论如如何何摇摇摆摆，总总是是不不倒倒。下下列列图图中中不不倒倒翁翁所所受受的的重重力力示示意意图图正正确确的是的是()D整合方法整合方法提升练提升练【点拨】由题可知，不倒翁的重心在下半部分的半球体之内，由题可知，不倒翁的重心在下半部分的半球体之内，故选项故选项A、

11、B不符合要求；重力的方向总是竖直向下，不符合要求；重力的方向总是竖直向下，故选项故选项C错误，正确答案为选项错误，正确答案为选项D。整合方法整合方法提升练提升练先先后后在在南南极极和和赤赤道道称称量量同同一一物物体体质质量量和和它它所所受受的的重重力力，读数的情况是读数的情况是()A质量大小不变，重力大小也不变质量大小不变，重力大小也不变B质量大小有变化，重力大小也有变化质量大小有变化，重力大小也有变化C质量大小有变化，重力大小不变质量大小有变化，重力大小不变D质量大小不变，重力大小有变化质量大小不变，重力大小有变化16D整合方法整合方法提升练提升练【点拨】质量表示物体所含物质的多少，不会改变

12、，南质量表示物体所含物质的多少，不会改变，南极和赤道处极和赤道处g值不同，所以重力大小不同。值不同，所以重力大小不同。整合方法整合方法提升练提升练有有一一辆辆小小车车载载人人后后停停在在水水平平放放置置的的地地磅磅上上时时，左左前前轮轮、右右前前轮轮、左左后后轮轮、右右后后轮轮对对地地磅磅的的压压力力分分别别为为4 750 N，4 980 N，4 040 N，3 960 N。假假设设该该小小车车四四个个轮轮子子的的轴心围成一个长方形，轴心围成一个长方形，O为几何中心为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示。为两条对称轴，如图所示。17整合方法整合方法提升练提升练若若再再在在车车上上放放一一

13、重重物物，能能使使整整辆辆车车所所受受重重力力的的作作用用通通过过O点，则该重物的重心应落在点，则该重物的重心应落在()AAOC区域上区域上 BBOC区域上区域上CAOD区域上区域上 DBOD区域上区域上C整合方法整合方法提升练提升练【点拨】先进行前后比较：两前轮的压力：先进行前后比较：两前轮的压力：4 750 N4 980 N9 730 N两后轮的压力：两后轮的压力：4 040 N3 960 N8 000 N；则；则物体应放在后半部。再进行左右比较：两左轮的压力：物体应放在后半部。再进行左右比较：两左轮的压力：4 750 N4 040 N8 790 N两右轮的压力：两右轮的压力：4 980

14、N3 960 N8 940 N；则物体应放在左半部。综上所述，若再在车；则物体应放在左半部。综上所述，若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用通过上放一重物，能使整辆车所受重力的作用通过O点，则该点，则该重物的重心应落在左后部，即重物的重心应落在左后部，即AOD区域上。区域上。整合方法整合方法提升练提升练如如图图所所示示，支支杆杆OB固固定定在在木木板板BC上上，小小球球A通通过过细细绳绳悬悬挂挂在在杆杆端端O处处，利利用用此此装装置置可可以以探探究究重重力力的的方方向向。现现从从图图示示位位置置将将木木板板缓缓慢慢放放平平，此此过过程程中中细细绳绳与与虚虚线线之间的夹角之间的夹角将将()

15、A变小变小 B变大变大C不变不变 D无法确定无法确定18A整合方法整合方法提升练提升练【点拨】因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线OA由于由于受重力的作用，始终保持竖直向下的方向不变，当将板受重力的作用，始终保持竖直向下的方向不变，当将板BC缓慢放平时，悬线缓慢放平时，悬线OA的方向不变，而虚线与的方向不变，而虚线与BC垂直，所垂直，所以在此过程中绳与虚线之间的夹角以在此过程中绳与虚线之间的夹角将变小。将变小。整合方法整合方法提升练提升练【中中考考杭杭州州】小小金金对对太太空空中中的的星星球球比比较较感感兴兴趣趣，他他从从网网上上查查得得：甲甲、乙乙两两

16、个个星星球球表表面面上上物物体体的的重重力力(G)与与其其质质量量(m)的的关关系系如如图图，从从图图中中信信息息可可知知，相相同同质质量量的的物物体体在在甲甲星星球球表表面面上上的的重重力力_(填填“大大于于”“等等于于”或或“小于小于”)其在乙星球表面上的重力其在乙星球表面上的重力，据据图可得甲星球表面上物体的重力图可得甲星球表面上物体的重力G与其与其质量质量m的关系式的关系式是是_。19大于大于整合方法整合方法提升练提升练小小明明同同学学在在探探究究“重重力力的的大大小小跟跟质质量量的的关关系系”实实验验中中，得到下表中的实验数据。得到下表中的实验数据。(1)实实验验中中，需需要要的的测

17、测量量工工具具包包括括弹弹簧簧测测力力计计以以及及_。20天平天平整合方法整合方法提升练提升练试验次数试验次数 被测物体被测物体物体质量物体质量m(kg)重力重力G(N)比值比值G/m(N/kg)1物体物体10.10.999.92物体物体20.43.889.73物体物体30.5_ _(2)第第3次次实实验验“物物体体3”的的重重力力如如图图所所示示(物物体体处处于于静静止止状状态态)，根据实验结果完成表格中第，根据实验结果完成表格中第3次实验的有关数据。次实验的有关数据。4.99.8整合方法整合方法提升练提升练(3)根根据据上上述述实实验验结结果果可可知知：同同一一物物体体重重力力与与质质量量

18、的的比比值值为为_ N/kg。9.8147培优探究培优探究拓展练拓展练如如图图所所示示，纸纸做做的的“不不倒倒翁翁”小小鸟鸟翅翅膀膀上上装装有有两两个个回回形形针针，将将鸟鸟嘴嘴放放在在指指尖尖上上转转动动而而不不会会掉掉下下来来。下下列列说说法法正确的是正确的是()A装回形针降低了小鸟的重心装回形针降低了小鸟的重心B装回形针升高了小鸟的重心装回形针升高了小鸟的重心C小鸟的重心一定在其几何中心上小鸟的重心一定在其几何中心上D小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水21A培优探究培优探究拓展练拓展练【点拨】装上回形针小鸟的重心降低，稳定性增强；小鸟装上回形针小鸟的重心降低，稳定性增强；小鸟的形状不规则，重心不在几何中心上，鸟嘴上并没有的形状不规则，重心不在几何中心上，鸟嘴上并没有胶水，故胶水，故A正确，正确，B、C、D错误。错误。