运输生长发育.PPTx
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1、1第1页/共57页(2010(2010年广东联赛年广东联赛)105)105、下图是、下图是ATPATP合成酶合成酶(F0(F0和和F1F1两部分构成两部分构成)结构示意图。下列关于结构示意图。下列关于ATPATP合成酶的说法不正确的是合成酶的说法不正确的是()()。A.ATPA.ATP合成酶具有一、二、三、四级结构,其相应基因属于管合成酶具有一、二、三、四级结构,其相应基因属于管家基因家基因B B结构中存在质子通道,当合成结构中存在质子通道,当合成ATPATP的时候,的时候,NADHNADH的的P PO O比是比是1.51.5,FADH2FADH2的的P PO O比为比为2.52.5C CF0
2、F0镶嵌在膜中,则镶嵌在膜中,则F1F1位于线粒体内膜与外膜之间位于线粒体内膜与外膜之间D D叶绿体内膜、细菌质膜上均存在叶绿体内膜、细菌质膜上均存在ATPATP合成酶合成酶BCD第2页/共57页3第四章第四章 植物体内有机物的运输与分植物体内有机物的运输与分配配 【重、难点提示】有机物装载、运输、卸出的机理 有机物的分配规律第3页/共57页有机物运输通过韧皮部有机物运输通过韧皮部环割的利用:环割的利用:(1)增加花芽分化和座果率;(增加花芽分化和座果率;(2)促进生根:高空压条时)促进生根:高空压条时进行环割可使养分集中在切口处,利于发根。进行环割可使养分集中在切口处,利于发根。如果环割久了
3、,根系长期得如果环割久了,根系长期得不到有机养料就会饥饿而死不到有机养料就会饥饿而死第4页/共57页5 短距离、长距离运输短距离、长距离运输 1 细胞内有机物的运输细胞内有机物的运输 扩散、原生质运动扩散、原生质运动 2 细胞间有机物的运输细胞间有机物的运输 质外体运输质外体运输:快快 共质体运输:共质体运输:胞间连丝胞间连丝 一、有机物运输途径一、有机物运输途径第5页/共57页6 二 运输方向 双向运输:向上运输、向下运输 横向运输 证明双向运输的试验:天竺葵图 结果:韧皮部中皆含相当数量14C 和 32P 三 运输形式:主为蔗糖第6页/共57页7 14CO2 SA S1 树皮 蜡纸 S2
4、木质部 SB KH232PO4第7页/共57页8 1 总原则:总原则:从源到库从源到库 代谢源代谢源制造和输出同化产物的器官制造和输出同化产物的器官 代谢库代谢库消耗或贮藏有机物的器官消耗或贮藏有机物的器官 2 优先分配到生长中心优先分配到生长中心 3“就近供应,同侧运输就近供应,同侧运输”4 可再分配利用可再分配利用 同化产物的分配规律同化产物的分配规律第8页/共57页9第9页/共57页94 在光照条件下用在光照条件下用14CO2 饲喂植株上一片成熟的叶饲喂植株上一片成熟的叶4h,生长数天后放射性分布及其强度以,生长数天后放射性分布及其强度以“+”的数目的数目表示,如图。以下的分析不正确的是
5、表示,如图。以下的分析不正确的是()。A 幼叶伸展时需要的营养物最多幼叶伸展时需要的营养物最多 B 幼叶越接近成熟,同化物输入越少幼叶越接近成熟,同化物输入越少 C 成熟叶同化物往生长部位运输成熟叶同化物往生长部位运输 D 成熟叶同化物运输遵循就近原则成熟叶同化物运输遵循就近原则A 1 总原则:总原则:从源到库从源到库 代谢源代谢源制造和输出同化产物的器官制造和输出同化产物的器官 代谢库代谢库消耗或贮藏有机物的器官消耗或贮藏有机物的器官 2 优先分配到生长中心优先分配到生长中心 3“就近供应,同侧运输就近供应,同侧运输”4 可再分配利用可再分配利用第10页/共57页11第五章第五章 植物生长物
6、质植物生长物质 【重、难点提示】【重、难点提示】植物五大类激素的特点、生理作用及其应用植物五大类激素的特点、生理作用及其应用第11页/共57页 生长素类生长素类AUXS IAA 赤霉素类赤霉素类GAS 细胞分裂素类细胞分裂素类CTK 脱落酸脱落酸ABA 乙烯乙烯Eth 公认:公认:第12页/共57页13 促进或抑制植物生长 两重性决定于:IAA浓度、植物年龄、器官种类 最适IAA浓度:根 10 10 M,芽 10 8 M,茎 10 4 M促进细胞分裂和分化延迟离层形成、防脱落促进单性结实,形成无籽果实诱导雌花形成维持顶端优势高浓度诱导乙烯产生调节物质运输方向延长休眠期生长素生理作用生长素生理作
7、用第13页/共57页141 种类:吲哚丙酸IPA,吲哚丁酸IBA,萘乙酸NAA,2,4-D 2,4,5-T,萘氧乙酸NOA 2 农业上的应用 *促进插枝生根 *防止器官脱落 *延长休眠 *促进菠萝开花 *性别分化控制 *促进单性结实人工合成的生长素及其应用第14页/共57页15(一)组织、器官水平的作用(一)组织、器官水平的作用 1 促进茎、叶的伸长:促进茎、叶的伸长:显著,水稻显著,水稻“三系三系”制种,喷制种,喷施施GA减少包穗程度,提高制种产量。减少包穗程度,提高制种产量。2 侧芽:侧芽:抑制侧芽生长,加强顶端优势。抑制侧芽生长,加强顶端优势。3 种子:种子:打破休眠打破休眠,促进萌发促
