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1、了解故事背景。普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。名字的意思是“先知”。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类,并教会了人类很多知识和技能。那时候,人和神是生活在一起的。第1页/共19页学习目标1.会读生字和词语,特别是人物的名字。2.理清文中复杂的人物关系,并能讲出文章的大概内容。3.体会普罗米修斯的英雄行为,激发对英雄行为的钦佩之情。第2页/共19页初读课文回答问题:1.找出文中人物的名字,并说说他们的身份。2.人类无火时和有火后的生活。3.普罗米修斯教给人类哪些技术?4.普罗米修斯受到了哪些惩罚?5.课文按什么顺序来写的?试着给文章划分段落?6.通过故事,我们知道了普罗米修斯具有哪些
2、品质?第3页/共19页词语解释词语解释:野蛮:不文明,没有开化;蛮横残暴。懊悔:做错了事或说错了话,心里自恨不该这样。美妙:美好、奇妙。饥寒交迫:饥饿和寒冷共同逼迫。形容生活艰难。抵御:抵挡、反抗。第4页/共19页文章结构:无火(16)盗火(712)受罚(1319)获救(2021)第5页/共19页 课文主要内容是什么?本文写了普罗米修斯为了解除人类没有火种的痛苦,不惜触犯天条,勇敢地拿取天火,受到宙斯残酷惩罚的故事。第6页/共19页 很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。第7页/共19页 自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害
3、人类安全的猛兽 第8页/共19页 火种来到人间,人们欣喜若狂。自从有了火;自从有了火;自从有了火;自从有了火;第9页/共19页 火启迪了人类的智慧,火赋予了人类腾飞的翅膀。火,你是光明的使者,你是文明的象征。啊,火,我们赞美你,我们歌颂你。第10页/共19页 众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。第11页/共19页 火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”第12页/共19页 普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不
4、会归还火种!”第13页/共19页 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。第14页/共19页 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。第15页/共19页 许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。第16页/共19页 普罗米修斯普罗米修斯是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗?是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗?是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光?
5、是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光?是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火?是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火?是谁?身受酷刑却无怨无悔?是谁?身受酷刑却无怨无悔?啊!巨人,是你给人类带来火种,啊!巨人,是你给人类带来火种,送来光和热,送来光和热,送来人类新的纪元!送来人类新的纪元!尽管上天和你蓄意为敌尽管上天和你蓄意为敌高山险峻、铁链加身,高山险峻、铁链加身,烈日如火、暴雨如注烈日如火、暴雨如注但沉重的铁链只能锁住你的躯体,但沉重的铁链只能锁住你的躯体,却怎能锁住那颗坦荡无私的心!却怎能锁住那颗坦荡无私的心!难道仅仅是物质的火种吗?难道仅仅是物质的火种吗?不,你给予我们的,不,你给予我们的,是声声不息的精神火种!是声声不息的精神火种!勇敢、坚强、博爱、无私,勇敢、坚强、博爱、无私,这就是你普罗米修斯!这就是你普罗米修斯!第17页/共19页 课文中的这几位神给你留下了怎样的印象?普罗米修斯是一个真正的英雄,他勇敢、善良,有正义感、同情心、不畏强暴。宙斯冷酷无情,心狠手辣。火神是一位有正义感的神,但是他很软弱。赫拉克勒斯不仅有力气,他还有正义感,敢作敢为。第18页/共19页感谢您的观看。第19页/共19页
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