江苏省大丰市南阳中学高一语文课件：《声声慢》2 新人教版1258.ppt

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1、 李清照李清照（1084108411551155）号）号易安居士易安居士，山东济南，山东济南人。父亲李格非为礼部员外郎，是当时著名的学者。人。父亲李格非为礼部员外郎，是当时著名的学者。母亲知书能文。丈夫赵明诚，宰相赵挺之之子，历母亲知书能文。丈夫赵明诚，宰相赵挺之之子，历任州郡行政长官。夫妻志趣相投，婚后生活美满，任州郡行政长官。夫妻志趣相投，婚后生活美满，搜集了大量金石书画，共同从事学术研究工作。搜集了大量金石书画，共同从事学术研究工作。南渡不久，赵明诚病殁于建康（今南京）南渡不久，赵明诚病殁于建康（今南京），她她精神上受到沉重打击。宋高宗建炎三年（精神上受到沉重打击。宋高宗建炎三年（112

2、91129），），金兵南下，她又在浙东亲历变乱，只身飘泊于杭州、金兵南下，她又在浙东亲历变乱，只身飘泊于杭州、越州（今绍兴）、台州（今临海）和金华一带，过越州（今绍兴）、台州（今临海）和金华一带，过着颠沛流离的生活。此后即在孤寂中度过晚年，怀着颠沛流离的生活。此后即在孤寂中度过晚年，怀着沉痛的家国之思，在极度的愁苦中死去。着沉痛的家国之思，在极度的愁苦中死去。作品集：作品集：漱玉词漱玉词（易安集易安集）南渡南渡前：描写前：描写少女少女、少妇时期的生活少妇时期的生活南渡南渡后：后：反映战乱痛苦反映战乱痛苦生活，感时伤怀，怀旧生活，感时伤怀，怀旧思乡思乡,表现思夫表现思夫、思国、思国、思乡思乡 李

3、清照词风格清新婉丽，是李清照词风格清新婉丽，是婉约派婉约派的的代表。代表。创作创作以南渡为界以南渡为界分为前后两个时期分为前后两个时期浓愁、哀愁沉浓愁、哀愁沉郁郁凄苦凄苦闲愁、离愁清丽婉转闲愁、离愁清丽婉转 本词为晚年的名作。一题作本词为晚年的名作。一题作“秋情秋情”。当时，正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相当时，正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病逝在任上，这一连串的打击投的丈夫也病逝在任上，这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。这是一首悼亡诗，主旨是这是一首悼亡诗，主旨是“这次第，怎一这次第，怎一个个愁愁字了得字了得”一句，反问句式，意味一

4、句，反问句式，意味绵长，感慨深沉，一唱三叹，发人共鸣。绵长，感慨深沉，一唱三叹，发人共鸣。突出突出“愁愁”之深之重。之深之重。（亡国之痛、孀居之悲、沦落之苦）（亡国之痛、孀居之悲、沦落之苦）李清照被李清照被当代散文大家梁衡称为当代散文大家梁衡称为“乱世中的乱世中的美神美神”，她以沧桑的生命之躯连接了北宋和，她以沧桑的生命之躯连接了北宋和南宋。南宋。男中李后主，女中李易安，极是当行本色。男中李后主，女中李易安，极是当行本色。男中李后主，女中李易安，极是当行本色。男中李后主，女中李易安，极是当行本色。前此太白，故称词家三李。（沈去矜）前此太白，故称词家三李。（沈去矜）前此太白，故称词家三李。（沈去

5、矜）前此太白，故称词家三李。（沈去矜）婉约以易安为宗，豪放惟幼安称首。婉约以易安为宗，豪放惟幼安称首。婉约以易安为宗，豪放惟幼安称首。婉约以易安为宗，豪放惟幼安称首。寻寻觅觅，冷冷清清，寻寻觅觅，冷冷清清，寻寻觅觅，冷冷清清，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。凄凄惨惨戚戚。凄凄惨惨戚戚。凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。乍暖还寒时候，最难将息。乍暖还寒时候，最难将息。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，三杯两盏淡酒，三杯两盏淡酒，三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！怎敌他晚来风急！怎敌他晚来风急！怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。雁过也，正伤心，却是旧时相识。雁过也，正伤心，却是旧

6、时相识。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。满地黄花堆积。满地黄花堆积。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？憔悴损，如今有谁堪摘？憔悴损，如今有谁堪摘？憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑。守着窗儿，独自怎生得黑。守着窗儿，独自怎生得黑。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，梧桐更兼细雨，梧桐更兼细雨，梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。到黄昏，点点滴滴。到黄昏，点点滴滴。到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。这次第，怎一个愁字了得。这次第，怎一个愁字了得。这次第，怎一个愁字了得。上阕：上阕：用清冷环境衬托孤寂、用清冷环境衬托孤寂、凄凉的心境。凄凉的心境。下阕：下阕：由远及近，

