法学荆轲刺秦王.pptx
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1、导入新课导入新课今天,我们学习新课荆轲刺秦王,关于荆轲,历来仁者见仁,智者见智。北宋苏洵称其“始速祸焉”,朱熹认为他“匹夫之勇,其事无足言”。但司马迁却为他立传,并在史记结尾评价其“名垂后世”。还有其他人,如陶潜,称其“其人虽已没,千载有余情”。为什么前人对他会做出这种评价。相信我们学了这篇课文,也会对荆轲有更深入的了解。第1页/共65页作作品品介介绍绍第2页/共65页 战国策是战国时游说之士的策谋和言论的汇编。初有国策、国事、事语、短长、长书、修书等名称和本子,西汉末刘向编定为三十三篇。它是一部国别体史书。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国
2、编写,共33卷,约12万字。是先秦历史散文成就最高,影响最大的著作之一。第3页/共65页 战国策主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。战国策文思开阔,语言风格绚丽恣肆,铺张扬厉。主要艺术特色是:叙事生动形象,有不少完整而富于戏剧性的故事;文笔多彩,刻画人物栩栩如生,有鲜明的个性;说理论辩,言辞犀利、精辟;善用比喻、夸张、寓言,以增强表达效果。第4页/共65页背景简介背景简介 荆轲刺秦王的故事发生在战国末期的公元前227年,即秦统一中国之前的第六年。当时,秦于公元前230年灭韩,又于公元前 228年破赵(灭赵是公元前222年),
3、秦统一六国的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初,燕王为了结好于秦国,曾将太子丹交给秦国作人质。太子丹于公元前 232年逃回燕国。想派刺客去劫持或者刺杀秦王赢政,使秦“内有大乱”,“君臣相疑”,然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王的故事,就是在这样的背景下发生的。荆轲刺秦王失败之后,秦大举攻燕,于公元前 226年破燕,公元前 222年灭燕。第5页/共65页燕燕秦第6页/共65页战国形势战国形势公元前公元前458458年韩、赵、魏三家年韩、赵、魏三家分晋,标志着战国时代的开始。分晋,标志着战国时代的开始。公元前公元前356356年秦国商鞅变法年秦国商鞅变法 公元前公元前344344年
4、魏年魏惠王称王,是七雄惠王称王,是七雄中第一个称王的。中第一个称王的。公元前公元前230230年秦年秦灭韩灭韩 公元前公元前225225年秦年秦灭魏灭魏 公元前公元前222222年楚年楚赵燕灭亡赵燕灭亡 公元前公元前221221年年 秦秦灭齐统一天下灭齐统一天下第7页/共65页选出下列词语中注音全对的一组()a.拜谒(y)濡(r)缕变徵(zh)淬(cu)火b.忤(w)视图穷匕(b)见(xin)八创(chung)c.箕(j)踞揕(chn)之偏袒(tn)陛(b)下d.拊(f)心瞋(chn)目樊於(y)期怒叱(ch)第8页/共65页淬淬忤忤徵徵陛陛卒卒提提(cucu)(ww)(zhzh)(b b)(
5、c c)(dd)揕揕 拊拊 夏夏无无且且 樊樊於於期期(zhzhn n)(ff)(ww)(j)j)正 音 正 字第9页/共65页樊樊於於期期自自刎刎整体把握1、课文插图第10页/共65页廷刺秦王第11页/共65页荆轲剌秦王(汉代画像石)第12页/共65页荆荆轲轲刺刺秦秦王王开端(开端(1 1、2 2):行刺缘起):行刺缘起2、结构分析(一)、结构分析(一)发展(发展(3 39 9):行刺准备):行刺准备高潮(高潮(10101717):廷刺秦王):廷刺秦王结局(结局(1818):荆轲被斩):荆轲被斩求取信物求取信物准备利刃准备利刃配备助手配备助手怒叱太子怒叱太子易水送别易水送别厚遗蒙嘉厚遗蒙嘉顾
