三年级数学下册 第5单元 面积 5.1 面积和面积单位(1)名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、5.15.1 面积和面积单位(面积和面积单位(1 1)5 5 面面 积积学习目标学习目标1、结合具体情境,通过指一指、摸一摸、比一比等活动,使学生理解面积的意义。2、学习运用观察、重叠、数面积以及估测等方法比较面积的大小。3、能自选单位估计和测量图形的面积,体会统一面积单位的必要性。新课引入新课引入想一想,如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗,谁先完成?为什么?擦国旗的同学先完成,因为黑板面比国旗面大。怎样用数据来描述它们的大小呢?我们这节课就来学习。例题解读例题解读1.观察黑板面和国旗的表面,说说哪一个面比较大。黑板面比国旗面大。黑板表面的大小就是黑板面的面积,国旗表面的大小就是国旗面的面
2、积。你能像这样说说其他物体表面的面积吗?数学书封面的大小就是数学书封面的面积。课桌表面的大小就是课桌面的面积。看不出哪个面积大。2.下面两个图形,哪个面积大?用重叠的方法也比较不出来,怎么呢办?可以选用一种图形作单位来测量。我选 作单位来量。我选 作单位来量。我选 作单位来量,蓝色的长方形大。用哪种图形作面积单位最合适?为什么?正方形能铺满整个长方形而没有空隙。小结小结认识面积随堂小测随堂小测侧面的面积比较小1.摸摸你的字典的封面和侧面,说说哪一个面的面积比较小。2.先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。3.在下面的方格内画出2个面积是12个方格且形状不同的图形。课后作业课后作业
3、1.从课后习题中选取。1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/31 5:58:5405:58:545:58:54 AM。3月-233月-23Friday,March 31,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Friday,March 31,20235:58:54 AM3/31/2023 5:58:54 AM05:58Mar-23。05:58:54 05:58:54 05:583/31/2023 5:58:54 AM3、05:58Mar-2331-Mar-234、昨天是张退票的支票31-Mar-235:58:54 AM05:5805:58:54 05:58:54 05:5
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