五年级数学上册 三 小数的意义和性质 第2课时 小数的意义及读写名师公开课省级获奖课件 苏教版.ppt
《五年级数学上册 三 小数的意义和性质 第2课时 小数的意义及读写名师公开课省级获奖课件 苏教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级数学上册 三 小数的意义和性质 第2课时 小数的意义及读写名师公开课省级获奖课件 苏教版.ppt(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第第2 2课时课时 小数的意义及读写(小数的意义及读写(2 2)例例1 1 下面每个图形都表示整数下面每个图形都表示整数“1 1”,先涂色表示它上面的小数,再填空。,先涂色表示它上面的小数,再填空。课堂探究课堂探究课堂探究课堂探究0.6里面有里面有()个个0.160.06里面有里面有()个个0.0161里面有几个里面有几个0.1?0.1里面有几个里面有几个0.01?小数点右边第一位是小数点右边第一位是_,计数,计数单位是十分之一单位是十分之一();小数点右边第二位是小数点右边第二位是_,计数,计数单位是百分之一单位是百分之一();十分位十分位0.1百分位百分位0.01 小数点右边第三位是小数点
2、右边第三位是_,计数,计数单位是千分之一单位是千分之一();每相邻两个计数单位间的进率是每相邻两个计数单位间的进率是_。千分位千分位0.00110 “神神 舟舟”六六 号号 载载 人人 飞飞 船船 在在 太太 空空 飞飞 行行 时时,与与 地地 球球 表表 面面 最最 远远 距距 离离 大大约约 是是 344.725千千 米米。例例2 2你能读出下面横你能读出下面横线上的数吗?线上的数吗?344.725的整数部分是多少?的整数部分是多少?小数部分的小数部分的“7”在哪一位上,在哪一位上,表示多少?表示多少?“2”和和“5”呢?呢?3 4 4.7 2 5整数部分整数部分小数部分小数部分小数点小数
3、点表示表示3 3个百个百表示表示2 2个个百分之一百分之一十十 位位百百 位位千千 位位万万 位位十十百百千千万万千千分分位位万万分分位位千千分分之之一一万万分分之之一一随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习试一试试一试 1.8个十分之一是(个十分之一是(),),8个百分个百分之一是(之一是(),),8个千分之一是(个千分之一是()。)。0.80.080.008 2.1.45 是由(是由()个一、)个一、()个)个十分之一和(十分之一和()个百分之一组成的。)个百分之一组成的。1451.先看图写出小数,先看图写出小数,再读一读。再读一读。2.181.042.下面每个数中的下面每个数中的“2”各表示多
4、少?各表示多少?连一连。连一连。课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活通过这节课的学习活动,你有什么收获?动,你有什么收获?1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/312023/3/318:12:03 AM。2023/3/312023/3/31Friday,March 31,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Friday,March 31,20238:12:03 AM3/31/2023 8:12:03 AM08:12Mar-23。2023/3/312023/3/312023/3/313/31/2023 8:12:03 AM3、2023/3/31Mar-2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五年级数学上册 小数的意义和性质 第2课时 小数的意义及读写名师公开课省级获奖课件 苏教版 年级 数学 上册 小数 意义 性质 课时 读写 师公 开课 省级 获奖 课件
链接地址:https://www.taowenge.com/p-87376062.html
限制150内