二年级语文下册第四组15画风第二课时课件(教育精品).ppt

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1、宋 涛 陈 丹赵 小 艺陈陈 丹丹chn dn赵小艺赵小艺zhzh o o y宋宋 涛涛sng to 宋宋 陈陈 赵赵 涛涛 丹丹 艺艺 显显得更美了得更美了xinxin忽忽然然hh快速浏览课文思考：1是谁第一个提出画风的？2又是谁第一个把风画出来的呢？仔细品读课文思考：课文中的三个小朋友是怎么画风的？把赵小艺画风的句子用划出来。把陈丹画风的句子用划出来。把宋涛画风的句子用=划出来。宋涛、陈丹和赵小艺分别是宋涛、陈丹和赵小艺分别是怎样画风的？怎样画风的？宋涛宋涛陈丹陈丹赵小艺赵小艺把画上的太阳擦去，画了几片乌云，把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝。又画了几条斜斜的雨丝。在大树

2、旁画了几棵弯弯的小树。在大树旁画了几棵弯弯的小树。画了一根旗杆，旗子在空中飘画了一根旗杆，旗子在空中飘着；画了个拿风车的小男孩，着；画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。风车在呼呼地转。赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.风把红旗吹得飘起来了。风把红旗吹得飘起来了。转转 动动 的的 风风 车车陈丹说：陈丹说：“我也会画风了。我也会画风了。”说着，说着，她在大树旁边画了几棵她在大树旁边画了几棵弯弯弯弯的小树。的小树。宋涛想了想，他

3、把画上的太阳宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画上了几片乌云，又画擦去，画上了几片乌云，又画了几条了几条斜斜斜斜的雨丝，说：的雨丝，说：“下下雨了，风把雨丝吹雨了，风把雨丝吹斜斜了。了。”风把雨丝吹斜了!风看不见，摸不着风看不见，摸不着，但是风和但是风和 有联系，有联系，陈丹把风陈丹把风 藏在藏在 里。里。小树弯弯的小树 风看不见，摸不着，风看不见，摸不着，但是风和但是风和 有联系，有联系，宋涛把风宋涛把风 藏在藏在 里。里。雨丝斜斜的雨丝风看不见，摸不着风看不见，摸不着，但是风和但是风和 有联系，有联系，赵小艺把风赵小艺把风 藏在藏在 里。里。风车转动的风车风看不见，摸不着，风看不见，摸不着，

4、但是风和但是风和 有联系，有联系，聪明的你把风聪明的你把风 藏在藏在 里。里。张洁问：张洁问：“你想怎样画风？你想怎样画风？”我说：我说：“。”三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。风中水面起波涛，风中小草弯弯腰。风中花儿点头笑，风中柳条随风摇。风中姑娘长发飘，风中烟雾乐陶陶。风中水面起波涛，风中小草弯弯腰。风中花儿点头笑，风中柳条随风摇。风中姑娘长发飘，风中烟雾乐陶陶细观察，勤思考，争当生活小能手。电线杆（电线杆（）一杆（一杆（）枪）枪笔杆（笔杆（）电线杆电线杆（g g n n ）一杆（一杆（）枪）枪笔杆（笔杆（）电线杆电线杆（g g n n ）一

5、杆（一杆（g g n n ）枪）枪笔杆（笔杆（）电线杆电线杆（g g n n ）一杆（一杆（g g n n ）枪）枪笔杆（笔杆（g g n n）只见她在房子前面画了一根旗杆只见她在房子前面画了一根旗杆g g n n，旗子在空中飘着。旗子在空中飘着。她画了个拿风车的小男孩，风车在呼她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。呼地转。三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。小组合作学习小组合作学习小组内先分工，分角色朗读课文。汇报展示：小组朗读课文的成果。你喜欢课文里的哪一个孩子，为什么？善于提问善于思考善于学习 作业超市作业超市喜爱画画的你：用你的画笔，喜爱画画的你：用你的画笔，画出不同的风。画出不同的风。喜爱朗读的你：课后有感情的喜爱朗读的你：课后有感情的朗读课文。朗读课文。喜爱写日记的你：把你想到画喜爱写日记的你：把你想到画风的办法写下来。风的办法写下来。