人教四年级数学上册三位数乘两位数积的规律变化第页例.pptx

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1、会计学1人教四年级数学上册三位数乘两位数积的人教四年级数学上册三位数乘两位数积的规律变化第页例规律变化第页例62620 620010454121208040120020204（1）（2）口算。一、复习导入第1页/共18页二、探究新知观察下面两组题，说一说你发现了什么。第2页/共18页第3页/共18页二、探究新知62620 62001201200（1）1210454 80 40 20204（2）第（1）组题中，第2题同第1题比，因数是怎样变化的？积是怎样变化的？一个因数不变，另一个因数乘10，积也乘10。第4页/共18页二、探究新知第（1）组题中，第3题同第1题比，因数是怎样变化的？积是怎样变化

2、的？一个因数不变，另一个因数乘100，积也乘100。62620 62001201200（1）1210454 80 40 20204（2）第5页/共18页二、探究新知观察第（2）组题，因数是怎样变化的？积是怎样变化的？62620 62001201200（1）1210454 80 40 20204（2）第6页/共18页二、探究新知62620 62001201200（1）1210454 80 40 20204（2）第（2）组题中，第2题同第1题比，因数是怎样变化的？积是怎样变化的？一个因数不变，另一个因数除以2，积也除以2。第7页/共18页二、探究新知第（2）组题中，第3题同第1题比，因数是怎样变化

3、的？积是怎样变化的？一个因数不变，另一个因数除以4，积也除以4。62620 62001201200（1）1210454 80 40 20204（2）第8页/共18页第9页/共18页二、探究新知 一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几 （0除外），积也乘（或除以）几。第10页/共18页二、探究新知 254100 1004400如果从下往上观察，第二个因数没变，第一个因数除以4，积也除以4。我是这么举例的：2541001004400从上往下观察，第二个因数没变，第一个因数乘4，积也乘4。能举例说明你发现的规律吗？第11页/共18页三、知识运用1.先算出每组题中第1题的积，再写出下面 两题的得数。1

4、23 120312030 485 485048500850825450363603600240240024000400200200第12页/共18页三、知识运用2.扩大后的绿地面积是多少？200平方米8米第13页/共18页我是这么想的：先求出原来长方形的长，再用长乘扩大后的宽，就是扩大后的绿地面积。我的列式：2008 25（米）2524600（平方米）三、知识运用200平方米8米200平方米8米200平方米8米24米你能利用今天学的知识解决这个问题吗？2.扩大后的绿地面积是多少？我是这样解决的：扩大后的宽是24米，24米是原来宽的3倍，长不变，宽乘3，面积也乘3。我的列式：248 3 2003600（平方米）第14页/共18页三、知识运用3.找出规律再填空。1617272 1634 1651 817 3217 6417 544 816 136 544 1088第15页/共18页三、知识运用4.算一算，想一想，你有什么新的发现？1634 544 （162）（342）（162）（342）544 544第16页/共18页四、布置作业作业：作业：第54页练习九，第1题、第4题。第55页练习九，第10题。第17页/共18页