8、进萌发,诱导诱导a-淀粉酶的合成淀粉酶的合成 4 花芽:花芽:代替长日照、低温促进抽苔开花、诱导雄花代替长日照、低温促进抽苔开花、诱导雄花 5 果实:果实:诱导单性结实,形成无籽果实诱导单性结实,形成无籽果实(葡萄)(葡萄)赤霉素生理作用及应用6 离体器官、根:离体器官、根:作用小,与作用小,与IAA区别区别7 克服遗传上的矮生性状克服遗传上的矮生性状第15页/共57页16(一)促进细胞分裂与扩大(二)促进器官的分化:对愈伤组织的影响 比值大,诱导芽的分化 CTK/IAA 比值小,诱导根的分化 比值适中,只生长,不分化(三)解除顶端优势,促进侧芽生长(四)延迟叶片衰老与脱落CTK生理作用及应用
9、第16页/共57页1抑制细胞组织的伸长和分裂抑制细胞组织的伸长和分裂2促进芽和种子休眠促进芽和种子休眠3促进气孔关闭,提高抗逆性促进气孔关闭,提高抗逆性 *ABA与抗旱呈正相关与抗旱呈正相关4抵消抵消GA对水解酶的诱导对水解酶的诱导5对植物开花的作用对植物开花的作用 ABA的生理作用及应用第17页/共57页18 乙烯的生理作用及应用 1 偏上生长和三重反应:特有 抑制茎伸长-矮化 三重反应 促进茎的加粗 水平生长-横向地性第18页/共57页 2、促进果实的成熟 3、促进器官的脱落和衰老 应用:O ClCH2CH2PO +OH CH2=CH2+H2PO4-+Cl O 乙烯利 乙烯 *果实催熟 *
10、促进菠萝开花 *促进雌花分化 *促进次生物质的产量第19页/共57页(2010年广东联赛)年广东联赛)2、用一定浓度的、用一定浓度的赤霉素溶液处理萝卜种子,目的是赤霉素溶液处理萝卜种子,目的是()。A延长种子寿命延长种子寿命 B促进种子休眠促进种子休眠 C打破种子休眠打破种子休眠 D促进种子成熟促进种子成熟3 种子:打破休眠,促进萌发,诱导a-淀粉酶的合成C第20页/共57页(2010年广东联赛)年广东联赛)18、对植物体内生长素作用的、对植物体内生长素作用的叙述,不正确的一项是叙述,不正确的一项是()A。浓度差异决定其促进或抑制细胞分裂和延长。浓度差异决定其促进或抑制细胞分裂和延长 B。浓度
11、差异调节植物生长具有一定的向性。浓度差异调节植物生长具有一定的向性 C顶芽和侧芽生长素产生量不同而促进或者抑制顶芽和侧芽生长素产生量不同而促进或者抑制芽的发育芽的发育 D花的受粉与否影响其生长素的产生量而决定果花的受粉与否影响其生长素的产生量而决定果实的发育与否实的发育与否C第21页/共57页(2010年广东联赛)年广东联赛)108、植物枝条侧面、植物枝条侧面被损伤,伤口处可能发生被损伤,伤口处可能发生()。A长出不定芽长出不定芽 B长出不定根长出不定根 C细胞分裂细胞分裂 D细胞分化细胞分化BCD促进细胞分裂和分化促进细胞分裂和分化第22页/共57页(02年广东联赛)年广东联赛)126植物体
12、内的生长素(植物体内的生长素()A主要由顶端分生组织合成主要由顶端分生组织合成 B在植物体内因受重力影响而向下运输在植物体内因受重力影响而向下运输C除了刺激细胞向长轴生长外,也有刺激细胞分除了刺激细胞向长轴生长外,也有刺激细胞分裂的作用裂的作用D在无籽果实,如香蕉的子房组织中能大量合成在无籽果实,如香蕉的子房组织中能大量合成ACD第23页/共57页(2010年广东联赛)年广东联赛)111、某农民误将、某农民误将2,4-D作农药喷作农药喷洒水稻,一个月内水稻长高超过洒水稻,一个月内水稻长高超过1米,且不结实。以下米,且不结实。以下叙述正确的有叙述正确的有()。A 水稻自身也能产生作用类似水稻自身
13、也能产生作用类似2,4-D的物质,喷洒的物质,喷洒2,4-D导致作用效果叠加导致作用效果叠加B喷洒喷洒2,4-D打破了植株营养物质分配的合理性打破了植株营养物质分配的合理性C2,4-D是人工合成的植物生长调节剂,其作用类似是人工合成的植物生长调节剂,其作用类似赤霉素赤霉素D如果喷洒时用的浓度不同,产生的效果肯定不相同如果喷洒时用的浓度不同,产生的效果肯定不相同AB第24页/共57页59 某种植物种子经低温处理某种植物种子经低温处理 1一一 2 个月后能个月后能够提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激够提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如上图所示。据上图进行以下的推素含量变化如上图
14、所示。据上图进行以下的推断,错误的是断,错误的是()。)。A 抑制种子萌发的是脱落酸抑制种子萌发的是脱落酸 B 喷洒细胞分裂素溶液,有利于种子保藏喷洒细胞分裂素溶液,有利于种子保藏 C 脱落酸与赤霉素是拮抗关系脱落酸与赤霉素是拮抗关系 D 赤霉素与细胞分裂素是协同关系赤霉素与细胞分裂素是协同关系 B第25页/共57页(08年广东联赛)年广东联赛)94下列哪一项是通过减少生长素下列哪一项是通过减少生长素产生量而发生的产生量而发生的?A修剪树篱,降低其高度,可以使其更枝繁叶茂修剪树篱,降低其高度,可以使其更枝繁叶茂B在枝条适当部位环割,去掉树皮,伤口处容易生在枝条适当部位环割,去掉树皮,伤口处容易
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