6、笑武阳顾笑武阳图穷匕见图穷匕见倚柱笑骂倚柱笑骂狼烟四起狼烟四起 义士请缨义士请缨 第13页/共65页1、义士请、义士请缨缨荆轲荆轲“微太子言,臣愿得谒之微太子言,臣愿得谒之”言出必行的侠义精神。言出必行的侠义精神。“行而无信,则秦未可亲也行而无信,则秦未可亲也”勇而多谋、城府很深、胆识超人。勇而多谋、城府很深、胆识超人。太子丹太子丹“恐惧恐惧”“虽欲长侍足下,岂可得哉虽欲长侍足下,岂可得哉”“丹不忍丹不忍以己之私,而伤长者之意以己之私,而伤长者之意”急躁、软弱、善良。急躁、软弱、善良。词句赏析第14页/共65页2 2、私见樊於期、私见樊於期“父母宗族,皆为戮没父母宗族,皆为戮没购将军之首,购将
7、军之首,金千斤,邑万家金千斤,邑万家”激起樊於期对秦不共戴天之仇(动之以情)“可以解燕国之患,而报将军之仇”此举一可报仇,二可解燕国之患(晓之以理)“愿得将军之首愿得将军之首揕其胸揕其胸”让樊於期明白自己的行动计划(告之以谋)侠肝义胆侠肝义胆果敢勇决果敢勇决擅长辞令擅长辞令老于心计老于心计轲轲荆荆“偏袒扼腕而进曰偏袒扼腕而进曰此臣日夜切齿拊心此臣日夜切齿拊心也也!遂自刎遂自刎”樊於期自杀(实现目的)樊於期樊於期义勇刚烈义勇刚烈热肚直肠热肚直肠第15页/共65页3 3、怒叱太子、怒叱太子太子太子“迟之迟之”“”“疑其有改悔疑其有改悔”“”“先遣秦武阳先遣秦武阳”惊恐,焦急。(浮躁多疑,谋事不周)
8、荆轲荆轲“怒怒”“”“叱叱”“”“今日往而不反者,竖子也!今日往而不反者,竖子也!”刚直不阿,秉性刚烈。第16页/共65页4 4、易水送、易水送别别背景:背景:“萧萧易水寒萧萧易水寒”“”“白衣冠白衣冠”“垂泪涕泣垂泪涕泣”“”“变徵之声变徵之声”生离死别凄凉悲怆活动:活动:“慷慨羽声慷慨羽声”“”“瞋目瞋目”“发尽上指冠发尽上指冠”“”“终已不顾终已不顾”同仇敌忾,视死如归的悲壮第17页/共65页5 5、廷刺秦王、廷刺秦王 秦武阳:“色变振恐色变振恐”荆轲:顾、笑、前顾、笑、前 秦王:惶急、惊、起、绝、拔、操、急、走、惶急、惊、起、绝、拔、操、急、走、拔、击、复击、目眩拔、击、复击、目眩 群
9、臣:惊愕、惊呼惊愕、惊呼 “尽失其度”荆轲:取、奉、发、把、持、逐、引、倚、取、奉、发、把、持、逐、引、倚、笑、踞、骂笑、踞、骂 沉着机智 镇定自若 英雄虎胆 视死如归第18页/共65页1、易水诀别、易水诀别精彩场面第19页/共65页 “易水诀别”拉开了慷慨悲歌的一幕。“太子及宾客知其事者,皆白衣冠送之”,一笔道出一场生离死别。再加以萧萧易水,变徵之声,垂泪涕泣,形成一种凄凉悲怆的氛围,使人预感到事有不测。然而作者笔锋轻转,“变徵之声”复为“慷慨羽声”,“士皆瞋目,发尽上指冠”,悲凉变为悲壮,低沉变为高昂,生离死别变为同仇敌忾。这慷慨悲歌的场面,千百年来激励了多少仁人志士去赴汤蹈火、义无反顾!
10、描写这一场面,作者像一位高明的电影摄影师,运用点面结合和“蒙太奇”的手法,将全景镜头(“皆白衣冠送之”)、特定镜头(“既祖,取道”)、全景镜头(“士皆垂泪涕泣”)、特定镜头(“就车而去,终已不顾”)交错次第展开,将一瞬间同时发生的各种现象交织起来写,真是匠心独运。第20页/共65页、图图穷穷匕匕见见3 3第22页/共65页人物形象分析1 1、荆轲、荆轲 荆轲荆轲是一个豪爽任侠、深谋远虑、沉着勇敢、不畏强暴、见义勇为、不怕牺牲的侠士。行刺秦王虽然失败,但他那种刚毅不屈,慷慨赴难的精神,千秋万载令人感奋。第24页/共65页 荆轲的性格在准备信物、易水送别、秦廷行刺这三个场合表现得最为充分。荆轲与樊
11、於期的对话,动之以情,晓之以理,推心置腹,表现出深谋远虑、心机绵密的个性。“白衣冠以送之”的悲壮气氛,“壮士一去兮不复还”的决心,让一个赴汤蹈火义无反顾的英雄卓立于读者面前。咸阳宫中,“顾笑武阳”,显示出荆轲的镇定自若、机智沉着;惶急奔跑的秦王、束手无策的群臣,反衬出荆轲搏击秦廷的气势:“倚柱而笑”的神态,“箕踞以骂”的动作,反映出荆轲宁死不屈的精神。作者扣住这些场景刻画人物,塑造出一个侠士的形象。第25页/共65页怎样认识荆轲和荆轲刺秦王这一行动怎样认识荆轲和荆轲刺秦王这一行动?荆轲具有义侠的性格,又受太子丹的厚遇重任,明知身入不测之秦是极其危险的事,但还是毅然前往,直至事败仍然“倚柱而笑,
