桥之思(1)(教育精品).ppt
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1、 灵宝市第三实验小学灵宝市第三实验小学 李芳菲李芳菲金水桥金水桥泸定桥泸定桥探花桥探花桥玉带桥玉带桥赵州桥赵州桥学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,挑选喜欢的句段背诵。2、理解课文内容,概括地说说课文三部分的内容,练习把桥分类。3、体会桥在人们生活中的重要作用,以及桥所蕴含的文化,理解“无形桥”的深刻含义,并结合个人经历交流自己的看法。字词我会读:字词我会读:连接连接 延伸延伸 沟通沟通 湖光水色湖光水色 坦荡坦荡 享受享受 珍视珍视 回旋别致回旋别致 谅解谅解 和谐和谐 别致别致 巍峨雄伟巍峨雄伟 检测方法:同桌互读,一听一读,检测方法:同桌互读,一听一读,纠正错误,看谁先读通。纠正
2、错误,看谁先读通。整体感知:整体感知:默读课文,找一找:文中都写默读课文,找一找:文中都写了哪些桥,有什么作用,请用横线了哪些桥,有什么作用,请用横线画出来,并做简单批注。画出来,并做简单批注。自读自悟自读自悟 合作探究合作探究 再读课文,从每一部分中找出再读课文,从每一部分中找出由桥引发了作者思考的语句,用横由桥引发了作者思考的语句,用横线画出。找到后同桌交流。线画出。找到后同桌交流。课文内容我了解课文内容我了解:第一部分:介绍桥的材料、造型以及功能。第二部分:造型优美的桥装点着乡村和城市,给人一种美的享受。第三部分:用尊重、谅解、关注和信任构筑起的无形的桥会使世界变得和谐、美好。木木桥桥石
3、石 桥桥铁铁 桥桥水 泥 桥独独 木木 桥桥石石 拱拱 桥桥浮浮 桥桥回旋别致的九曲桥回旋别致的九曲桥巍峨雄伟的立交桥巍峨雄伟的立交桥自读自悟自读自悟 合作探究合作探究 再读课文,用自己喜欢的符号再读课文,用自己喜欢的符号画出由桥引发了作者哪些思考,找画出由桥引发了作者哪些思考,找到后组内交流。到后组内交流。世界上还有一种最值得珍世界上还有一种最值得珍视的桥,那就是以尊重、谅解、视的桥,那就是以尊重、谅解、关注和信任构筑起来的无形的关注和信任构筑起来的无形的桥。桥。这样的桥存在于心灵这样的桥存在于心灵与心灵之间,民族和民族与心灵之间,民族和民族间,国家和国家。间,国家和国家。热心捐款热心捐款架
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