北师大版历史九年级上册第一课课件(教育精品).ppt

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1、九年级历史课学习须知九年级历史课学习须知1.九年级上册内容为世界近代史，下册为世界现代史，预计本九年级上册内容为世界近代史，下册为世界现代史，预计本学期至少学到学期至少学到下册第下册第10课课，因此，回家后请向前两届同学，因此，回家后请向前两届同学借九借九年级下册历史课本及相关资料年级下册历史课本及相关资料。2.为为中考中考做准备，本年度做准备，本年度历史历史科目的学习科目的学习非常重要非常重要。学习要求。学习要求与前两学年有所不同，既要与前两学年有所不同，既要效率效率，也要，也要成绩成绩，所以请同学们，所以请同学们务务必重视必重视，一定完成每一节课的学习任务。，一定完成每一节课的学习任务。3

2、.历史课堂力争做到历史课堂力争做到堂堂清堂堂清。上课前：一要上课前：一要预习预习，二要，二要复习复习，以准备新课学习及旧知识的，以准备新课学习及旧知识的提问。提问。上课中：要上课中：要认真听讲认真听讲，并及时，并及时记录课堂笔记记录课堂笔记（包括板书及老（包括板书及老师补充的知识内容）。师补充的知识内容）。作业：基础训练的作业：基础训练的作业争取当堂做完作业争取当堂做完（真做不完的课下做完）（真做不完的课下做完），做本节课作业的同时，做本节课作业的同时，老师随堂批改老师随堂批改上节课的作业。上节课的作业。特别提示：如果一些同学的进度比较慢，不能及时完成每一特别提示：如果一些同学的进度比较慢，不

3、能及时完成每一课知识点的复习，那么课知识点的复习，那么至少在本周周末完成当周学习任务至少在本周周末完成当周学习任务。第一单元第一单元跨入跨入近代近代社会的门槛社会的门槛第第1课课向人性扼杀者宣战向人性扼杀者宣战文艺复兴运动（人的发现）文艺复兴运动（人的发现）第第2课课探险者的梦想探险者的梦想新航路的开辟（世界的发现）新航路的开辟（世界的发现）第第3课课剥夺王权保留王位的革命剥夺王权保留王位的革命英国资产阶级革命英国资产阶级革命第第4课课为民族独立而战为民族独立而战美国独立战争美国独立战争第第5课课为争取为争取“民主民主”“共和共和”而战而战法国大革命法国大革命第第6课课拿破仑的文韬武略拿破仑的

4、文韬武略早早期期资资产产阶阶级级革革命命第一课第一课向人性扼杀者宣战向人性扼杀者宣战文艺复兴运动文艺复兴运动人类从来没有经历人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革过的最伟大的、进步的变革请在课文中找出文艺复兴运动的：请在课文中找出文艺复兴运动的：1.起止时间起止时间2.首发地及传播范围首发地及传播范围3.发起的阶级发起的阶级4.代表人物及作品代表人物及作品5.斗争的对象斗争的对象6.“文艺文艺”指什么？指什么？7.实质实质8.指导思想指导思想9.影响影响这这是是达达芬芬奇奇为为佛佛罗罗伦伦萨萨商商人人吉吉奥奥贡贡达达的的妻妻子子所所作作的的肖肖像像，先先后后四四年年方方才才完完成成。画画中中

5、的的主主人人公公蒙蒙娜娜丽丽莎莎是是那那不不勒勒斯斯人人，生生于于1479年年。这这幅幅油油画画摒摒弃弃了了过过去去的的宗宗教教题题材材，以以现现实实人人物物为为主主题题。人人物物形形象象神神态态自自若若，口口角角含含着着一一丝丝微微笑笑，显显得得恬恬静静而而愉愉快快，富富有有生生命命的的活活力力。人人物物背背后后衬衬托托着着优优美美的的景景色色。整整幅幅画画画画形形象象逼逼真真，色色彩彩调调和和，在在光光线线明明暗暗的的变变化化上上，表表情情的的刻刻画画上上，都都表表现现了了精精湛湛的的艺艺术术造造诣诣。这这幅幅画画收收藏藏在在巴巴黎黎卢卢浮浮宫宫博博物物馆馆。蒙蒙娜丽娜丽莎莎最后的晚餐最后

6、的晚餐时期国别时期国别人物人物代表作代表作思想内容思想内容地位地位早期早期意大利意大利但丁但丁神曲神曲抨击了天主教抨击了天主教会的罪恶，会的罪恶，神曲神曲是欧是欧洲开始从中世洲开始从中世纪向近代社会纪向近代社会过渡的标志。过渡的标志。意大利文艺复意大利文艺复兴的先驱兴的先驱鼎盛鼎盛16世纪的世纪的意大利意大利达达芬奇芬奇最后的最后的晚餐晚餐蒙娜丽蒙娜丽莎莎鼓励人们去大鼓励人们去大胆追求不受宗胆追求不受宗教摧残的世俗教摧残的世俗生活。生活。世界科学史上世界科学史上罕见的多才多罕见的多才多艺的学者。达艺的学者。达芬奇、米开芬奇、米开朗琪罗和拉斐朗琪罗和拉斐尔并称为文艺尔并称为文艺复兴复兴“美术三美

7、术三杰杰”。英国英国莎士比亚莎士比亚 四大悲剧四大悲剧文艺复兴时期文艺复兴时期英国最著名的英国最著名的文学家，其作文学家，其作品代表了当时品代表了当时文学最高成就。文学最高成就。文艺复兴运动文艺复兴运动1.时间时间2.首发地及传播范围首发地及传播范围3.发起的阶级发起的阶级4.斗争的对象斗争的对象5.“文艺文艺”指什么？指什么？6.实质实质7.指导思想指导思想8.代表人物及作品代表人物及作品9.影响影响 推动欧洲文化思想繁荣；为欧洲资本主推动欧洲文化思想繁荣；为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。义社会的产生奠定了思想文化基础。1417世纪世纪意大利意大利西欧几乎所有国家西欧几乎所有国家资产阶级资产阶级罗马教皇和天主教会罗马教皇和天主教会古希腊古罗马的古典文化古希腊古罗马的古典文化资产阶级思想解放运动资产阶级思想解放运动人文主义人文主义但丁但丁达达芬奇芬奇莎士比亚莎士比亚