二年级数学上册 二 看杂技 表内乘法(一)《5的乘法口诀》授课名师公开课省级获奖课件 青岛版六三制.ppt
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1、5 5的乘法口诀的乘法口诀一、情境导入一、情境导入问题,从图中,你知道了哪些数学信息?问题,从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?根据这些信息,你能提出什么数学问题?一辆小车一辆小车1 1个轮,个轮,上面共有上面共有5 5个人;个人;两辆小车两辆小车2 2个轮,个轮,上面共有上面共有1010个人。个人。3辆小车几个人辆小车几个人?4辆、辆、5辆呢辆呢?有有5 5辆车,每辆车上辆车,每辆车上5 5个人。个人。有有4 4串黄灯笼,每串串黄灯笼,每串5 5个。个。3辆小车几个人?辆小车几个人?4辆、辆、5辆呢?辆呢?台上一共有多少个黄灯笼?台上一共有多少个黄灯笼?1.1.
2、编儿歌。编儿歌。一辆小车一辆小车1 1个轮,上面共有个轮,上面共有5 5个人,个人,两辆小车两辆小车2 2个轮,上面共有个轮,上面共有1010个人,个人,三辆小车(三辆小车()个轮,上面共有()个轮,上面共有()个人,)个人,四辆小车(四辆小车()个轮,上面共有()个轮,上面共有()个人,)个人,五辆小车(五辆小车()个轮,上面共有()个轮,上面共有()个人。)个人。你能接着编下去吗?你能接着编下去吗?二、你问我说二、你问我说3辆小车几个人?辆小车几个人?4辆、辆、5辆呢?辆呢?三辆小车(三辆小车()个人)个人2.2.理解乘法的意义。理解乘法的意义。15153 3个个5 5相加是相加是1515
3、5+5+5=15 5+5+5=15 35=1535=15 或或 53=1553=155 55 55 5表示什么?表示什么?二、你问我说二、你问我说四辆小车(四辆小车()个人)个人2.2.理解乘法的意义理解乘法的意义 。20204 4个个5 5相加是相加是20205+5+5+5=205+5+5+5=205 55 55 55 5二、你问我说二、你问我说45=20 45=20 或或 54=2054=20表示什么表示什么?五辆小车(五辆小车()个人)个人2.2.理解乘法的意义理解乘法的意义 。25255 5个个5 5相加是相加是25255+5+5+5+5=255+5+5+5+5=2555=2555=2
4、55 55 55 5表示什么?表示什么?5 55 5二、你问我说二、你问我说1 1辆小车辆小车5 5个人,个人,2 2辆小车辆小车1010个人,个人,3 3辆小车辆小车1515个人,个人,4 4辆小车辆小车2020个人,个人,5 5辆小车辆小车2525个人。个人。2.2.理解乘法的意义理解乘法的意义 。3 3个个5 5相加是相加是1515 35351515或或535315154 4个个5 5相加是相加是2020 45452020或或545420205 5个个5 5相加是相加是2525 555525252 2个个5 5相加是相加是1010 25251010或或525210101 1个个5 5是是
5、5 5 15 155 5 或或51515 5二、你问我说二、你问我说15155 5 或或 51515 5252510 10 或或 52521010353515 15 或或 53531515454520 20 或或 54542020555525253.3.编口诀。编口诀。一五得五一五得五 乘法算式乘法算式你能接着编下去吗?你能接着编下去吗?乘法口诀乘法口诀二五一十二五一十 三五十五三五十五 四五二十四五二十 五五二十五五五二十五 二、你问我说二、你问我说一一 五五 得得 五五二二 五五 一一 十十三三 五五 十十 五五四四 五五 二二 十十五五 五五 二二 十十 五五 一一二二三三四四五五5 5
6、101015 15 20202525二、你问我说二、你问我说4.4.找规律,记口诀。找规律,记口诀。二、你问我说二、你问我说5.5.熟背口诀。熟背口诀。(1 1)随音乐背口诀)随音乐背口诀(3 3)倒背口诀)倒背口诀(2 2)口诀接龙)口诀接龙1.击鼓传花。击鼓传花。二、二、你问我说你问我说试一试试一试试一试试一试五五二十五二十五一十一十得五得五二十二十2.装盘。装盘。二、二、你问我说你问我说二、你问我说二、你问我说归纳总结:归纳总结:1.51.5的乘法口诀有的乘法口诀有5 5句:一五得五、二五一十、句:一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五。三五十五、四五二十、五五二十五。2.2
7、.每相邻两句口诀的积相差每相邻两句口诀的积相差5 5。二、你问我说二、你问我说5 5的口诀很好记,每句差的口诀很好记,每句差5 5要牢记。要牢记。小数后面是大数,前面乘数后面积。小数后面是大数,前面乘数后面积。个位数字个位数字0 0和和5 5,重复出现巧记忆。,重复出现巧记忆。乘法算式:乘法算式:口诀:口诀:四五二十四五二十45452020(个)(个)或或 54542020(个)(个)二、你问我说二、你问我说台上一共有多少个黄灯笼?台上一共有多少个黄灯笼?都可以用口诀四都可以用口诀四五二十来计算。五二十来计算。3看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。55521545 35 25二、二、你问我说你
8、问我说25105201510试一试试一试试一试试一试4看图填空。看图填空。(1)加法算式:加法算式:_乘法算式:乘法算式:_或或_口诀:口诀:_二、二、你问我说你问我说355551535155315三五十五三五十五(2)加法算式:加法算式:_乘法算式:乘法算式:_或或_口诀:口诀:_二、二、你问我说你问我说4555552045205420四五二十四五二十(3)加法算式:加法算式:_乘法算式:乘法算式:_或或_口诀:口诀:_二、二、你问我说你问我说25551025105210二五一十二五一十二、你问我说二、你问我说归纳总结:归纳总结:1.1.计算两个数的乘积时,首先看这两个数分别是多计算两个数的
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