牛津AUnit复习学习.pptx
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1、also,too,as well和either这四个词都意为“也”,但用法不同。1.too 和 as well 多用于口语中,语气较轻,通常用于肯定句或疑问句,一般不用于否定句,且通常放在句末。如:I like you too/as well.我也喜欢你。Are they coming too/as well?他们也来吗?2.also 比 too 和 as well 正式,一般也不用于否定句,它在句中的位置通常是紧靠动词,即放在行为动词之前,助动词之后。有时为了强调也放在句末(但不常见)。如:He also came./He came also.他也来了。We would also like
2、to go to the movies.我们也喜欢去看电影。3.either(也)通常只用于否定句,且要放在句末。如:I dont know,either.我也不知道。中考备考手册8AUnit2语言知识巩固运用Page40词汇1.too,also,either&well第1页/共32页【巩固练习】用too,also,either或aswell填空:1)Illgotoseethefilm,2)Ifyoushouldntcome,Ishouldnt.3)JackcanspeakChinese,andhisbrothercanspeakChinese4)HeknowsChinese.too/as w
3、elleitheralsotoo/as well第2页/共32页2.be able to,can&couldcan,could的用法:1.表能力,意为“会,能”e.g.Canyouplaybasketball?2.表怀疑猜测,常用于否定句和疑问句中e.g.Hecantbeintheroom.3.表请求或允许,多用于口语中,意为“可以”e.g.Youcangonow.4.could是can的过去式,可以表示过去的能力e.g.IcouldswimwhenIwassevenyearsold.5.以can开头的一般疑问句,其肯定回答和否定回答分别用can和cant.第3页/共32页注意点1.can表示
4、可能性在否定句中,若语气肯定,表示“不可能”时用cant;若语气不肯定,可以用maynot。e.g.Hecantbeintheroom.HehasgonetoBeijingforavisit.2.could表示委婉语气could有时不表示过去,而是表示委婉客气的语气。e.g.Couldyoutellmethewaytothepark?第4页/共32页can和beableto的区别:can和be able to表示能力时用法相同,can只用于一般现在时和一般过去时(could),其它时态要用be able to.e.g.Jim couldnt speak Chinese last year,bu
5、t now he can.We will be able to come back next week.第5页/共32页练习根据中英文提示用适当的情态动词填空:1.Letssetoutbefore5a.m.Thenwe_(能够)gettherebeforesunrise.2.Thatman_(不可能)beMrZhang.HehasgonetoBeijingonbusiness.3.I_(能,会)flyakiteattheageoffive.4.Letsgodancingtonight.-Sorry,I_.Ihavetogotoameeting.will be able tocantcould/
6、was able tocant第6页/共32页3.taste&tasty 的词性和用法taste n.1.味道、滋味e.g.asalty/bitter/sweettaste咸味、苦味、甜味2.味觉e.g.Ivelostmysenseoftaste.我尝不出味道。3.少许尝的东西;一口;一点儿e.g.Justhaveatasteofthischeese.尝一点这种奶酪吧。4.鉴赏力、欣赏力e.g.Hehasverygoodtasteinmusic.他有很高的音乐欣赏力。5.爱好、志趣e.g.Modernartisnottoeveryonestaste.现代艺术不见得适合每个人的口味。第7页/共3
7、2页tastev.1.系动词,有的味道e.g.It tastes sweet.这有甜味儿。2.尝出、品出e.g.You can taste the garlic in this soup.在这汤里你能尝出大蒜的味道。3.尝、品味道e.g.Taste it and see if you think theres enough salt in it.你尝尝看这够不够咸。4.浅尝、尝到甜头e.g.He had tasted freedom only to lose it again.他刚尝到了自由的甜头,却又失去了。第8页/共32页tastyadj.tastytastiertastiesttasty
8、为形容词,在句中作表语或定语1.美味的、可口的、好吃的e.g.a tasty meal 每餐 Your cooking is tasty.你做的饭很美味。第9页/共32页语法1.用more than,less than,fewer than 来比较两事物的数量 moreadj.更多的,较多的(muchmany的比较级)feweradj.更少的,较少的(few的比较级)lessadj.更少的,较少的(little的比较级)第10页/共32页more.than和fewer.than的用法:当我们所谈论的事物是可数名词时,我们使用more.than和fewer.than结构进行数量多与少的比较。mo
9、re.than比.多fewer.than比.少morefewer+可数名词复数+thane.g.Ihavemoreapplesthanyou.TomhasfewerfriendsthanJim.more.than和less.than的用法:当我们谈论的事物是不可数名词时,我们使用more.than和less.than结构进行数量多与少的比较。more.than比.多 less.than比.少moreless+不可数名词+thane.g.LucyspendsmoretimestudyingChinesethanLily.ThereismuchlessdifficultythanIthought.
10、第11页/共32页练习巩固用“more.than”,“fewer.than”或“less.than”完成句子。1.Kittyisafunnygirl.Shetells_funnyjokes_wedo.2.Milliedoesnotgoshoppingoften.Shespends_money_wedo.3.Simondoesnotlikereadingstories.Hereads_stories_wedo.morethanthanthanlessfewer第12页/共32页语法2.用the most,the least,the fewest 来比较两种以上事物的数量 mostadj.最多的(
11、muchmany的最高级)leastadj.最少的(little的最高级)fewestadj.最少的(few的比较级)第13页/共32页themost和thefewest的用法:当我们所谈论的事物是可数名词时,我们使用themost和thefewest来表示事物的数量最少。themost最多thefewest最少themost/fewest+可数名词复数e.g.Shehasthefewestapplesofall.Duringthereading,Simonreadthemostbooksofallthestudents.themost和theleast的用法:当我们谈论的事物是不可数名词时,
12、我们使用themost和theleast来表示事物的数量最少。themost最多theleast最少 themost/least+不可数名词e.g.Thehappiestisthepersonwhosufferstheleastpain.Tomisfat.Heeatsthemostfoodinourclass.第14页/共32页语法3.用be the same as,the different from 来表示两者的一致或不同bethesameas与相同bedifferentfrom与不同e.g.Herhairisthesamecolourashermothers.Thenewbuilding
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