7、转入对眼前由远及近，转入对眼前残秋之景的具体描绘，残秋之景的具体描绘，进一步表现作者的凄苦进一步表现作者的凄苦之情。之情。寻寻寻觅觅，冷冷清清，寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚寻寻寻觅觅寻觅觅冷冷清清冷冷清清(环境冷清寂寞环境冷清寂寞)以情以情入手入手凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚遭受深创巨痛后的愁苦之情遭受深创巨痛后的愁苦之情 （形象，委婉细致）（形象，委婉细致）七组叠字七组叠字七组叠字七组叠字 无一愁字，却字字含愁，声声是愁。无一愁字，却字字含愁，声声是愁。无一愁字，却字字含愁，声声是愁。无一愁字，却字字含愁，声声是愁。基调：凄凉、基调：凄凉、惨淡和悲戚惨淡和悲戚音韵上徘徊婉转，感情上

8、层层递进，音韵上徘徊婉转，感情上层层递进，使全词顿挫凄绝，如泣如咽使全词顿挫凄绝，如泣如咽凄凄惨惨戚戚（凄凄惨惨戚戚（心灵空虚心灵空虚心灵空虚心灵空虚）乍暖还乍暖还寒寒时候时候，最难将息，最难将息乍：刚乍：刚将将息：保养息：保养,休息休息还：又还：又三杯两盏三杯两盏淡淡酒酒，怎敌它，晚来，怎敌它，晚来风急风急。酒酒愁愁李白李白 “举举杯杯销销愁愁愁愁更更愁愁”范仲淹范仲淹 “酒酒入入愁愁肠，化作相思泪肠，化作相思泪。”满满地地黄花黄花堆积，憔悴损，如今堆积，憔悴损，如今有谁堪摘有谁堪摘？“莫道不消魂，帘卷莫道不消魂，帘卷西风，人比西风，人比黄花黄花瘦。瘦。”醉花阴醉花阴无甚可摘无甚可摘有谁堪有

9、谁堪与共摘与共摘守着窗守着窗儿，独自怎生得黑儿，独自怎生得黑!怎生：怎样怎生：怎样守守 秦观秦观鹧鸪天鹧鸪天：“无一无一语，对芳樽，安排肠断到黄语，对芳樽，安排肠断到黄昏。甫能炙得灯儿了，雨打昏。甫能炙得灯儿了，雨打梨花深闭门。梨花深闭门。”孤独孤独人物动作刻画人物动作刻画梧桐梧桐更兼更兼细雨细雨，到黄昏，点点滴滴。，到黄昏，点点滴滴。白居易白居易长恨歌长恨歌“秋秋雨雨梧桐梧桐叶落时叶落时”温庭筠温庭筠更漏子更漏子“梧桐梧桐树，三更树，三更雨雨，不道离情正苦；，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到天明。一叶叶，一声声，空阶滴到天明。”贺铸贺铸贺铸贺铸半死桐半死桐半死桐半死桐梧桐梧桐梧桐梧桐半

10、死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。淡酒淡酒秋风秋风秋雁秋雁黄花黄花梧桐梧桐细雨细雨选选取取了了哪哪些些典典型型景景物物烘烘托托？这次第，怎一个这次第，怎一个愁愁字了得字了得次第：光景、情景次第：光景、情景李白李白 “抽刀断水抽刀断水水水更流，举杯销更流，举杯销愁愁愁愁更更愁愁。”李煜李煜 “问君能有几多问君能有几多愁愁？恰似一江春？恰似一江春水水向东流。向东流。”贺铸贺铸 “试问闲试问闲愁愁都几许？一川都几许？一川烟草烟草，满城，满城风絮风絮，梅子黄时梅子黄时雨雨。”秦观秦观 “便做春江都是便做春江都是泪泪，流不尽许多

11、，流不尽许多愁愁。”中心思想中心思想：通过描写词人南渡后：通过描写词人南渡后的生活状况和精神面貌，抒发了词人的生活状况和精神面貌，抒发了词人的悼亡之悲、怀旧之哀，以寄寓家国的悼亡之悲、怀旧之哀，以寄寓家国之痛、故土之思。之痛、故土之思。亡国之痛、孀居之悲、沦落之苦亡国之痛、孀居之悲、沦落之苦愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁本词的本词的“愁愁”，具有什么广阔的社会内容？，具有什么广阔的社会内容？1 1、作者有哪些方面的愁？、作者有哪些方面的愁？2 2、社会意义：、社会意义：不仅是作者个人的感情，也是当时无数流不仅是作者个人的感情，也是当时无数流离失所的妇女的共同情感。作者是遭遇与离失所的妇女的共同情感。