12、箕踞以骂”。荆轲刺秦王这件事并不能真正挽救燕国的危亡,荆轲也是为报太子丹的知遇之恩才毅然前往的。荆轲之所以值得肯定,并不在于为太子丹报私怨,而在于他站在斗争的最前列反对秦国对山东六国的进攻和挽救燕国的危亡。千百年来,受压迫的人们之所以敬仰荆轲,也正是基于他那种同情弱小和反抗强暴的义侠精神。当然,从荆轲刺秦王的做法来看,这种个人的恐怖手段是不可取的,企图凭借个人的拼杀来改变历史的进程更是不可能的,这些都反映了他的历史的和阶级的局限。第27页/共65页2 2、秦王、秦王 秦王,贪婪,专横,凶暴,但又外强中干。秦是崇尚暴力的国家,长平之战,坑赵降卒四十万人。秦王在东方诸国人民的眼中是一个极大的暴君。
13、樊将军的“父母宗族,皆为戮没”。一旦得樊於期首和燕督亢地图,立即“大喜”,多么贪婪。当荆轲逐时,秦王狼狈不堪,威严扫地。斩了荆轲,还“目眩良久”。第28页/共65页 不以燕国弱小无力抵御秦国的侵略而坐待灭亡,急起奋发,图谋保卫国家。孤注一掷,诚不得已也。但急于求成,“始速祸焉”。身为秦将,但因得罪秦王,“父母宗族,皆为戮没”,逃亡燕国。他对秦国之恨,是刻骨铭心的。但是为了报仇,能不能献出自己的头,这确是一个考验。樊将军为解燕国之患,为报自己之仇,毅然决然自刎。不失为一个反抗强暴的英雄。3、太子丹、太子丹4 4、樊於期、樊於期第29页/共65页 高渐离是荆轲的朋友,也是一个刺客和侠士。易水送别时
14、,他只是“击筑”。从他击筑的情调,可以看出他是相当激奋的。荆轲刺秦王失败的五年后,公元前222年,燕国为秦所灭。高渐离逃到宋子(今河北赵县东北)给人家做佣工。一天听到堂上客人击筑,他忍不住在旁批评,这才露出本相。秦始皇知道后,命人用马粪熏瞎了他的眼睛,让他击筑给自己听。高渐离把铅放在筑里,举筑击秦始皇,替燕国报仇,没有打中,被杀。5 5、高渐离、高渐离第30页/共65页 “年十二杀人,人不敢与忤视”,但毕竟是年少,没有见过世面,所以“至陛下”,“色变振恐”。他的出现是为衬托荆轲服务的。6 6、秦武阳、秦武阳第31页/共65页写作特点 1 1、善于写人物的对话和神态。、善于写人物的对话和神态。荆
15、轲和樊於期的对话,荆轲先用话挑起樊於期对秦的仇恨,再问樊於期对这样的深仇大恨怎么办,然后针对“顾计不知所出耳”的表示,试探地提出了既能为樊於期报仇,又能保全燕国的计划,一层进一层,结果是樊於期慷慨陈辞,毅然自刎。2 2、善于通过对比突出人物性格。、善于通过对比突出人物性格。以太子丹的急躁粗疏,头脑简单跟荆轲遇事审慎,三思而行对比,突出荆轲的深沉多谋。又如写武阳在紧急关头神态失常,同荆轲的镇定自若对比,突出了荆轲的机智勇敢。第32页/共65页 3 3、善于描写一瞬间同时发生的各种现象,交织、善于描写一瞬间同时发生的各种现象,交织起来就创造出一个悲壮感人的场面。起来就创造出一个悲壮感人的场面。如“
16、易水送别”的“白衣冠”、“击筑”、“和而歌”、“士皆垂泪涕泣”“士皆瞋目,发尽上指冠”各种现象综合成一个充满悲壮气氛的场面,有极为强烈的感人力量。这是刺秦前故事情节发展的一个高潮,也是这篇文章感人肺腑,千古传诵的闪光章节。又如,刺秦王时,荆轲的动作,秦王惊起拔剑不出,还柱而逃的狼狈相,群臣的惊愕,侍医的掷药囊,左右呼“王负剑”,一直到荆轲身“被八创”,“箕踞以骂”。在极短的时间里,写了秦王殿庭上下的情状,写动作、写表情、写高呼、写怒骂,组织成一个惊心动魄的壮烈场面。第33页/共65页4 4、写事:、写事:叙事波澜起伏、有张有弛、叙事波澜起伏、有张有弛、有详有略有详有略善于描写场景,渲染气氛善于
17、描写场景,渲染气氛第34页/共65页秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”第35页/共65页荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳
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