北师版八年级上册数学习题课件 第5章 5.8三元一次方程组.pptx

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1、三元一次方程组 北师版 八年级上第五章 二元一次方程组5.812345678答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9101112BAA4；4；6B1314答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接集训课堂集训课堂1集训课堂集训课堂2B集训课堂集训课堂若若(a1)x5yb12z2|a|10是是一一个个三三元元一一次次方程，则方程，则()Aa1，b0 Ba1，b0Ca1，b0 Da0，b03A集训课堂集训课堂4B【点拨】因因为为y的的系系数数的的绝绝对对值值都都是是1，所所以消去以消去y较简便较简便集训课堂集训课堂5A集训课堂集训课堂已已知知单单项项式式8a3xyzb12cxyz与与2

2、a2b2xyc6是是同同类类项项，则则x_，y_，z_6446集训课堂集训课堂【2020扬州】扬州】阅读感悟：阅读感悟：有有些些关关于于方方程程组组的的问问题题，欲欲求求的的结结果果不不是是每每一一个个未未知知数数的的值值，而而是是关关于于未知数的代数式的值，如以下问题：未知数的代数式的值，如以下问题：已知实数已知实数x，y满足满足3xy5，2x3y7，求求x4y和和7x5y的值的值本本题题常常规规思思路路是是将将两两式式联联立立组组成成方方程程组组，解解得得x，y的的值值再再代代入入欲欲求求值值的的代代数数式式得得到到答答案案，常常规规思思路路运运算算量量比比较较大大其其实实，仔仔细细观观察

3、察两两个个方方程程未未知知数数的的系系数数之之间间的的关关系系，本本题题还还可可以以通通过过适适当当变变形形整整体体求求得得代代数数式式的的值值，如如由由可可得得x4y2，由由2可可得得7x5y19.这这样样的解题思想就是通常所说的的解题思想就是通常所说的“整体思想整体思想”7集训课堂集训课堂15集训课堂集训课堂(2)某某班班级级组组织织活活动动购购买买小小奖奖品品，买买20支支铅铅笔笔、3块块橡橡皮皮、2本本日日记记本本共共需需32元元，买买39支支铅铅笔笔、5块块橡橡皮皮、3本本日日记记本本共共需需58元元，则则购购买买5支支铅铅笔笔、5块块橡橡皮皮、5本本日日记记本本共共需多少元？需多少

4、元？集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂(3)对对于于实实数数x，y，定定义义新新运运算算：x*yaxbyc，其其中中a，b，c是是常常数数，等等式式右右边边是是通通常常的的加加法法和和乘乘法法运运算，已知算，已知3*515，4*728，那么，那么1*1_11集训课堂集训课堂8【点拨】解解此此三三元元一一次次方方程程组组时时，在在变变形形过过程程中中，易易漏漏乘乘常常数数项项而而出出现现方方程程变变形形为为4x2y6z1的错误的错误集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂9集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂10【点拨】像像这这种种已已知知未未知知数数之之间间数

5、数量量比比的的问问题题，通通常常采采用用设设参参数数的的方方法法，将将“多多元元”化化为为“一一元元”，使使解解题题过过程变简便程变简便集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂11【点拨】本本题题没没有有采采用用常常规规的的消消元元方方法法求求解解，而而是是利利用用整整体体加加减减的的方方法法求求出出未未知知数数的的值值，使解题过程更简便使解题过程更简便集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂12集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂【原原创创题题】如如图图是是一一个个有有三三条条边边的的算算法法图图，每每个个“”里里有有一一个个数数，这这个个数数等等于于它它所所在在边边的的两两个个“”里里的的数数之之和和，请请你你通通过过计计算算确确定定三三个个“”里里的的数数之和，并且确定三个之和，并且确定三个“”里应填入的数里应填入的数13集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂所所以以三三个个“”里里的的数数之之和和为为71，三三个个“”里里应应填填入入的的数数按按先先上上后后下下，先先左左后后右右的的顺顺序序依依次为次为50，33，12.集训课堂集训课堂14集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