12、作者是遭遇与痛苦是时代造成的痛苦是时代造成的写作特色：写作特色：、以抒情见长，情景交融、以抒情见长，情景交融、层层铺叙日常生活，线、层层铺叙日常生活，线索分明索分明3 3、创造性地使用叠词、创造性地使用叠词各时期作品欣赏红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。红红艳的艳的荷花已经凋残，玉席生凉，轻轻荷花已经凋残，玉席生凉，轻轻地提起罗裙，独自来到木兰舟上。地提起罗裙，独自来到木兰舟上。云中谁寄锦书云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。来？雁字回时，月满西楼。云云中可有谁寄中可有谁寄来书信？一排大雁已经来书信？一排大雁已经飞走，西楼满是清冷的月光。飞走，西楼满是清冷

13、的月光。花自花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。飘零水自流。一种相思，两处闲愁。花已花已飘落，流水也悠悠流走，同是一种相飘落，流水也悠悠流走，同是一种相思，分成两处闲愁。思，分成两处闲愁。此情无计可此情无计可消除，才上眉头，却下心头。消除，才上眉头，却下心头。这种闲愁实在无法消除，眉上愁云刚消，却这种闲愁实在无法消除，眉上愁云刚消，却又上了心头。又上了心头。一剪梅一剪梅李清照李清照重要信息 v相同信息相同信息花花秋秋独独雁雁愁愁v不同信息不同信息月月一剪梅一剪梅梧桐细雨梧桐细雨声声慢声声慢花 v一剪梅一剪梅v花已过盛期花已过盛期“惜花更惜己惜花更惜己”v声声慢声声慢v正是盛时正是盛时却因却因“

14、憔悴损憔悴损”而不去赏去摘而不去赏去摘显得没有生活意趣显得没有生活意趣 凉秋凉秋冷秋冷秋 心凉心凉心冷心冷一剪梅一剪梅声声慢声声慢一剪梅一剪梅“独上兰舟独上兰舟”对对共处时双双泛舟湖上的怀共处时双双泛舟湖上的怀想想“闲情逸致闲情逸致”声声慢声声慢独独“守着窗儿守着窗儿”，全无闲，全无闲情可言，情可言，“独自怎生得黑独自怎生得黑”是苦捱时间而透露了一是苦捱时间而透露了一种种“苦味苦味”。一剪梅一剪梅雁是雁是“回回”，与，与“去去”相对，对相对，对“鸿雁传鸿雁传书书”有着深深期盼，只是盼后又是有着深深期盼，只是盼后又是“失望失望”声声慢声声慢雁雁“过过”，便如过客，与词人不相干，词，便如过客，与词

15、人不相干，词人早断了心中所盼，而人早断了心中所盼，而“却是旧时相识却是旧时相识”一句，心情已是绝望了。一句，心情已是绝望了。一剪梅一剪梅“闲愁闲愁”相思之情，精神上的苦恼。这相思之情，精神上的苦恼。这“闲愁闲愁”正是以他人之口吻言己相思之愁，有羞正是以他人之口吻言己相思之愁，有羞与人言之意。与人言之意。声声慢声声慢“这次第，怎一个愁字了得！这次第，怎一个愁字了得！”透露词人见透露词人见所不欲见，感所不欲感的凄苦心绪。所不欲见，感所不欲感的凄苦心绪。一剪梅一剪梅“月满月满”，月满，月满团圆，团圆，然而却是两地相隔，徒增然而却是两地相隔，徒增思念与幽怨。思念与幽怨。声声声声慢慢“梧梧桐桐更更兼兼细

16、细雨雨，到到黄黄昏昏，点点点点滴滴滴滴”。烦烦人人心心，点点点点滴滴滴滴，拖拖泥泥带带水水，一一种种凄凄苦苦之之况况便便郁郁然然而而生生。一剪梅一剪梅 幽怨失望幽怨失望 相思无限相思无限 声声慢声声慢 凄苦绝望凄苦绝望 相思无地相思无地v一剪梅一剪梅本词大约写于词人新婚后不久，本词大约写于词人新婚后不久，丈夫赵明诚外出求学之时，词中十分细腻地丈夫赵明诚外出求学之时，词中十分细腻地写出了她独居生活的孤单寂寞和对丈夫的思写出了她独居生活的孤单寂寞和对丈夫的思念之情。念之情。v声声慢声声慢这首词所表达的是女词人晚年寡这首词所表达的是女词人晚年寡居时孤独、凄苦的生活感受。居时孤独、凄苦的生活感受。李清照除了创作婉约词，还有豪放诗词文，李清照除了创作婉约词，还有豪放诗词文，找一找读一读。找一找读一读。v绝句绝句生当作人杰，死亦为鬼雄。至今生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。思项羽，不肯过江东。歌颂楚霸王项羽失败后不愿逃往江东苟歌颂楚霸王项羽失败后不愿逃往江东苟且偷生的英雄气节，讽刺南宋朝廷在金人南且偷生的英雄气节，讽刺南宋朝廷在金人南侵后窝居江南的妥协逃跑政策。侵后窝居江南的妥协逃跑政策。